2020版幼儿园保育员专业能力考试试题试卷及答案

2020版幼儿园保育员专业能力考试试题试卷及答案
姓名：准考证：单位：
考试须知：
1、考试时间：120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。

A、水平
B、方法
C、特点
D、效果
2、( )是科学的膳食。

A．吃杂食 B．单一膳食 C．固定口味 D．偏食
3、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的( ) 。

A、餐具一餐一消毒
B、寝室、活动室一周一消毒
C、儿童内衣隔日一消毒
D、儿童用品玩具定期清洗、消毒
4、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用( )方法纠正。

A．隔离 B．打 C．批评教育 D．转移注意力
5、自然通风时，室温仍达到30℃以上，应采用( )。

A、自然通风
B、人工通风
C、一般通风
D、晚间通风
6、蒸汽消毒是用( )进行的消毒。

A、将物品吊在空中熏蒸
B、半浸入水中蒸煮
C、完全浸入水中蒸煮
D、蒸汽消毒柜
7、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。

A、游戏性
B、安全性
C、参与性
D、可变性
8、婴幼儿( )的喝水习惯是正确的。

A、慢喝水
B、极度口渴时暴饮
C、快喝水
D、根据每天的饮水量喝水
9、盥洗室的窗户应该( )敞开。

A、避免
B、片刻
C、半天
D、全天
10、扫地时扫帚应( )。

A、向上挑起清扫尘土
B、向两侧横扫，避免尘土飞扬
C、向前挑扫，避免尘土飞扬
D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。

11、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿( )。

A、认识水平不高
B、思想觉悟不高
C、情感不稳定
12、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。

A．37℃ B.30℃ C.28℃ D.18℃
13、2～12岁儿童的标准身高可用公式( )粗略计算。

A. 身高(Cm)=年龄×6+75 B．身高(Cm)：年龄×10+60
C. 身高(Cm)=年龄×5+8 D．身高(Cm)：年龄×5+75
14、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。

A、活动室
B、寝室内
C、盥洗室
D、楼道
15、保育员应至少( )擦拭一次窗户。

A、1个月
B、1星期
C、2个月
D、2星期
16、应使用( )消毒体温表。

A、石灰
B、过氧乙酸
C、漂白粉
D、日晒
17、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要( )，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。

A．通过扮演角色 B．善于观察婴幼儿的活动情况
C．了解孩子游戏的情节 D．做好场地、设备的准备
18、学前教育的对象年龄是( )岁。

A、0-3岁
B、3-6
C、0-6岁
D、2-6岁
19、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。

A、外耳道宽阔，污水潴留
B、外耳道狭窄，细菌繁殖
C、外耳道短，细菌繁殖
D、外耳道长，进入污水
20、( )是幼儿园室外活动的中型设备、材料。

A．联合攀登架 B．玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等 C．拱型圈 D．转椅
21、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是( )的基本要求。

A、爱岗敬业，热爱幼儿
B、文明礼貌，团结协作
C、为人师表，遵纪守法
D、积极进取，开拓创新
22、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要( )，二是要有高尚的职业道德。

A．有渊博的知识 B．有良好的职业修养
C．有良好的工作态度 D．有正确的工作方法
23、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其( )，拍背。

A．躺下 B．倒提起来 C．蹲下 D．坐直
24、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( )。

A、10分钟
B、5分钟
C、1分钟
D、半分钟
25、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )。

A保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B托幼机构门窗有插销和栏杆
C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E以上都对
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。

2、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。

3、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。

4、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。

5、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。

6、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。

7、幼儿园应( )、（）的安排和组织幼儿的一日生活。

8、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。

9、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。

餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右，不可( )，避免( )。

10、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

11、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。

12、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。

13、缺乏维生素A可患（）。

14、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。

15、水痘发生后，患儿应马上( )，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风( )小时。

16、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者( )求救。

17、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。

18、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。

19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。

20、缺乏维生素A可患( )。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（）婴幼儿跪卧需要纠正。

2、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。

3、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。

4、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。

5、（）紫外线消毒的时间应不少于半小时。

6、（）幼儿教育是3— 6岁的幼儿为对象的教育。

7、（）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。

8、（）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。

9、（）《幼儿园教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责。

10、（）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。

11、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。

12、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。

13、（）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。

14、（）冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。

15、（）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些？
2、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？
3、实施《指南》应把握以下几个方面：
4、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？
5、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？
2、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？
试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、A
2、A
3、C
4、D
5、B
6、D
7、B
8、A
9、D
10、D
11、C
12、B
13、D
14、B
15、D
16、B
17、B
18、C
19、 B
20、B
21、D
22、A
23、B
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25、E
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、饭前，便后，肥皂水
2、专人专用 , 每天
3、答案：明、清、丢失、记录
4、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康
5、答案：低处、湿毛巾
6、1：200
7、科学、合理
8、日光、空气和水
9、答案：更换、20—30、过早、污染
10、3个半
11、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
12、答案：纪律、卫生
13、夜盲症
14、日光、空气
15、答案：隔离、3
16、答案：警察、打电话
17、初中 , 幼儿保育
18、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹
19、胸骨偏下方
20、夜盲症
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、√
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3、×
4、×
5、√
6、×
7、√
8、√
9、×
10、√
11、×
12、√
13、√
14、×
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：遗传营养体育运动和劳动生活制度疾病生活环境季节污染。

2、答：
（1）饭前10-15分钟消毒餐桌；
（2）先用浸泡0.5％洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8分钟后，用清水抹布再擦一遍餐桌。

注意：抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。

3、1．关注幼儿学习与发展的整体性。

2．尊重幼儿发展的个体差异
3．理解幼儿的学习方式和特点。

4．重视幼儿的学习品质。

4、答：
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（1）协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作；
（2）协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等；
（3）照顾因身体不适不能参加活动的幼儿；
（4）协助老师在户外活动时对幼儿的照料。

5、答：
（1）幼儿生长发育的特点需要精心保育；
（2）幼儿心理发展水平需要成人对其照料；
（3）幼儿园的集体生活需要保教结合；
（4）继承我国优良的传统经验：“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、答：（1）卷好袖子；（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。

2、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。

传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。

长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。

《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。

随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。

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