江西省上饶县高二生物下学期期末考试试题(含解析)

2016—2017学年度下学期期末质量检测
高二生物试题
一、选择题
1. 下列说法中不正确的是
A. 同一个体的造血干细胞和白细胞的mRNA一定相同
B. 衰老的细胞体积减少，细胞核体积增大
C. 细胞凋亡与基因的作用密切相关
D. 细胞无限增殖是癌细胞的特征之一
【答案】A
【解析】同一个体的造血干细胞和白细胞内由于基因选择性表达的种类不完全相同，所以转录产生的mRNA不完全相同，A错误；衰老的细胞体积减少，细胞核体积增大，B正确；细胞凋亡是基因控制的程序性细胞死亡，所以细胞凋亡与基因的作用密切相关，C正确；细胞无限增殖是癌细胞的特征之一，D正确。

2. 关于观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验，下列说法正确的是
A. 用8%的盐酸处理的口腔上皮细胞仍是活细胞
B. DNA只存在于细胞核中，RNA存在于细胞质和细胞核中
C. 加入8%的盐酸的目的增大细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞
D. 对DNA和RNA染色，需将两滴吡罗红和甲基绿先后滴在载玻片上
【答案】C
【解析】用8%的盐酸处理的口腔上皮细胞已破坏细胞膜的通透性，仍是死细胞，A错误；该实验结论为DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质，因为线粒体和叶绿体中液含有少量DNA和RNA，B错误；盐酸的作用是破坏细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，并且使染色体中DNA和蛋白质分离，有利于染色，C正确；甲基绿吡罗红染色剂是一种混合染色剂，不分开染色，D错误。

3. 下列关于细胞结构与功能的叙述，不正确的是
A. 真核细胞中细胞器的种类和数量与该细胞的功能相适应
B. 细胞中的蛋白质都是由内质网上核糖体合成的
C. 细胞间信息交流不一定都需要受体参与
D. 真核生物的细胞代谢能有序进行与生物膜系统相关
【答案】B
【解析】试题分析：结构决定功能，在真核细胞中细胞器的种类和数量与该细胞的功能是相适应的，如心肌细胞中线粒体多，故A正确。

细胞中的蛋白质有的是在内质网上的核糖体合成，有的时候在游离的核糖体上合成的，故B错误。

细胞间信息交流不一定都需要受体的参与，如胞间连丝，故C正确。

真核生物的细胞代谢能有序的进行与生物膜系统将其相互分隔开相关，故D正确。

考点：本题考查细胞结构和功能相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

4. 下列关于叶绿体和线粒体比较的叙述，正确的是
A. 二者都与细胞的能量转换有关，都含有少量酶和DNA
B. [H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生
C. 叶绿体中发生CO2→C3→C6H12O6的变化，线粒体中发生C6H12O6→C3→CO2的变化
D. 线粒体内产生的CO2到达相邻细胞的叶绿体用于光合作用至少需要通过4层生物膜【答案】A
【解析】线粒体和叶绿体都含有少量酶和DNAA，都与细胞的能量转换有关，A正确；[H]在线粒体中的产生是丙酮酸和水反应产生的，水形成时消耗[H]，B错误；线粒体中参与反应的是丙酮酸，不是葡萄糖，C错误；线粒体内产生的二氧化碳到达相邻细胞的叶绿体用于光合作用至少需要通过线粒体内膜、外膜、细胞膜、另一个细胞的细胞膜、叶绿体外膜、内膜共6层生物膜，D错误。

5. 下列关于细胞的物质输入与输出的叙述，正确的是
A. 小分子物质均是通过自由扩散或渗透方式出入细胞
B. 细胞中的大分子物质通过主动运输的方式分泌到细胞外
C. 协助扩散、胞吐均是顺浓度梯度转运，不消耗ATP
D. 抑制细胞的呼吸对植物细胞发生质壁分离无明显影响
【答案】D
【解析】试题分析：钾离子是小分子物质，进入细胞是主动运输，A错误；细胞中大分子物质通过胞吐分泌到细胞外，B错误；胞吐需要能量，运输与浓度无关，C错误；质壁分离是水分子通过自由扩散出细胞，不需要能量，D正确。

考点：本题考查物质运输相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

6. 2013年诺贝尔生理学或医学奖颁给了研究囊泡运输的调控机制的三位美国科学家，研究
显示：囊泡是由单层膜所包裹的膜性结构，主要司职细胞内不同膜性细胞器之间的物质运输，称之为囊泡运输，一般包括出芽、锚定和融合等过程（如图所示），需要货物分子、运输复合体、动力蛋白和微管等的参与以及多种分子的调节.下列有关说法正确的是
A. 囊泡运输需要载体蛋白和ATP
B. 囊泡中物质运输需要跨过多层生物膜，才能“锚定”
C. 囊泡运输会导致某些生物膜成分更新
D. “出芽”和“融合”体现了细胞膜的功能特性具有流动性
【答案】C
【解析】试题分析：分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．
解：A、囊泡运输不需要载体蛋白，但需要ATP，A错误；
B、囊泡中物质运输不需要跨过生物膜，B错误；
C、囊泡运输会导致某些生物膜成分更新，C正确；
D、“出芽”和“融合”体现了细胞膜的结构特点具有流动性，D错误．
故选：C．
考点：细胞器之间的协调配合；细胞膜的结构特点．
7. 图甲是渗透装置示意图，图乙是成熟植物细胞的结构模式图。

下列叙述中错误的是
A. 甲装置中开始时如果漏斗和烧杯的液面一样高，一段时间后漏斗中的液面会升高
B. 甲装置中漏斗中的液面不再变化时，漏斗中和烧杯中的溶液浓度大小不相同
C. 图乙中的⑥是原生质层，具有选择透过性
D. 如果将图乙所示的植物细胞置于3g/mL的蔗糖溶液中，细胞质壁分离与复原的速度更快【答案】D
【解析】发生渗透作用需要两个条件：一是半透膜，二是浓度差。

由甲图可知，b为半透膜，水分子从a侧向c侧移动，漏斗吸水，漏斗内液面上升，A正确；甲装置中，随着渗透装置吸水时间的推移，漏斗中溶液液面升高的高度在逐渐减少，这是由a、c两侧间的浓度差在减小以及漏斗内液柱的压力造成的，因此漏斗中溶液吸水速率应当是在下降；当液面上升到一定高度时，a、c两侧间的浓度差已经较小，加上漏斗内液柱的压力对液面上升的阻力较大，所以液面不再上升，但c两侧浓度大小还是a<c，B正确；由图乙可知，②为细胞膜，③为细胞质，④为液泡膜，构成⑥原生质层，相当于为半透膜，具有选择透过性，C正确；如果将图乙所示的植物细胞置于3g/mL的蔗糖溶液中，细胞会失水过多、过快而死亡，而不能观察到细胞质壁分离复原，D错误。

8. 在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是（）
A. ①和②
B. ②和③
C. ⑤和⑥
D. ②和④
【答案】C
【解析】分析图示可知，①为腺嘌呤核糖核苷酸，②为腺嘌呤，③为腺嘌呤脱氧核苷酸，④为腺嘌呤核糖核苷酸，⑤为腺苷，⑥为腺苷。

因此①④、⑤⑥含义最接近，故本题正确答案为C。

9. 如图表示的是在有酶催化和无酶催化条件下某化学反应过程的能量变化，下列有关说法正确的是
A. 曲线A表示有酶催化的化学反应
B. E表示酶降低的化学反应的活化能
C. 该化学反应常常伴随着ATP的合成
D. 该结果表示酶的催化作用具有专一性
【答案】B
【解析】酶能通过降低反应的活化能来加快反应，故A表示无酶的化学反应，B表示有酶的化学反应，A错误；E表示活化能，B正确；反应物的总能量小于生成物的总能量，故为吸能反应，伴随着ATP的分解，C错误；酶的专一性表现为一种酶只能催化一种或一类反应，D错误。

【考点定位】酶在代谢中的作用
【名师点睛】酶能降低化学反应所需的活化能，使一个原本在较温和条件下不能进行的反应可以高效快速地进行。

在酶的最适pH探究实验中，操作时必须先将酶置于不同环境条件下（加清水、加氢氧化钠、加盐酸），然后再加入反应物。

不能把酶加入反应物在酶的作用下先发生水解。

在酶的最适温度探究实验中，酶溶液和反应物混合之前，需要把两者先分别放在各自所需温度下保温一段时间。

若选择淀粉和淀粉酶来探究酶的最适温度，检测的试剂宜先用碘液，不应该选用斐林试剂。

因选用斐林试剂需热水浴加热，而该实验中需严格控制温度。

10. 下列有关ATP的叙述，都不正确的一组是
①哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP
②植物细胞产生的ATP，均可用于一切生命活动
③ATP中的能量可来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能
④ATP和RNA具有相同的五碳糖
⑤在有氧和缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP
⑥ATP分子中的两个高能磷酸键稳定性不同
⑦ATP与ADP相互转化所需的酶是同一种．
⑧ATP与绝大多数酶的组成元素不存在差异
A. ①②⑦⑧
B. ①②③④
C. ⑤⑥⑦⑧
D. ③④⑤⑥
【答案】A
【解析】有氧呼吸的主要场所是线粒体，哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体，但可以在细胞质基质中无进行氧呼吸产生ATP，①错误；植物细胞光合作用产生的ATP，只能用于暗反
应，②错误；光反应产生的ATP其中的能量来自光能，细胞呼吸产生的ATP，其中能量来自有机物质中的化学能，暗反应阶段，ATP中的化学能转变成有机物中的化学能，萤火虫的光能是由ATP中的化学能转变来的，③正确；ATP和RNA具有相同的五碳糖，均为核糖，④正确；有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段均在细胞质基质，故在有氧和缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP，⑤正确；ATP分子中的两个高能磷酸键稳定性不同，远离腺苷的高能磷酸键更易断裂，⑥正确；ATP转化ADP需要ATP水解酶，而ADP转化为ATP需要ATP合成酶，⑦错误；绝大多数酶的本质是蛋白质，组成元素为C、H、O、N，ATP的组成元素是C、H、O、N、P，与绝大多数酶的组成元素存在差异，⑧错误；故应选A。

11. 人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体，适合无氧呼吸、进行剧烈运动．白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有
①酒精②乳酸③CO2 ④H2O ⑤ATP
A. ①③⑤
B. ②④⑤
C. ①③④⑤
D. ②③④⑤
【答案】D
【解析】人体细胞有氧呼吸的产物是二氧化碳、水和ATP，无氧呼吸的产物是乳酸和ATP；人体白肌细胞既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸，故白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有②乳酸、③CO2、④H2O、⑤ATP，所以D正确，ABC错误。

【考点定位】有氧呼吸与无氧呼吸
【名师点睛】走出细胞呼吸认识上的四个误区：
（1）有氧呼吸的场所并非只是线粒体。

①真核细胞有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。

②原核细胞无线粒体，有氧呼吸在细胞质中和细胞膜上进行。

（2）无氧呼吸只在第一阶段产生ATP，第二阶段不产生ATP。

（3）人体内产生的CO2只是有氧呼吸产生的，人无氧呼吸产物的是乳酸，无CO2。

（4）脂肪进行有氧呼吸时消耗O2的量≠产生CO2的量。

脂肪与葡萄糖相比，含H量高，因此有氧呼吸消耗O2的量大于产生CO2的量。

12. 酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌，因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式.如图是某研究性学习小组为了探究酵母菌的细胞呼吸类型而设计的实验装置（酵母菌利用葡萄糖作为能源物质），下列有关实验装置和结果的分析，错误的是(说明：不考虑环境物理因素对气压的影响)
A. 通过装置1仅仅能探究出酵母菌是否进行有氧呼吸
B. 用水代替NaOH溶液设置装置2，通过装置2液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸
C. 用水代替NaOH溶液设置装置2，如果装置1中液滴左移，装置2中液滴右移；说明酵母菌既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸
D. 用水代替NaOH溶液设置装置2，装置2中液滴可能向左移
【答案】D
【解析】试题分析：分析实验装置图：烧杯中的NaOH溶液能吸收细胞呼吸产生的二氧化碳，所以液滴移动的距离代表细胞呼吸消耗氧气的量．用水代替NaOH溶液设置装置2，由于水不吸收气体也不释放气体，所以液滴移动的距离代表细胞呼吸释放的二氧化碳量与消耗氧气量的差值．
解：A、烧杯中的NaOH溶液能吸收细胞呼吸产生的二氧化碳，所以液滴移动的距离代表细胞呼吸消耗氧气的量，若液滴移动说明酵母菌进行有氧呼吸，若液滴不移动说明酵母菌不进行有氧呼吸，A正确；
B、用水代替NaOH溶液设置装置2，由于水不吸收气体也不释放气体，所以液滴移动的距离代表细胞呼吸释放的二氧化碳量与消耗氧气量的差值，若液滴不移动，说明酵母菌不进行无氧呼吸，若液滴移动说明酵母菌进行无氧呼吸，B正确；
C、用水代替NaOH溶液设置装置2，如果装置1中液滴左移，说明有氧气的消耗，即酵母菌进行有氧呼吸，装置2中液滴右移，说明胞呼吸释放的二氧化碳量多于氧气消耗量，综合装置1和2说明酵母菌既进行需氧呼吸，又进行厌氧呼吸，C正确；
D、用水代替NaOH溶液设置装置2，则液滴移动的距离代表细胞呼吸释放的二氧化碳量与消耗氧气量的差值，由于酵母菌有氧呼吸释放二氧化碳的量等于消耗氧气的量，无氧呼吸只释放二氧化碳，所以装置2中液滴不可能向左移，D错误．
故选：D．
考点：探究酵母菌的呼吸方式．
13. 用32P或35S标记T2噬菌体并分别与无标记的细菌混合培养，保温一定时间后经搅拌、离心得到上清液和沉淀物，并测量放射性．对此实验的叙述，不正确的是
A. 实验目的是研究遗传物质是DNA还是蛋白质
B. 保温时间过长会使32P标记组上清液的放射性偏低
C. 搅拌不充分会使35S标记组沉淀物的放射性偏高
D. 实验所获得的子代噬菌体不含35S而部分可含有32P
【答案】B
【解析】本实验是将噬菌体的DNA与蛋白质分别作出放射性标记，来研究遗传物质是DNA
还是蛋白质，A正确。

保温时间过长，会导致细菌裂解，噬菌体释放出来，32P代表标记的DNA组成的新的噬菌体会存在于上清液中，使上清液放射性偏高，B错误。

搅拌不充分，会导致亲代噬菌体外壳吸附在细菌上，随着细菌一起沉淀，沉淀物放射性偏高，C正确。

35S
标记亲代噬菌体的外壳，未能侵入到细菌内部，子代噬菌体不含，32P标记亲代噬菌体的DNA，会侵入到细菌中，子代噬菌体部分含有，D正确。

【考点定位】噬菌体侵染细菌的实验
14. 如图表示某二倍体生物细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，正确的是
A. b、c两段分别表示染色体和DNA数量变化
B. 孟德尔遗传规律的实质在LM段得以体现
C. CD、GH及OP段染色体数目相同
D. EF、KL段不存在染色单体
【答案】D
【解析】图中a表示有丝分裂DNA数量变化,b表示减数分裂DNA数量变化,c表示受精作用和有丝分裂染色体数量变化,A错误。

孟德尔遗传规律的实质是减数第一次分裂后期(GH段)同源染色体分离和非同源染色体自由组合,而LM段表示受精作用,B错误。

CD段包括有丝分裂的前、中、后期,染色体数目经历了由2N到4N的变化;GH段为减数第一次分裂分裂期,染
色体数目为2N;OP段为有丝分裂后期,染色体数目为4N;综上所述,C错误。

EF段包括有丝分裂末期和减数第一次分裂前的间期DNA复制前期,KL段包括减数第二次分裂末期和生殖细胞时期,两时间段都不存在染色单体,D正确。

15. 下列有关孟德尔的两大遗传定律的说法，正确的是
A. 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上的
B. 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
C. 两者的细胞学基础都发生在减数第二次分裂后期
D. 所有的非等位基因的遗传都符合基因的自由组合定律
【答案】A
【解析】孟德尔通过观察豌豆纯合亲本杂交得到子一代都是高茎，子一代自交得到的子二代出现矮茎性状后提出问题，A正确；测交方法既可以检测F1基因型也可以检测F1配子的分离比，B错误；分离定律的细胞学基础是在杂合子的细胞中，位于同一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代；而自由组合定律的细胞学基础是位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，C 错误；只有非同源染色体上的非等位基因的自由组合才符合自由组合定律，D错误。

16. 有关细胞生命历程的说法不正确
．．．的是
A. 细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率增强
B. 细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化
C. 细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变
D. 细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育
【答案】A
考点：本题考查细胞生命历程相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

17. 某动物的基因型为AaBb．下图甲表示该动物产生的一个精细胞中有关基因在染色体上
的分布，图乙和图丙是该动物细胞分裂图（不考虑变异）．据图分析下列说法错误的是：
A. 图乙细胞中含有4个染色体组，移向同一极的基因有A、a、B、b
B. 图丙细胞的名称是初级精母细胞，正在发生等位基因分离
C. 图乙和图丙细胞中的核DNA数目和染色体行为相同
D. 与图甲精细胞同时产生的精细胞的基因型分别是Ab、aB和aB
【答案】C
【解析】分析题图：甲细胞不含同源染色体，也不含姐妹染色单体，处于减数第二次分裂末期；乙细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；丙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期。

由以上分析可知，乙细胞处于有丝分裂后期，着丝点分裂，染色单体分离向细胞两级移动．而且每条染色单体都是通过复制形成的，移到一侧含有此细胞的全套遗传物质，因此移向同一极的基因有A、a、B、b，A正确；丙细胞处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，称为初级精母细胞，此时位于同源染色体上的等位基因随同源染色体的分开而分离，B正确；图乙细胞内没有同源染色体的分离，而图丙细胞有同源染色体的分离，C错误；1个精原细胞可产生4个、2种精细胞。

因此，与图甲精细胞同时产生的精细胞还有3个，因此基因型为Ab、aB和aB，D正确。

18. 结合题图分析，下列叙述正确的是
A. 用15N标记某DNA分子的两条链，将其放入14N的环境中复制3次，含15N标记的DNA分子在子代中占1/8
B. 真核细胞中，过程②主要发生在细胞核内，生成的tRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为密码子
C. 过程④需要逆转录酶的催化；正常情况下，洋葱根尖分生区细胞内可发生的过程有①②③
D. 核糖体沿着mRNA移动合成蛋白质时，需要RNA聚合酶与起始密码子结合直至到达终止密码子才脱落
【答案】C
【解析】分析图解，根据中心法则的内容可知，图中过程①表示DNA的自我复制，过程②表示转录，过程③表示翻译，过程④表示逆转录，过程⑤表示RNA的自我复制。

用15N标记某DNA分子的两条链，将其放入14N的环境中复制3次，产生23=8个DNA分子，由于DNA分子的半保留复制，含15N标记的DNA分子只有2个，即在子代中占1/4，A错误；真核细胞中，过程②（转录）主要发生在细胞核内，生成的mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基称为密码子，B错误；过程④需要逆转录酶的催化；正常情况下，洋葱根尖分生区细胞内可发生的过程有①②③，而不会发生逆转录和RNA的自我复制，C正确；RNA 聚合酶是通过识别基因中启动子中特定核苷酸序列而催化转录过程，不是参与翻译过程合成蛋白质的，D错误。

19. 下列有关生物进化的叙述中，不正确的是
A. 有性生殖的出现，实现的基因重组，加速了生物多样性的形成
B. 自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向
C. 捕食者与被捕食者的“军备竞赛”体现了生物与生物之间的共同进化
D. 新物种的形成通常要经过基因突变、自然选择及隔离三个基本环节
【答案】D
【解析】有性生殖的出现，实现的基因重组，产生多种多样的配子种类，导致后代表现型种类增多，从而加速了生物多样性的形成，A正确；自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向，B正确；捕食者与被捕食者的“军备竞赛”实质就是一种相互选择，这体现了生物与生物之间的共同进化，C正确；突变和基因重组、自然选择及隔离是新物种的形成三个基本环节，其中突变包括基因突变和染色体变异，D错误。

20. 如图表示人体中某类细胞与内环境的关系图，下列叙述正确的是
A. 图中丁表示细胞内液，甲为组织液
B. 在乙处可发生葡萄糖的氧化分解
C. 内环境各成分中甲的蛋白质含量最高
D. 当人体缺钠时对细胞外液渗透压的影响较小
【答案】C
【解析】试题分析：图示为人体中部分体液的关系图，根据人体体液中各种成分的相互关系可知，图中甲是组织液、乙是血浆、丙是淋巴、丁是细胞内液，A正确；葡萄糖梯度氧化分解发生在细胞内液中，B错误；内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，各成分中乙血浆中蛋白质含量最高，C错误；细胞外液中渗透压主要有蛋白质和无机盐维持，所以当人体缺钠时对细胞外液渗透压的影响较大，D错误。

考点：内环境的组成及其理化性质
21. 关于植物激素的叙述，错误的是
A. 赤霉素和生长素均能促进果实发育
B. 太空失重状态，植物茎将不会出现背地性生长，单侧光下也不会出现向光性生长
C. 乙烯是一种气体植物激素，能促进果实成熟，在生产中可使用乙烯利来代替它
D. 各种植物激素相互作用共同调节植物的生长发育
【答案】B
【解析】赤霉素能促进种子萌发和果实发育，生长素能促进果实发育，所以两者均能促进果实发育，A正确；太空失重状态，茎生长素不会横向运输，两侧均匀分布，直立生长，单侧光会使生长素由向光侧运输到背光侧，使两侧生长素分布不均，向光弯曲生长，B错误；乙烯能促进果实成熟，乙烯利是代替乙烯的植物生长调节剂，生产中常用的是乙烯利，C正确，植物生长发育是多种激素相互作用共同调节的结果，D正确。

22. 如图是碳循环简图，据图分析正确的是
A. 人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施
B. ②过程增强后①过程随之增强故不能通过增强②减少大气中的CO2量
C. 生物群落内部碳循环的物质形式主要是CO2
D. 参与②过程的生物包括生产者、消费者和分解者
【答案】A
【解析】目前，化石燃料的燃烧是导致大气中CO2含量急剧上升的主要原因，因此，可以通过减少化石燃料的燃烧缓解温室效应，A正确；生活中可以通过植树造林、退耕还林（草）等途径增强植物的光合作用，固定CO2，减少生物群落排放到大气中的CO2量，B错误；碳在。