中班“家长开放日展示活动”备课(二篇)

中班“家长开放日展示活动”备课
大家上午好，今天你们的爸爸妈妈来幼儿园看你们表现棒不棒，高兴吗?让我们伸出双手用掌声和笑声来一起欢迎他们的到来把!在这段时间里，家长朋友对我们的班级工作有很多的支持和帮助，我们在这里说声谢谢!在新的一年到来之际，我们祝各位家长新年快乐，万事如意!
瞧!我们全班小朋友也要向各位拜年了!祝爷爷奶奶，姥姥姥爷身体健康，长命百岁!祝爸爸妈妈，叔叔阿姨工作顺利，心想事成!祝小朋友们快快乐乐，健康成长!
孩子们的天真话语感动着我们每个人的心灵，他们的祝福是纯洁的，美好的!她们一天比一天懂事，一天比一天聪明，请听他们的歌声，掌声欢迎!
我们班的小朋友每天都穿得干干净净来上幼儿园，每天晚上都刷牙，你是怎样刷牙?谁来唱一唱《刷牙歌》(张艳欣，高逢超，张竣皓，高晶晶，孙雪倩，朱晓彤)。

如果不讲卫生身上脏兮兮的，没有朋友和你玩，你怎么办?来我看看谁很长时间没洗澡了，仰起头来看看你的脖子(干净的奖贴画)，身上脏的小宝贝可要洗澡了!猪小弟是怎么变干净的?我们一起来唱一唱《猪小弟变干净了》。

小朋友都知道快要过年了，爸爸妈妈领着你买东西的时候，你可千万不能乱跑，如果乱跑，就有可能会跑丢了，会迷路的，如果迷路了，你该怎么办，(幼儿讨论)那你遇到迷路的小花鸭你会怎样做?谁来
唱一唱《迷路的小花鸭》(桑艺祯，张书宁，王秀莉，张继匀，刘文浩，张艳欣).
小孔雀长得什么样子的?我们班的小女生比孔雀更漂亮，有请中二班的小女生跳一跳《金孔雀》。

现在马路上的车越来越多，你认识那些车?谁来唱一唱《大吊车》(张益堂，张家利，高德霖，张恩荣，高建蕾，张福丞)。

我们班的小宝贝都讲文明，讲礼貌，都知道不拿别人的东西，捡到别人的东西要还给人家，谁来唱一唱《一分钱》(刘海鹏，张榕容，高馨悦，张竣博，高海程，赵凤嘉)。

小朋友过马路时一定要注意安全，你应该怎么做?我们一起来唱一唱《过马路看看灯》。

集体游戏《火车开了》。

快过年了祝愿我们班的小宝贝们天天开心，身体健健康康，来我们一起《欢乐颂》。

冬天这么冷，我们是怎样暖和起来的?那小动物是怎样过冬的?谁来唱一唱《小动物怎样过冬》(张恒源，张文远，桑艺祯，孙艺涵，贾晓凡，张宗源)。

我们班的小宝贝都喜欢玩雪，你知道小雪花遇到热会变成什么?雪花和雨滴是怎样跳舞的?谁来学一学?(赵凤嘉，高文熙，张益堂，孙静怡，高德凡，张明睿)。

请家长朋友和我们的小宝贝一起跳起来吧!集体舞《咕咕宝贝》。

寿光市文家街道河头幼儿园张美青
中班“家长开放日展示活动”备课（二）
中班是幼儿园的一个重要阶段，孩子们的学习和成长进入了一个新的阶段。

为了加强和家长的互动交流，提升家长对孩子幼儿园生活的了解和参与度，我们计划举办一次中班的“家长开放日展示活动”。

一、活动目标：
1.加强家园合作：通过展示活动，加强家长对幼儿园教育教学的了解，增进家长对幼儿园的信任和支持，促进家园共同参与孩子的成长。

2.展示孩子的学习成果：通过活动，展示孩子们在幼儿园的学习成果和生活经验，让家长更好地了解孩子在幼儿园的表现和进步。

3.促进亲子互动：通过活动，成立游戏互动区，让家长和孩子一起参与游戏活动，增进亲子关系。

二、活动内容：
1.展示幼儿园的教育理念和教育环境：准备一张展板，介绍幼儿园的教育理念和教育环境。

同时，展示幼儿园的教室环境和教学资源。

2.展示孩子们的作品：将孩子们的绘画、手工制作等作品集中展示在教室内，给家长们观看和欣赏。

同时，准备一份作品展示目录，详细介绍每个孩子的作品。

3.展示孩子们的学习成果：分设展示区，分别展示孩子们在语言、数学、科学等方面的学习成果。

比如，可设置语言角，展示孩子们的英语口语表演和汉字书写等。

4.开设游戏互动区：设立游戏区，准备一些与幼儿园教学内容相关的游戏，家长和孩子可以一起参与。

比如，可以设置益智拼图游戏区、创意手工制作区等。

5.开展亲子活动：安排一些亲子活动，如亲子绘画、亲子跳舞等，让家长与孩子共同参与，增加亲子间的互动和沟通。

三、活动准备：
1.制作展板：制作展板，详细介绍幼儿园的教育理念和教育环境。

展板内容要简洁明了，图文结合，吸引家长的注意力。

2.收集孩子的作品：收集孩子们的绘画、手工制作等作品，整理好并张贴在教室内。

同时，制作作品展示目录，详细介绍每个孩子的作品。

3.准备学习成果展示区：根据孩子们的学习情况，准备好语言、数学、科学等方面的学习成果展示区，展示孩子们的作品和学习成果。

4.准备游戏区和游戏道具：准备与幼儿园教学内容相关的游戏道具，如拼图、手工制作材料等，设置游戏区，供家长和孩子参与。

5.安排亲子活动：根据活动主题，安排一些亲子活动，如亲子绘画、亲子跳舞等，让家长和孩子共同参与。

四、活动过程安排：
1.欢迎家长参观：活动开始前，老师向家长们致欢迎辞，并简要介绍活动目的和安排。

2.参观展板和作品展示区：家长按照指定路线流程，依次参观展板和作品展示区，了解幼儿园的教育理念和孩子们的学习成果。

3.参与亲子活动：安排家长和孩子参与亲子活动，增进亲子关系。

4.参与游戏互动区：家长和孩子一起参与游戏互动区的游戏活动，增加亲子间的互动和沟通。

5.活动总结：活动结束后，老师总结活动过程，向家长们表达感谢，并鼓励家长们多参与幼儿园的活动。

以上是我们中班的“家长开放日展示活动”的备课内容。

通过此次活动，我们希望家长们更好地了解幼儿园教育，积极参与到孩子的学习和成长中，共同促进孩子的全面发展。