社会心理学单元测试题

社会心理学单元测试题
一、单项选择
1、关于再社会化，下列说法中正确的是（）
Ａ教导社会成员梳理生活目标
B成年期的社会化
C教导社会成员掌握、遵守社会规范
Ｄ对早期社会化及继续社会化过程中没有取得合格社会成员资格的个体的再教化
2、社会化的载体不包括（ )
A家庭 B大学C杂志 D观念
3、在印象形成过程中,最初获得的信息的影响比后来获得的信息的影响更大的现象,称为（）
A定向作用 B第一印象C首因效应 D印象管理
4、个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质，这是（ )
Ａ特质印象 B印象形成 C光环效应 D近因效应
5、在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有( )的性质。

A定向作用 B消极Ｃ双向作用 D积极
6、印象管理是个体适应社会生活的一种方式。

在现实生活中，个体要为他人、公众与社会所接受,其行为表现必须符合社会对他的( )
A印象定为Ｂ角色期待 C基本规范 D评价标准
7、美国心理学家罗特（J.Ｒotter)发现，个体对自己生活中发生的事情及其结果的（ )有不同的解释。

A 态度 B原因 C控制源D行为
8、根据凯利的三维理论，如果（ )，那么就更可能做出内部原因的归因。

A特异性低、共同性低和一致性高 B特异性高、共同性低和一致性低
C特异性低、共同性高和一致性高 D特异性高、共同性高和一致性低
9、行动者(当事人)和观察者(局外人)对行动者行为原因的看法有差别,对行为原因的解释也会有明显的不同，这表明( )影响归因过程及其结果。

A利益Ｂ社会视角 C态度D控制点
10、在竞争的条件下，个体倾向与把人的成功外归因,而把人的失败内归因,这种明显的使自己处于有利位置、保护自我价值的倾向叫( )归因偏差。

A空间性 B情境性 C特异性 D动机性
11、一般来说,动机强度与活动效率之间的关系大致呈现( ）
ＡU型曲线 B倒U型曲线C线性关系D指数曲线
12、焦虑是非现实危险引起的情绪体验，高焦虑者的亲合倾向( ）
A很难预测Ｂ较低Ｃ较稳定 D较高
13、个体从事某种实际工作之前，对自己可能达到的成就目标的主管估计，称为（)
A主观期望Ｂ成就水平 C抱负水平 D业绩要求
14、个体希望影响和控制他人的心理倾向,称为（）
A亲合动机Ｂ权利动机 C亲社会动机 D侵犯动机
15、利他行为中有一现象称为“旁观者效应”，其意思是（ )
Ａ他人在场有利于促进助人行为 B他人在场对利他行为有负面影响
C他人在场，会激励助人者 D他人在场,使助人者体会到社会的赞许，增进助人行为
16、个体对特定对象的总得评价和稳定性的反应倾向性称为( ）
Ａ归因 B态度 C动机 D情绪
17、一般地说，态度的各个成分之间是协调一致的。

在它们不协调时，( ）往往占有主导地位，决定态度的基本取向与行为倾向。

A情感成分B行为倾向成分C认知成分Ｄ动机成分
18、态度的内化是指（)
A 个体真正从内心相信并接受他人观点，且将之纳入自己的态度体系
B个体采纳他人的观点、信息或群体规范，是自己与他人一致
C个体按社会规范和社会期待或他人意志,在外显行为方面表现出与他人一致
Ｄ个体以理智与情感，即认知和情感成分为基础习得一定的态度。

19、对畏惧与态度转变关系的研究表明，（）信息能达到较好的说服效果。

A地程度的畏惧B中等程度的畏惧 C高程度的畏惧 D最高程度的畏惧
二、多项选择
1、社会心理学中使用市政方法的两位先驱是( )
A特里普利特（N．Tripleｅt)Ｂ墨菲（G.Ｍurphy)
C奥尔波特(Ｆ.Alｌpｏｒt) Ｄ莫德（W。

Ｍoede）
2、社会心理学家在研究人们行为原因时把他们分为( ）
Ａ内部原因-外部原因B宏观原因－微观原因C稳定原因—易变原因Ｄ可控原因-不可控原因
3、以下有关大众传媒的表述中，正确的有( ）
Ａ大众传媒已成为全体社会成员(特别是儿童）的“第二学校”，是一种十分重要的教育途径
B大众电子传媒的娱乐性暗示使得公众的生活庸俗化和琐碎化了
C大众传媒使个体有效地了解社会，增长知识，开阔视野,丰富了个体的想象，强化了其他社会化主题所倡导的价值
Ｄ大众传媒会冲击传统社会化执行者的地位,对个体的实际生活产生误导
4、社会心理学理论的价值体现在（)
A提高人认识自身的能力B提高人的智力C提高人的生活质量Ｄ满足研究者的兴趣
5、社会化的基本条件包括( ）
A人类有较长的生活依附期Ｂ人类的遗传素质提供了社会化的可能性
C人们能理解社会规范D人们能理解自己的社会角色
6、社会直觉包括（)
A行为原因B人际知觉C自我知觉D环境知觉
7、印象形成中的信息整合模式包括（ )
A加法模式 B加权平均模式C平均模式D中心品质模式
8、根据社会心理学家的研究，个体归因时遵循的主要原则包括( )
Ａ不变性原则Ｂ折扣原则C情感一致性原则Ｄ协变原则
９在行为的内因与外因中均有稳定原因与易变性原因。

稳定性原因包括（）A人格特征Ｂ能力C天气Ｄ工作性质
10、侵犯的本能论的代表人物包括( )
A弗洛伊德Ｂ洛伦兹C多拉德D伯克威兹
11、嫉妒情绪的特点包括（）
A针对性Ｂ持续性C对抗性D普遍性
12、认知失调论认为,认知失调的原因包括（）
Ａ逻辑矛盾B文化价值的冲突C观念的矛盾D新旧经验相悖
13、“人际关系三维理论”的“三维"包括（）
A包容需要B支配需要C成就需要Ｄ情感需要
14、青年期的人格越来越成熟,主要表现在“大五人格”中的（）
A“神经质”得分呈下降趋势B“外倾性"得分呈下降趋势
C“宜人性”得分呈升高趋势D“责任心”得分成升高趋势。