三年级语文下册 期末分类复习 新词积累【部编版 含答案】

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三班级语文下册期末分类复习新词积累
(时间:40分钟满分:100分)
班级:姓名:学号: .
一、[字形]依据语境,看拼音写词语。

1.大地shì fànɡ()春天的活力,mì fēnɡ()sū xǐnɡ()了,它们jù jí()起来,开头xiū jiàn()宫殿,人们xīn shǎnɡ()着,ɡǎn tàn()着:“这是属于大自然的zhì huì()呀!”
2.这个jīnɡ zhì()的汽车mó xínɡ()是爸爸送给我的生日礼物。

它的车身是流线型的,因此,线条显得很yuán rùn()。

它有个小mìmì():你看,它的车门是剪刀式的,这是多么新颖的shè jì()啊!
二、选择题。

1.下列词语中有一组与其余三组不同,这一组是()
A.精致——精致
B.节省——节省
C.姿势——姿势
D.光滑——粗糙
2.下列各组词语中书写全对的一组是()
A.娇嫩厉史傲慢或许期望各式各样
B.镇净间或阅历昆虫负责没精打彩
C.香肠麻烦思绪楼梯沿途相提并论
D.乘法透亮快速模形变幻留心观看3.[近义词]下列词语中,与“善罢甘休”意思相近的一项是() A.无理取闹 B.甘拜下风
C.息事宁人 D.善解人意
4.[反义词]下列词语中,与“央求”意思不同的一项是()
A.恳求 B.追求
C.恳求 D.恳求
5.[词语关系]下列词语中,词语关系与其他三项不同的一项是() A.轻快—沉重 B.脆弱—坚强
C.模糊—清楚 D.感动—兴奋
6.[多义词]“意思”在词典中的解释有:A.语言文字等的意义;思想内容;B.意见;愿望;C.某种趋势或苗头;D.情趣;趣味。

请为下列句中的“意思”选择
正确的义项。

(1)这个故事让人忍俊不禁,真是太有意思
..了。

()
(2)天阴沉沉的,有点儿要下雨的意思
..。

()
(3)通过查字典,我最终弄明白这个词的意思
..了。

()
三、把下列四字词语补充完整,并将合适的词语填入句中的横线处。

相_____并_____ 一_____不_____ 光_____夺_____
守_____ _____兔没_____打_____ 灰心_____ _____ 争_____斗_____ 窃窃_____ _____ 耿耿_____ _____ 兴_____采_____ 活_____活_____ 气喘_____ _____ _____ _____中外善罢_____ _____ _____牙_____爪
_____ _____如流恍恍_____ _____ _____ _____五车邯郸_____ _____ 杞人_____ _____ 杯_____蛇_____
_____ _____好龙_____山人_____ _____ _____一现
1. 苏轼是一位的大文学家。

2. 对于占有欲格外强的他来说,假如拿不到他想要的东西,他是不会
的。

3. 国庆节那天,北京天安门广场上,吵闹非凡。

4. 公园里的花儿在春风的吹拂下竞相开放,。

5. 上次我没有满足他的无理要求,他始终。

四、我会补充量词。

一()春光一()芳香一()圆盘一()记录一()花瓣一()舞蹈一()水花一()期望一()历史
五、我会写出下列词语的近义词和反义词。

1.写近义词。

变幻——()领会——()
奇特——()稀有——()
威猛——()冷静——()
聚集—() 裂开—( )
央求—() 闲适—( )
吸取—( ) 锋利—()
2.写反义词。

黑暗——()前进——()
快速——()模糊——()
凶狠——()冷静——()
灵敏—( ) 聚集—()
危急—( ) 闲散—()
节省—( ) 耻辱—()
开放—— 潮湿——
简洁—— 傲慢——
零乱—— 胆小——
明白—— 秀丽——
特殊—— 失信——
苦痛—— 清除——
六、从下面的词语中找出几组近义词写在括号里。

创造 奇异 裂开 制造 夸奖 奇异 分裂 夸赞
( )—( ) ( )—(
) ( )—( ) ( )—(
) 七、辨字组词。

⎩⎨⎧燥( )澡( ) ⎩⎨⎧胡( )湖( ) ⎩⎨⎧衬( )
村( )
⎩⎨⎧官( )宫( ) ⎩⎨⎧诱( )透( ) ⎩⎨⎧阻(
)组( )
八、选词填空。

精致 秀丽 美观
(1)赵州桥栏板上的( )图案,让参观者赞美不已。

(2)春天来了,百花盛开,( )极了。

(3)我们的教学楼不仅高大,而且( )。

照旧 果真 竟然 突然
(4)( )雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫。

(5)海面上波涛澎湃的时候,海底( )很安静。

(6)顺着蜜蜂飞行的方向,肯定能找到养蜂人。

列宁靠着这种想法,( )找到了养蜂人。

(7)谁也没有想到,三年之后我们( )不期而遇了。

九、读一读,写出加点词语不同的意思。

1.⎩⎨⎧马上要去大伯家,二女儿特殊..兴奋。

( )他今日的表现很特殊..。

( ) 2.⎩⎨⎧我很宠爱苹果的味道..。

( )我想尝尝在台上表演的味道..。

( ) 3.⎩⎨⎧虚心使人进步,傲慢..使人落后。

( )古代四大创造是中国的傲慢..。

( ) 十、先补充词语,再依据意思选择相应的词语。

窃窃 恍恍
波涛 模 样
群星 翩翩
1.波涛奔腾冲击,形容声势浩大。

( )
2.暗地里小声说话。

( )
3.指神志不清、看不清、迷惘的状态。

( )
4.形容轻快地跳起舞来。

( ) 十一、依据意思写出相应的词语。

1. 比方拘泥成例,不知道跟着情势的变化而转变看法或方法。

( )
2. 比方仿照别人不成,反而丢失了原有的技能。

( )
3. 比方自己哄骗自己,明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。

()
4. 比方做多余的事,反而不恰当。

()
5. 竞相呈现形貌、颜色的奇异、明丽,以比高下。

()
6. 私下里小声交谈。

()
7. 事情(多为令人牵挂的或不开心的)在心里,难以排解。

()
十二、[词语积累与运用]把词语补充完整,并完成练习。

源源(____)(____)
()()五车
走()闯()
方方()()
精确()()
无边()()
形态()()
物产()()
()()待兔
()()求剑
(1)选词填空:这些年他__________,吃了不少苦,也生疏了很多新伴侣。

(2)以上词语中,“_________”形容读书多,学问大,意思相近的四字词语还有_________、__________等。

(3)以上词语中,画横线的词语是AABC式的,这样的词语还有:____________、_________。

(4)最终两个词语都和寓言故事有关,这样的词语我还能写出两个:______________、_____________。

十三、[词语理解]我知道古诗文中这些词语的意思。

(1)“每逢佳节倍思亲”中“倍”的意思______________________。

(2)王安石写的《元日》中,诗题“元日”指的是_____________。

(3)“迟日江山丽”中“迟日”的意思是_______________________。

(4)“兔走触株”中“走”指的是_____________。

“因释其耒而守株”中“因”的意思是___________________________________。

(5)“长恨春归无觅处”中“觅”应理解为_____________________。

十四、阅读短文,回答问题。

竹子
春雨过后,竹林里尖尖的竹笋破土而出,几天之间,新竹遍地。

青青翠竹,全身都是宝。

竹皮可以编织竹器,竹沥和竹茹可供药用;竹笋()味道鲜美,()可以助消化,防便秘。

竹子还能做笙、箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手架,为人民盖房作梁,它都悄悄无言,心甘情愿。

它的枝丫可以扎成扫帚,除污去尘。

甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料。

翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。

然而,我更观赏竹子那种坚韧不屈的品德。

从古到今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,深受人们的宠爱。

当春风还没融尽残冬的余寒时,新竹就静静地在地下伸展身子,吮吸雪水,春风一过,它就像一把利剑,刺破硬土,挤开顽石,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直冲云天。

暑尽冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不畏压力的强大生命力和坚强不屈的品德。

我想,竹子的品德体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?
1.文中括号里应填的关联词是()。

(2分)
A.由于所以 B.即使也
C.虽然但是 D.不但而且
2.“岁寒三友”不包括()。

(2分)
A.松 B.竹 C.菊 D.梅
3.文中画线的句子,起到的作用是()。

(2分)
A.总起全文 B.总结全文 C.承上启下 D.照应开头
4.文章主要从()两个方面介绍了竹子。

(2分)
A.药用和食用 B.用途和品德
C.外形和品德 D.用途和外形
5.竹子的作用有很多,文中没有介绍的是()(2分)
A.它是造纸原料。

B.竹笋味道鲜美,可以助消化,防便秘。

C.竹皮可以编织竹器,竹沥和竹茹可供药用。

D.竹子可以制作乐器。

6.你宠爱竹子吗?为什么?(4分)
______________________________________________________________________________ __________________________________
参考答案
一、1.释放蜜蜂糊涂聚集修建观赏感叹才智
2.精致模型圆润隐秘设计
二、1.D 2.C 3.C 4.B 5.D 6.(1)D (2)C (3)A
三、提论尘染彩目株待精采丧气奇艳
私语于怀高烈灵现吁吁名扬甘休
张舞从善惚惚学富学步忧天弓影
叶公人海昙花
1. 学富五车
2. 善罢甘休
3. 人山人海
4. 争奇斗艳
5. 耿耿于怀
四、片股个次片支朵丝段
五、示例:1.变化领悟奇异稀有威猛镇静
聚集开裂恳求闲适吸取锋利
2.示例:光明后退缓慢清楚温存慌张
迟钝散开平安繁忙铺张光荣
凋谢 干燥 困难 虚心 整齐 英勇
糊涂 丑陋 一般 守信 欢快 保留
六、创造 制造 奇异 奇异 裂开 分裂 夸奖 夸赞
七、⎩⎨⎧干燥洗澡 ⎩⎨⎧二胡湖水 ⎩⎨⎧衬衫村民 ⎩⎨⎧官员宫廷 ⎩⎨⎧迷人透亮 ⎩⎨⎧阻挡组长
八、(1)精致 (2)秀丽 (3)美观
(4)突然 (5)照旧 (6)果真 (7)竟然 九、1.⎩⎨⎧格外。

与众不同。

2.⎩⎨⎧舌头尝东西所得到的感觉。

趣味。

3.⎩⎨⎧自以为了不起,看不起别人。

值得傲慢的人或事物。

十、私语 惚惚 澎湃 一 一 闪烁 起舞
1.波涛澎湃
2.窃窃私语
3.恍恍惚惚
4.翩翩起舞 十一、1. 刻舟求剑 2. 邯郸学步 3. 掩耳盗铃
4. 画蛇添足
5. 争奇斗艳
6. 窃窃私语
7. 耿耿于怀
十二、不 断 学 富 南 北 正 正 无
误 无 际 各 异 丰 富 守 株
刻 舟
(1)走南闯北
(2)学富五车 示例:博览群书 满腹经纶
(3)示例:翩翩起舞 滔滔不绝
(4)示例:杯弓蛇影 画蛇添足
十三、(1)加倍,更加
(2)农历正月初一
(3)春日
(4)跑于是
(5)查找
十四、1.D 2.C 3.C 4.B 5.A
6.示例:宠爱。

由于竹子全身是宝,用途广泛,还有坚韧不屈的品德。

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