20192020学年小学秋学期工作计划

2019-2020 学年小学秋学期工作计划
一、指导思想：
新学期，我校将以党的十八大三中、四中、五中全会精神为指导，以 2017 年 xx 市教育工作思路为指南，坚持立德树人，育人为本，仔细做好社会主义中心价值观教育、
理想信念教育和思想道德教育，从校情出发，依据教育发展的客观规律，坚持以人为本，依法治校，民主管理，科学发展。

努力做到：谨慎治学，求实求真。

塑造办学品牌，打造办学特点，提高办学质量，促使学校连续、健康、协调发展。

二、详细工作
与举措：
（一）全面规范地进行人事精美化分工
为了进一步全面规范地展开中心校各项工作，推动中心小学精美化管理，做到既分工负
责又互相合作，明确各自岗位职责，全面实行义务教育，促使我校教育健康稳固发
展。

经学校领导成员研究决定，报王校长审查经过，现将中心校 2017-2018 学年度第一学期人员分工安排以下：
1、xx 中心校人员分工：
xx中心小学校长：王瑞贤全面领导中心校内务工作，包含教育教课、德育、安全、
计生工作等。

负责人陈 xx：在王校长领导下详细负责中心校内务工作，包含教育教课、德育、安
全、计生工作等。

总务兼财务 xx：后勤保障工作、安全专干
语文组长郑 xx ：负责语文教育教课及科研、百草园与三味书屋等校本课程开发建设；
连续教育和教师培训、语文科的惯例考评、语文办公室的文化环境部署；
数学组长俞 xx：负责教务处数学教育教课及科研、三表、考勤汇总、收发文件、数
学科的惯例考评；
综合科组长陈 xx：负责综合科教课及科研、党务、综合科的惯例考评、数学和综合
科办公室的文化环境部署；
指导员黄 xx（姚 xx）：负责德育、少先队工作；校园网站信息报送工作；校务公然、百草园与三味书屋等校本课程管理与应用、班主任的惯例考评；
办公室成员杨 xx：负责邀请、招待外聘专家教授，对外宣传工作、三味书屋、教育
处办公室和校长室的文化环境部署。

学籍员、录播室林 xx（王 xx）：负责学校电脑、多媒体、 LED 保护。

工
会成员黄 xx：负责展开教工活动和慰劳活动
财产保存员余 xx：负责学校财产出入的登记
报帐员周 xx：负责报帐、学校修葺、采买
安全员王 xx：负责学校安全教育平台、安全宣传教育活动及资料的采集整理工作。

2、xx 中心小学行政值日、导辅长及教师值日工作安排（见表）：
一日值班应达成以下任务：
（1）到校进行全校性安全巡逻（教课楼、厨房、卫生间、校园设备设备、班级和办
公室的电扇、空调、电灯门窗有否封闭等）；
（2）对导辅教师进行有效分工及岗位责任落实；
（3）办理勤学校一日平时事务及偶发事件、管理勤学校一平时规；
（4）实行日三巡三查制（早中晚三巡三查及环境卫生等六项评选）；
（5）展开推门听课及完好听一节课；
（6）负责一日全区性校门监控监察；
（7）落实教生考勤制度及师生出入校门审批看管。

3、xx 中心双周科研工作安排：
德育会议：黄丽芳主持每两周一次周二下午二三节参加对象：全体班主任
语文科研：郑明钦主持每两周一次周五下午 1－2 节中心校全体语文老师教研；数
学科研：俞苹主持每两周一次周三下午 1－2 节中心校全体数学老师教研；
综合科教研：陈丽红主持每两周一次周三上午1--2 节中心校全体综合科教师教研；4、学校环境创建、财产看管及保护工作分工：
杨小娟：负责三味书屋、百草园、功能室环境创建及财产看管
黄丽芳、（姚文清辅助）：负责班级、办公室、校内外宣传栏、楼道文化等环境创建
及财产看管
雷青：负责保安室、厨房、卫生间、校园绿化、校内校舍设备修葺、校园周边环境部
署及财产看管
5、学校宣传栏分工负责：
（1）校内宣传栏分工：
姚 xx：
第一栏社会主义中心价值观
王 xx：
第二栏小学生守则
王 xx：
第三、第六、第七栏安全教育
杨 xx：
第四、第八栏对于文明礼仪教育
陈 xx：
第五栏法制知识教育
余 xx：
第九栏百草园风范
陈 xx：
第十栏英语知识专栏黄
xx：五项惯例评选栏
（2）校外宣传栏分工
杨 xx：电子屏、学校简介、做事流程指南
黄 xx：校务公然栏
陈 xx：党务宣传栏（两学一做专栏和社会主义中心价值观）、英语宣传栏
俞 xx：数学课题活动专栏
郑 xx：部级课题活动专栏
6、学校内勤惯例工作分工
图书管理员王云芳：负责图书室工作；
绿化管理员黄丽芳：负责校园绿化美化工作；
财产保存员余开英：负责学校综合财产管理；
卫生保健员杨小娟：负责药品的管理使用工作；
7、学校校本课程分工安排
总负责：王 xx
辅助负责：陈 xx
（1）、小鬼当家小组：陈xx
（2）、拍照小组：柯xx
（3）、写作小组：姚xx
（4）、气象观察小组：林xx
（5）、植物生长观察小组：陈xx（利用校园监控系统）
（6）、植物二维码小组：黄xx
（7）、植物细胞观察小组：王xx（电子显微镜）
（8）、花卉诗词小组：郑xx
（9）、主题航拍空中观察小组：陈xx
（10）、数学组合图形：余xx
（11）、埋葬坏习惯（女生学堂）：杨xx
8、各功能室负责人（见表）：
（二）建立安全和睦校园，提高后勤科学服务
1、本学期 xx 中心小学连续把安全教育放在首位，以上司安全教育的文件为指导目标，仔细落实学习中华人民共和国教育部《安全教育工作指南》和xx 市教育系统安全工作会议的精神，增强安全教育的工作举措，增强安全责任制，提高全体师生的安全意识。

学校安全工作在整体上要达到“五个无”：无影响稳固的事件，无火灾，无安全责任事故，无校园刑事案件，无师生员工违纪犯法。

“不出现一同由学校负主要责任的事故”。

①成立横向到边、纵向究竟的安全管理网络。

经过全体教员工与校长签署安全责任状，明确自己的安全工作职责，增强安全工作的意识，做到主动上岗，踊跃预防，常常教育，提高妥当办理不测事故的能力。

本学期学校将仔细组织师生学习相关安全的文件
精神，按期召开安全工作会议，宣传安全工作的重要性，使全体师生充足认识安全工
作的意义，并从讲政治的高度来做好安全工作。

将责权明确到人，成立横向到边、纵
向究竟的安全管理网络，保证安全工作人人重视人人抓。

②完美安全制度，明确责任、严格过程管理。

制定安全管理工作各项制度：师生安全
教育制度、学校集体活动审批制度、学校安全和安全事故报告制度、学校安全工作预
警和检查制度、学校安全隐患排查整顿制度、安全事故方案与应抢救护制度、安全工
作责任追查制度。

本学期，学校将加大对教师导辅职责、任课职责落真相况的监察，
做好过程管理，严格查核，实行安全责任追查制。

③展开多种活动，深入安全教育。

联合安全教育月、教育周、防震减灾日及晨会“五分钟安全教育”、国旗下发言等活动，对师生进行防火灾、交通安全、消防安全、食
品卫生、人身安全、毒品危害、防邪教等多方面教育。

展开多形式的宣传，联合德育
工作展开各种检查评选活动。

联合少先队活动展开各样主题教育，联合学科教课活
动进行安全内容浸透，同时以显示屏、宣传栏、板报、广播、致家长一封信等，对学
生进行安全宣传教育，让学生学会自我保护。

本期将联合消防安整日进行一次“消防减灾安全逃生操练”，学校将邀请法制指导员来校正学生进行相关安全法制讲座，增强学生安全意识。

④按期校园安全排查，实时整顿除去隐患。

每个月一次检查校园、校舍安全，发现
问题实时整顿；常常性检查电器设备和消防设备，发现破坏应实时维修、改换；关注
学生的思想动向，禁止管束刀具、危险品入校园。

⑤严格门卫制度，保证校园安全。

配足、配齐正直保安的警容警帽，严格执勤和巡逻
制度，成立来防登记制度，严防社会闲杂人员、非法分子进入校园，破坏财物，滋扰
师生。

做好工作的总结反应，实时掌握工作动向。

2、增强后勤保障，倡导节俭办学。

在王校长的领导下，全体后勤人员共同努力，进一步规范后勤财务管理、增强估算，
不停健全和完美后勤工作方面各项规章制度，落实岗位责任制，加大自查力度，细化
审查标准。

踊跃研究后勤服务后勤管理工作新门路，不停提高服务意识、环绕学校中
心工作，不停改良和优化环境，踊跃努力开源节流，为学校拓宽发展空间添砖加瓦。

（三）提高文化品位，增强道德建设。

1、增强德育、少先队组织建设
（1）学校要将德育、少先队工作全面归入学校教育的整体格局，列入学校工作计划
和督导方案。

充足发挥学校德育的主体作用，在全校范围内创建“全员育人”的气氛，建立“人人都是德育工作者”的意识，促使和推动学校德育工作。

（2）联合本学期学校工作要点，进一步增强班主任队伍建设，培育一支素质优异、
精壮实效、开辟进步的班主任队伍。

第一连续做好班主任、指导员的培训工作，增强
追踪指导，展开优异班主任的带头、辐射、指导作用，经过班主任经验交流、班队会
的观光等，促使班主任管理班级的工作水平易能力的提高。

其次做勤学困生的思想教
育工作，经过三心（爱心、耐心、恒心）一访，与家长常交流，形成施教协力，禁止
有体罚和变相体罚学生现象。

（3）恪守少先队章程，召开文明督导员会议，完美自主管理和监察岗检查管理体制，发挥自我教育、自我管理、自我服务的作用，从中培育一批强有力的督导队员，敦促
队员的养成习惯。

（4）规范少先队礼仪，组织好入队、按程序开好队会，坚持佩带红领巾、队徽，唱
队歌，在主题队日、庆贺活动中展现优异的少先队员风范。

第 7 周建队日之际举行
一年级入队仪式。

2、增强德育、少先队阵地建设
（1）增强少先队活动建设，展开好队前教育、节日庆贺、综合实践等活动，用好这
一阵地。

（2）充足发挥红领巾广播、校报、网站、 QQ 群、微信群等工作传媒作用。

如学校
网站，要按期上传优异的德育活动事例，为学生、教师供给学习交流平台。

（3）增强“心健小屋”和社区学校少年宫建设，展开“相约心健小屋”系列活动，
请杨小娟老师坐阵心健小屋，与队员近距离交流；以社区少年宫为平台，组织勤学生社团、学生兴趣小组活动，并以此为资源建设活动课程，发挥作用，形成特点，提高学生
综合能力和素质。

（4）落实少先队活动课。

依据教育部及市教育局通知要求，每周安排 1 课时，一二年级
可在地方课程与学校课程中安排，三至六年级可在综合实践活动中安排，保证少先队活
动作为国家规定的必修的活动课。

3、增强德育、少先队活动组织
（1）增强社会主义中心价值观教育、理想信念教育，着重党、团、队组织意识教育
内容的连接，面向全体少年展开“我与祖国共奋进”、“红领巾心向党”、“我的中国梦”、“三观、三热爱”、社会主义中心价值观教育活动。

（2）联合重要节日，“唱响四时歌”，精心设计主题实践教育活动，展开孩子喜爱和
教育意义的活动，拟9 月迎接教师节展开“活力谱童真，魅力铸师魂”活动，负责人：
黄丽芳，对象全体师生。

联合百草园、主题月活动和主要节日，拟 12 月底展开迎元旦
“花卉诗词”竞赛，活动由郑明钦组长主负责，各班语文教师增强落实。

（四）增强惯例管理，提高教课质量。

1、增强管理，保证质量。

（1）兼顾安排，合理设计，服务质量。

本学期我们将依靠xx 中心小学教课惯例管理
工作，成立健全各科惯例管理系统和考评系统，进一步科学优化教课惯例管理工作，
成立健全各科惯例管理系统，考评系统，每个月第周围周四（每个月20-22 日）上午由三位组进步行中心校各学科的月惯例检查，周五把和各块的考评汇总反应给我，这就
形成了中心小学的月绩效考评。

坚持“日有动向、周有小结、月有反应”的工作体制，增强平时指导检查，仔细展开学科教课质量检查研究工作，发现问题，仔细剖析，及
时认识教课质量状况，经过调研发现问题，调整策略，全面提高教育教课质量。

（2）增强惯例管理、着重过程实效，向惯例管理要质量。

质量是学校的生命线，是
教师的幸福线，我们将以进一步规范教师平时教课行为为打破口，保证教课质量的提
高。

拟于期中和期末两次对全体教师进行惯例检查。

①增强监察检查指导，以精美化管理创优异质量。

一是分管领导增强检查指导，增强班
级随机听课并着重指导实效；二是校长室、教育处增强平时教课监控，发现问题，实时
剖析研究解决方法；三是不停创新质量监控方式方法，增强讲堂教课成效检测，进一步
稳固和提高质量；四是按期召开学生、家长会谈会、教师会谈会，交流反应教课状况，
研究学情；五是增强作业、指导、检测管理力度，防止大批重复性作业，向讲堂40
分钟要质量；六是进一步完美教师评论系统，以学生对全体教师的悦纳程度作为评论教
师的一个重要构成部分，以增强教师的服务意识，优化管理功能；七是以改革的精神解
决限制教课发展中的一些问题，提高教课创新水平，保证教课质量。

②增进家校联系，举办家长会活动。

为了增进家长对学校管理、教师教育教课质量以及
自己孩子在校学习生活和能力表现的认识，搭建家长、学校友情的桥梁，增进家校联系，
协调勤学校与家庭教育的关系，同时供给家长一个与教师交流的空间，将于第
10周半期考后举办家长会活动。

2、抓活讲堂教课，推动青蓝工程。

（1）抓实备课组建设，深入推动课题研究活动
①集体备课，商讨实践，优势互补，共同成长。

为了能使教师们合作交流、扬长避短，最大限度地将校本培训工作与备课组建设密切
联合，激发大家的智慧，博采众长，我们提出了“三四五”的工作体制。

一是“三条
线联合”即教师与学生、教师与教师、教师与教材的交流合作，特别要增强对教材的解读；二是“坚持四个到位”：体验到位（教课方案、备课研究要以促使不一样学生获
得不一样发展为目标设计），研究到位（问题的设计应拥有开放性、拥有相应的拓展空
间、靠近学生的近来发展区），合作到位（教课方案中要表现合作交流，培育学生合作
意识和创新意识），反省到位（每节课结束，教师都要留下足够的反省空间，以利于总
结经验，提高发展）；三是保证五落实：理论学习、专题研究，集体商讨、畅所欲言，
集体备课、共同改正，详细实行、诊疗问题，达成教课、着重反省。

连续推动“一师一课”的教研和课题商讨活动，坚持把校本课题与部级课题有机联合，
利用希沃软件提高课题内涵，踊跃展开有利风趣的主题教育活动，并拟于第11 月旬，语、数、英、综合科校内先选拔，请三个组长在各推一节参加xx 中心小学举行的教
学年会。

②畅所欲言，评中感悟，撰写事例，形成经验。

A、是在评课中，在备课组内：一听（写好听课记录）；二评（组织议论）；三反省
（写好课后反省）。

评课就是展现自我的平台，在这个平台上，应将自己的想法、思
想、看法、感悟毫无保存的说出来，让大家进行商讨。

B、是在教课实践中，对自己的教课过程加以记录，并频频研究讲堂教课，找寻长处，
改良不足。

对教课中值得记录研究的教课片段，进行记录，写成文本教教事例、教课
叙事或教课漫笔。

C、是联合备课组研究专题，经过研究与实行，形成专题研究成就或许报告，参加学
校教科研论坛，或参加各级评选。

③青蓝工程，倾囊教授，虚心学习，促使提高。

跟着学校办学规模的逐年扩大，愈来愈多的青年教师加入了我们学校的教师队伍，改良
了学校原有教师集体的年纪构造和知识构造，带来了蓬勃生机和青春活力。

老教师是学
校的财产，中年教师是学校的骨干，青年教师是学校的将来。

为了使更多的年青
教师能崭露头角，早日成才，以促使我校教师队伍的建设，由学校正刚进入我校工作
的老师进行察看，依据同学科教师为青年教师指定导师，如：王云芳新教师比较年青的
老师姚文清和王婷，能够向雷青、郑明钦、陈舟、商秀红这些有经验的教师结对子学习，
归入“青蓝工程”管理。

新教师要虚心接受导师的指导，虚心学习其余教师的讲堂教
课，扬长避短。

对导师的课应当随时进班听，听完课后虚心导游师讨教，并在听课本上
详尽记录。

并增强业务学习，博学多才，做必需的念书笔录或读后有感。

勤于
动笔录录身旁的故事，累积自己的教课感觉。

指导老师要本着对学校发展负责、对青年
教师的成长负责的高度的责任感，仔细做好全面的指导和敦促工作（如：指导备课、上课、课后反省、每周检查教课方案等），帮助青年教师赶快成长。

（2）发挥示范作用，深入教研成效。

①聚焦讲堂教课，塑造个性特质。

讲堂是教师的职业场所，教课是教师的第一要务。

本学期工作室的工作要点之一，就是
进一步提高工作室成员的讲堂教课能力，这也是本室展开其余各项活动的基础。

通
过工作室成员每人一节的校内展现课，互相学习，以“观课、听课、评课”来提高自己，学会取别人之长，补己之短。

踊跃研究教课工作新思路，联合自己的研究方向，勤于思虑研究中存在的问题，
在教课风格和特点上下功夫，让每位成员都拥有较高品位的教育教课艺术，能够依据
教育规律和学生的心理规律，智慧地、艺术地教育学生，灵巧地、技巧地驾御讲堂教
课，力求形成鲜亮的教课个性和特点。

②展开教课研究，提高科研水平。

“教而不研则浅”，研究是工作室的第一要务。

工作室主要带动成员们自觉进行研
究，敦促并鼓舞工作室全体成员从事教育教课研究，踊跃撰写教育教课论文。

在课题
研究方面，本学期各成员将对课题进行更深入长久地关注，以进一步提高科研水平。

③做好帮导引领，追求辐射效应。

踊跃培育学校骨干教师成为学科教课的示范者和青年教师成长的帮扶者。

本学期，将
在第 14 周经过举行教课年会，在活动中帮助青年教师不停提高教育教课能力。

④搭
建交流平台，共享教育智慧。

成立和完美教师网络教研平台，我们将借助微信平台，QQ 群踊跃展开网络在线互动
式商讨，丰富工作室教育教课资源。

能够在微信平台上传教育教课漫笔、优异教课设
计、事例等，使微信的内容更为丰富、新奇、适用，成为群内成员交流的窗口，实现
教育智慧共享。

⑤观察学习观摩，借势给力成长。

为保证教师能够站在教育改革的前沿，掌握教育改革的方向，初步具备教育思想前瞻性、
教课理论前沿性、教课方法新奇性，教课成就实效性，我们将争取常常组织成员出门学
习观察，参加高层次的学术交流，供给与名优教师互相商讨教课技艺和商讨的时机，以
宽阔视线，提高成员的专业修养和专业能力，借势给力促使自己成长。

（五）托举社区平台，促使共同发展。

1、进一步规范艺体类、英语学科惯例教课工作
全面提高综合科教师的综合修养及艺体教课质量的监控及所属兴趣小组活动的落实。

商
讨剖析交流，集体备课，评论课，撰写漫笔后感，论文，信息技术应用，教具制作等一
系列内容对教师进行多元培训，确实提高增强教师的业务能力及理论水平。

2、健全教研机构，有计划组织的展开教科研工作
（1）进一步规范综合科科惯例教课工作，全面提高艺体学科教师的综合修养及艺体教
课质量的监控及所属兴趣小组活动的落实。

商讨剖析交流，集体备课，评论课，撰
写漫笔后感，论文，信息技术应用，教具制作等一系列内容对教师进行多元培训，确
实提高增强教师的业务能力及理论水平。

（2）利用每两周礼拜二上午第一、二节时间组织综合科教师分学科集体备课学习或
集体学习。

重视新课标精神在讲堂教课中的表现和浸透，努力创造宽松、欢乐、同等
民主的教课气氛，重视教课方法应用。

本学期将在一师一课商讨课、推门听常态课、
教课年会等形式上，发挥互听、互评、互学手段，用先进带动落伍，充足发挥骨干教
师的作用，力求有效朴素。

（3）、撰写好专题论文、小结等资料，把实验成就经验升华为理论，鼓舞教师踊跃
撰写教课论文、教课心得。

并踊跃参加各种的竞赛和汇篇工作。

（4）狠抓训练工作，力求创出佳绩。

以提高全体学生的艺术修养，培育一批专长学
生为主旨，踊跃组织部分专长学生参加各级各种竞赛活动，力求在竞赛中创出优异的
成绩。

3、办妥社区少年宫兴趣小组、丰富文艺百花园，推动学生全面发展。

经过开设特点校本课程：植物生长观察小组、电子显微镜察看小组、主题航拍空中观
察小组、拍照兴趣小组、劳动实践活动小组、写作兴趣小组、小鬼当家活动组、植物细胞观察小组、数学图形活动小组等兴趣小组活动、培育学生平生得益专长，让校园文艺百花园竞相绽放。

以学校社区少年宫兴趣小组为平台，展开丰富多彩的阳光体育运动，保证每日一小时锻炼时间。

对外开放管理学校体育场。

增设学校兴趣性体育竞赛，全面发展，塑造和睦人品增强英语教师队伍建设，提高全体英语教师业务水平深入学习新版《英语课程标准》，踊跃研究新课程深层次的问题，为研究新形式下的讲堂教课模式做出踊跃的努力。

提高英语讲堂教课质量，达成各项工作要求，仔细进行教材剖析、教课模式商讨及教法、学法的研究工作。

（四）增强学习提高素质
利用业务学习和业余时间学习先进的教育教课理念，不停反省和向名师学习，确实提
高自己素质。

（六）整合教育资源，推动学校发展。

1、增强家校联系，发挥家长资源，促使家校交流，充足利用家委会资源，发挥其办
学推动作用。

家庭是孩子栖息的港湾，父亲母亲是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一世教育的
两个重要方面各自起着举足轻重的作用。

两者联合起来，相辅相成，将对孩子一世的成长，发挥不行估计的作用。

我们利用家长会，倡导家长利用晚长进行“亲子共读”，打造优异的家庭阅读环境，延长学校念书教育的时间和空间。

①指引家长认识到阅读能力和习惯在个人终生学习中举足轻重的作用，并教给一些亲
子阅读的方法，介绍阅读巴学园系列《朗诵手册》。

②倡导亲子阅读的理念，指引家长为孩子创造一个书香型的家庭气氛，让阅读成为家
庭生活的一个重要内容。

③开学初筹建一年级重生家长委员会（家长代表），分别在期中期末按期召开家长会，实时向家长通告学生在校表现状况，促使家校形成教育共鸣；学校经过家长学校、亲
子活动等形式有计划、有针对性地对家进步行培训，帮助家长掌握科学的家庭教育方。