安康市白河县三年级下学期语文期末测评(2)

安康市白河县三年级下学期语文期末测评（2）
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础知识运用 (共11题；共73分)
1. （4分）一字开花
下 ________ ________
雨 ________ ________
2. （4分）常见同音字你会用吗？
①他常常（在再）________家里帮着妈妈（做作）________家务
②我（座坐）________教室第一行第一排的位子
③他做事老是（慢漫）________腾腾的。

3. （4分）根据音节写出词语。

yǒng qìjué xīn hū rán yǐn rén zhù mù
________________________________
4. （8分） (2017六上·麒麟期末) 读拼音，写词语。

jìng mìméng lon g yí shìjuàn liàn
________________________________
shēn ào níng zhòng táo zuìyōu lǜ
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5. （3分）根据意思写词语。

①坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。

________
②比喻很快就消失的事物。

________
③形容东西突然丢失。

________
6. （6分）看拼音,写词语。

tuōqǐhuí dáduō ne
________起________________
bó bo hái zi yé ye
________________________
7. （5分）用下列词语造句
①谨慎：
②满怀信心：
8. （5分）按原文把句子补充完整。

（1）地满红花红满地，________。

（2）翠翠红红，处处莺莺燕燕。

________，________。

（3）孔指以示儿曰：“________。

”
儿应声答曰：“________。

”
9. （15分）阅读下文，回答问题
老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。

我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。

老板转（zhuǎn zhuàn）身拿起一块面包，见我没有反应（yīng yìng），以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。

“可以吗？交换吧。

”老板冲（chōng chòng）我打着手势。

我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。

突然，我摔倒（dǎo dào）在地上，就什么也不知道了。

我醒来的时候，发现自己躺在医院的病房里，身边站着的就是面包店的老板。

他见我醒了，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。

”
（1）用选择文中括号里合适的读音。

转________（zhuǎn zhuàn）身反应________（yīng yìng）
冲________（chōng chòng）我摔倒________（dǎo dào）
（2）从文中找出下面词语的近义词。

注目——________ 跌跌撞撞——________
（3）“我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。

”这时“我”可能在想________。

在文中找出另一处表现“我”是这样的句子。

________。

（4）面包店老板愿意给“我”面包是因为________；后面愿意为我支付看病的费用是因为________。

（5）将面包店老板前后两种表现作比较，可以看出他是一个怎样的人？
10. （14分）阅读下文，回答问题
可爱的中国（节选）
听着！朋友！母亲躲到一边去哭泣了，哭得伤心得很呀！她似乎在骂着：“难道我四万万七千万的孩子，都是白生了吗？难道他们真像着了魔的狮子，一天到晚地睡着不醒吗？难道他们不知道用自己伟大的团结力量，去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗？难道他们不想将母亲从敌人手里救出来，把母亲也装饰起来，成为世界上一个最出色、最美丽、最令人尊敬的母亲吗？”朋友，听到没有母亲哀痛的哭骂？是的，是的，母亲骂得对，十分对！我们不能怪母亲好哭，只怪得我们之中出了败类，自己压抑自己，眼睁睁地望着我们这位挺慈祥美丽的母亲，受着许多无谓的屈辱和残暴的蹂躏！这真是我们做孩子们的不是了，简直连一位母亲都爱护不住了！
（1）“听着！朋友！”中的“朋友”指的是（）
A . 方志敏的战友
B . 中国共产党党员
C . 全国的民众
D . 有良心的中国人
（2）选文中四个“难道”开头的并列句式的作用是（）
A . 启发读者的深思
B . 批评全国的民众
（3）概括选文的主要内容。

（4）文中划线的“败类”指的是什么？为什么我们只能“眼睁睁地望着”母亲“受着许多无谓的屈辱和残暴的蹂躏”？
11. （5分）习作。

平时你一定对感兴趣的事物进行过细致观察，或者查找过有关资料，请你有条理地把这种事物介绍出来，题目自拟。

注意：（1）要写清楚事物的主要特点；（2）)试着用上恰当的说明方法；（3）)可以分段介绍事物的各个方面。

参考答案一、基础知识运用 (共11题；共73分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、。