社会领域：快乐游戏

社会领域：快乐游戏
一、活动目标：
1、能感受集体生活的快乐。

2、亲近教师和同伴。

二、活动准备：
物质准备：音乐“我爱我的幼儿园”，播放器。

环境创设：在活动室内布置“娃娃家”“建构区”“玩具区”“美工区”等活动区域，投放幼儿喜欢的玩具。

三、活动过程：
1、玩“开火车”游戏，参观活动区。

每到一个区域前，以车到站为由“停车”，让幼儿为每个区域命名，说一说自己喜欢区域内的哪些玩具、这些玩具能玩什么游戏。

2、鼓励幼儿到自己喜欢的区域里和自己喜欢的同伴一起玩。

3、引导幼儿翻看操作材料“一起玩”。

讲述：有个小朋友叫东东，最爱玩汽车。

他正高兴地玩汽车的时候，阳阳小朋友在旁边，也想玩。

东东不愿意给阳阳玩，把汽车抱在怀里，阳阳难过得哭了，东东看到阳阳哭了，便放下汽车，两人一起玩，两人都很高兴。

提问：如果有小朋友也想玩你正在玩的玩具，怎么办?
4、欣赏歌曲“我爱我的幼儿园”。