小学生新闻直通车广播稿附美文欣赏校园广播美文欣赏稿小学生

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播放音乐《诫子书》
甲：付出一份真诚，打造一个爱的世界；
乙：送去一片笑容，愿我们永远同行！
甲：敬爱的老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家中午好！
甲：红色广播站今天中午又与大家见面了，我是今天的节目主持（姜依）。

乙：我是主持人（孔婕）。

甲：今天，我们给大伙带来的节目有：新闻纵览、佳文共赏、才艺舞台、好书推荐、生活小窍门、快乐哈哈镜。

乙：愿我们的节目能给老师和同学们带来好心情。

播放音乐《踏浪》
● 栏目一：新闻纵览
甲：风声雨声读书声声声入耳，校事朝议天下事事事关心。

这里是新闻纵览时间。

先播报几
条校内新闻：
乙：周一，下午行政会议。

周二：余姚、慈溪、奉化三地初级中学美术平面设计交流活动；中午11:45教师工作会议。

周四：下午第三节庶民四年级节日风俗大比拼；在编教师上交潜
质生中期报告。

周五：蔡氏新教师听说评活动。

甲：不定期工作：
1、预防雨天学生上下学的安全教育。

2、进一步规章三项竞赛制度。

3、更换新的小队长、中队委等标志。

● 栏目二：佳文共赏
甲：一篇美丽优美的文章，能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让
我们驰骋宽阔的草原。

合：接下来是《佳文共赏》栏目，请你静静地聆听。

乙：《风雨中的身影》
人的一生会有很多思绪，或许快乐，或许忧伤，或许无奈，也或
许想用起来让人流泪，而值得我用一生去珍藏的却是父亲为了我不得
不在风雨中的身影。

记得那个夏季，雨好像恋上了人间，天天眷顾着大地，好像从我
出生以来是最大迄今的一年吧！就在那样一个雨季，父亲的母公司又
要让父亲出差。

大暴雨已经连下了三天，父亲在当天的下午下午可要
走了，可是大雨丝毫却丝毫没有要离开人间的想法，依然我行我素着。

我和母亲都劝父亲千万别去祖母了，父亲凝望着外面那令人生畏的
“雨幕”，说道：“还是去吧，走这一次能赚一万八，而且不去也怕
失去这个大客户。

”母亲看看外面的雨后，又看看父亲，只能无奈地
叹气。

父亲拍拍我的头说：“臭小子，在家好好听你妈妈的话，小弟
给你挣钱去了。

”说完，他拿起收拾好的公文包和一把伞，就出门了。

我只能听到父亲“蹬蹬蹬”下楼的脚步声。

我跑到阳台，目送父亲的
身影，只见父亲走在风雨中均，由于雨太大，哥哥的腰身已不能挺拔，他蜷缩在一把的伞里，艰难前行。

望着那背影，我好像一下子长大了，眼里的泪水也倾泻而下。

记得那次，父亲带我出去玩，休息的空挡，我问父亲：“爸爸，
你每天那么早上下班，那么晚下班，你不累吗？”父亲习惯性地拍了
一下我的头，说：“臭小子，不教育工作靠什么供你读书？”顷刻，
父亲脸上的表情又恰巧凝重起来：“老爸是想给你创造更好的学习和
生活坏境，希望你未来的生活日常生活过得比老爸好，明白吗？儿子！”望着父亲风雨中渐行渐远已渐的身影，想到我们的那次交谈，
我的心突然被深深地触动了。

父亲，用他托起那厚实的肩膀撑起我的人生，源源不断的把养料
养分输送给我；是父亲用他那伟岸的身躯无怨无悔的撑起这个家；父亲，用他那风雨中虽孤独却坚强的身影忧伤告诉我：“做人要努力，
要勇敢，才能有多彩的的人生！”
甲：同学们，马上会你们听到的是《佳文共赏》栏目。

乙：同学们，如果你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换，还
是一个苹果，
甲：同学们，如果你有一个创意，我有一个创意，就有了两个创意！
合：期待相连你们的观念在这里交汇，碰撞，让生命永远充满活力，让栏目永远充满创意！同学们，赶快把你的佳文投稿到校园广播站！我们愿把你的佳文与他人共赏!
播放音乐《向日葵》
● 栏目三：才艺舞台
乙：今晚的才艺舞台是由503班（孔婕）同学为我们带来的班主
任口风琴演奏——《剪羊毛》。

● 栏目四：好书推荐
甲：高尔基说过:书籍是人类进步的毕氏。

乙：莎士比亚也说过，书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就似的鸟儿没有翅膀。

甲：接下来，让我们一起走进好书推荐版块。

乙：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

甲：是非成败转头空。

青山依旧在，几度夕阳红。

乙：白发渔樵江渚[zhǔ]上，惯看秋月春风。

甲：一壶浊酒喜相逢。

古今多少事，都付笑谈中。

乙：《三国演义》是中国文化精髓的一本份，作者罗贯中以一曲《临江仙》开篇，概括了整个三国故事。

甲：这部书中描写了四百多个人物，展现塑造了许多形态各异的
英雄形象，你极其敬佩三国中的哪个人物？
乙：我最敬佩关羽。

甲：为什么呀？说来听听。

乙：因为关羽忠肝义胆，骁勇善战，是一个铮铮男子汉。

甲：那你来给大家讲讲他的剧情！
乙：那我就再说一个关羽《刮骨疗毒》的故事。

关羽攻打樊城时，被毒箭射中右臂。

将士们取出箭头好像，毒已渗入骨头，劝阻关羽回
荆州治疗。

关羽心志攻下樊城，不肯退。

将士们见关羽箭伤慢慢加重，便派人因四处打听名医。

一天，有人从江上驾造访小舟来到寨前，自
报姓华名佗，特来给关羽治伤。

关羽问华佗怎样治法？华佗说：“我
怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一环，把你的胳膊套入环的中，用绳
子捆紧，再盖住你的眼睛，给你开刀治疗。

”关羽笑着说：“不用
捆。

”然后吩咐招待华佗。

关羽喝了下棋几杯酒就与人则下棋，同时
把右臂伸给华佗，并说：“随你治吧，我不害怕。

”华佗切开肉皮，
用刀刮骨。

在场的人吓得用手捂着眼。

再看关羽，一边喝酒，一边下棋。

过了一会，血流了一盆，骨上的毒刮完，关羽笑着火车站起来对
众将说：“我的胳膊伸弯自如，好像从前一样。

华佗先生，你真是神
医呀！”华佗说：“我行医以来，从没见像你这样了不起的人会，将
军乃神人也。

”
甲：真精彩！关羽真是名不虚传！
乙：想要认得关羽更多的故事，认识更多的英雄人物，请大家去
读读《三国演义》吧！
播放音乐《读书郎》
● 栏目五：生活小窍门
甲：生活中，有许多好招，让你事半功倍，或者摆脱困挠。

今天，我们为您安排了糟一个小专版“生活小窍门”。

乙：人类的资源是极为有限的，我们在生活中需要有学会节约，
今天就教你几个节电的小窍门。

甲：家电不要待机。

电视、空调等家用电器，在电源开关未关闭
的情况下，它们内部的红外线接收遥控电路经常处于待机状态，仍在
耗电。

乙：空调在启动的时候是最费电的，所以切不可频繁地开关，而
且在空调的房间里要注意关好玻璃窗，最好配上厚窗帘，可以减少冷
气的流失。

甲：摆放冰箱的时候，位置也要留好，左右两边和后面都要留出
一定必然的孔洞，便于散热，看到很多置于人家为了节省空间将微波
炉放在冰箱上，其实这样微波炉加热以使产生的热量也会加大冰箱的
耗电量的。

乙：家里装了电热水器，所以添加电热水器的时候，最好和家人
集中在做饭一个时间段内洗澡，不然的话，洗一次加热一次很费电的。

甲：饮水机几乎常年通电，即使上班时间、休息时间也很少切断
电源，如此一来，不仅费电，也会影响饮水机的正常时会转用。

乙：在同样亮度下，节能灯比白炽灯节约用电80％，而且寿命更长。

看电视时，只开1瓦节电日光灯，既节约用电，收看效果又理想。

还要做到人走灯灭，消灭“长明灯”。

甲：就先说这么多吧！如果同学们还知道什么省电的好方法也来
说说吧！可以为家里节省很多这笔钱哦！
播放音乐《听妈妈的话》
● 栏目六：快乐哈哈镜
甲：《日行一善》：老师问两位学生：「你们今天有没有日行一
善啊？」两位学生齐声答到：「有啊！」老师问：「做了什么事？」
学生：「我们扶一位老太太过马路。

」老师：「嗯，很好，但是扶一
位老太太过马路，为什么要两个人呢？」学生：「因为那位老太太本
来不肯过不想马路的。

」
乙：《圆明园是谁给烧掉的？》：老师问小强：“圆明园是谁给
烧掉的？”小强委屈地说："老师……不……不……不是我烧的。

”什么？你你你……把你爸叫来！”老师生气地说。

放学后，小强的爸爸
来了，老师对他说：“今天我问你儿子圆明园是谁烧的，他居然说不
是他烧的，这太可笑了吧？”小强的老爸眨着眼，犹豫地说：“老师，真……真不是他烧的，我们孩子不会搞这事的。

要不…，我们…赔，
行吗？”
甲：《作文》：作文课上，老师出的题目是《欢乐的元旦》，要
求每个班主任具体、详细地描述元旦深入细致那天热闹的场面和夏夜
的情怀。

没过几分钟，小涛就交卷了，老师一看，上面写道："元旦那
天太热闹了，我的描述笑容激动得简直无法用语言描述。

”
播放音乐《中国话》
●告别
甲：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了，每一次相约都倾注了我们切切的期待。

乙：每一次的别离意味着下一次更清新的回来，
甲：老师们，同学们，在一阵悦耳的歌声中，
乙：我们的节目也将近尾声了，
合：我们衷心祝愿红领巾广播站能成为你的良师益友，
甲：原它能带走你所有的迷惘，为你催生无尽的欢乐！
乙：愿它能给你留下灿烂的回忆，伴随你度过金色的童年！
合：老师们，同学们，感谢你们的收听！本次播音到此为止，再见。

播放音乐《听！是谁在唱歌》。