五语下册期中试卷.doc

2013—2014学年度五年级语文下册期中测试卷
同学们，时间过得真快，又到了大家大显身手的时刻了！注意把字写端正，保持卷面整洁, 卷面有3分哟!
第一部分：基础知识积累与运用。

（40分）
一、读拼音，写汉字，并用自己喜欢的符号标出三拼音节。

（9分）
顶：①最高、最上的部分②用头承载④代替⑤相当，等于⑥担当，支持⑦最 顶得住。

（）一顶毡帽（）山顶（）冒名顶替（） 六、用“严”字组词填入下面句了中的括号中。

（4分）
1、爸爸（ ）地对我说，我一定要（
）要求自己。

2、我犯了一个（
）的错误，受到了老师（
）的批评。

六、下列句子中，没有语病的一句是（
）。

（2分）
A 、这次语文测验，全班同学普遍成绩提高了。

B 、我们学校开展了学雷锋的高潮。

C 、
小松鼠不得不在来临之前准备好过冬D 、虽然在课堂上发笑，但是我受到了老师的批评和惩 八、根据课文内容填空，任选一句写出自己的体会（8分）
（1）、草铺横野 里，笛弄晚风 声。

（3） 、天行健，。

（4） 、不积睚步，
；不积小流，。

（5）、我站在骆驼的面前，看它们（）的样子：那样（）的脸，那样（）的牙，那样（） 的态度。

（3分）
（6） 、是您（）着全村妇女，（）着打糕，（）着炮火，（）过硝烟，送到阵地上来 给我们吃。

（7）、“脸映桃红桃映脸，这是（）联。

我对第（）句的体会是 __________________________________________________________ 』 九、按要求改写句子。

（8分）
1、山洪咆哮着狂奔而来。

（改写成比喻句）
2、你说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改写成陈述句）
3、喂，我要买一瓶水，多少钱？（用上礼貌用语）
4、学习的道路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

用上关联词，合成一句话：
() ()( ) ( ) () () 深（ ）厚（
)
二、下列各组词语中， 加点的字读音全部正确的一组是（）= （2分） A 、好
（hdo ）客似（si ）乎蒙（meng ）古包咀嚼（jue ）
B 、清平乐（1仓）亡（wdng ）赖 剥（bdo ）皮系（ji ）铃铛
C 、应（ying ）声 暖和（he ）情不自禁（jin ）没（mb ）腿深 二、下列各组词语中， 没有错别字的一组是（）。

（2分） A 、抚摸 天崖 翠色欲流 巾飘带舞 B 、幼稚 纺碍 绞尽脑汁 势不可当 C 、盗贼 出息
面不改色 安居乐业 D 、销烟 祭奠 同归于进 随心所欲
四、写出下列字的形近字，比一比, 再组词。

（3分）
僵
（
） 驰
( ) ___ ( )
( )
xiu se chan fu tian fu qi zhi wu ru hud huan
qing yi
五、给下列词语中带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。

（4分）
欲：①欲望②想要，希望③需要④将要 翠色欲流（）随心所欲（）
第二部分：阅读积累与运用。

（30分）
一、课内阅读（10分）
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

孔君平诣（）父，父不在，乃呼（）出。

为设果，果有杨梅。

（）指以示曰：“此是（）家果。

”儿应声答曰：“未闻孔雀是/夫子家禽。

”
1、按原文填空，所填的字分别指代的是：o （4分）
2.判断下面的说法，对的打“ J”，错的打“X”。

（3分）①“君”与“夫子”都是对人的尊称。

（）
句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。

（）
本文选自南朝刘义庆的《世说新语》。

（）
3.杨氏之子的回答妙在哪里？在你认为正确的答案后打“ J”。

（1分）
A.孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。

（）
B.他没有生硬地直接说：“孔雀是夫子家禽”，而是采用否定的方式，婉转对答，既表现了应有
的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅也不是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。

（）
4、读文言文要注意其节奏和韵味，下列朗读停顿最正确的一句是（）。

（2分）A、未闻/孔雀/是/夫子家禽。

B、未闻/孔雀/是夫子家/禽。

C、未闻孔雀/是/夫子家禽。

D、未闻/孔雀/是夫了 /家禽。

二、课外阅读（17分）
丢失的东西
一天晚上，我从街上卖梨的摊子前走过，突然，脚下滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒，就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。

这时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没有看见，便站起来，走了。

这时，梨已稳稳当当地到了我的手心，只见这梨子黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。

拿着梨，我心里老觉得不踏实。

手里的梨怎么办呢□吃了□不好意思□扔掉吧口又舍不得口怎么办口怎么办□我边走边想，不知不觉就到了家。

爸爸见我拿着梨，就问：“哪儿来的梨？”“梨……梨……是梨摊上的……”我脸红了，结结巴巴说不出话来。

这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！知道了吗？”爸爸的声音不大，但很有力。

我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。

”但我不明白自己到底丢失了什么？
第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。

卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。

这时，我终于找回了爸爸说的我丢失的东西。

1、将短文第二自然段中缺少的标点填上。

（3分）
2、用"”线画出描写“我”心理活动的句子。

（1分）
3、填上适当的词。

（2分）
一（）摊子一（）梨香（）的梨（）的孩子
4、从文中找出下列词语的近义词。

（4分）
随手（）严肃（）究竟（）称赞（）
5> 作者丢失的东西是 _________________________________________________________
6、文中讲到作者两次脸红，请你说说作者两次脸红的原因。

第一次脸红： _____________________________________________________________ 」
第二次脸红：-
7、读了这篇短文，你明白了什么？
第三部分：习作。

（30分）
童年有太多太多值得自己回忆的事。

想起这些事，你就感到高兴、幸福，还是后悔、难过呢？请你选择一件生动具体的事写下来，要把事情的经过写清楚，写出自己的真情实感，语句通顺，标点准确，书写工整。

题目自拟，字数在400 字以上。