小学教学渗透生命教育的策略研究

小学教学渗透生命教育的策略研究
摘要：生命教育是教育的起点与出发点，是学校教育体系中的基本性内容，
同时也是现代教育以人为本的体现。

在素质教育不断推动的教育发展形势下，生
命教育的重要性也在不断凸显，对于当前的学校教育来说，需要将生命教育重视
起来。

在小学教学中将生命教育的内容进行有效的渗透，能够让学生认识到生命
价值，学会尊重生命，热爱生命，促进学生人格的健全以及价值观的完善，是现
代教育先进性的一种体现。

因此本文主要对小学生命教育实施的策略进行研究，
希望能够促进生命教育在小学教育体系中的渗透。

关键词：生命教育；小学教育；价值渗透
生命教育是小学教育体系中重要的教育内容，在生命教育中，对个人的价值
以及个人的心灵成长进行研究，体现了对学生成长的关怀，在新课程标准中生命
教育是思想品德教育中的核心，在生命教育引导学生的对自身的价值以及自身的
意义进行思考。

肯定了学生个体的独立性，能够对学生的价值观进行积极正面的
引导，让学生学会尊重自己也尊重他人。

生命教育在很大程度上是价值观的教育，能够在学生成长的各个阶段发挥积极的引导作用。

同时生命教育也是一项长期的
教育任务，需要在小学教学中进行有效的渗透生命教育的内容，提升生命教育的
深度以及有效性，促进学生的健康成长。

一．生命教育的概述
从生命教育的特征上来看，生命教育在很大程度上是价值观的教育。

生命教
育具有很强的综合性，所教授的内容包含自然生命，精神生命以及社会生命，三
者相互影响，构成了一个完整的生命体系。

个人生理意义上的生命为自然生命，
是一切生命活动的基础以及前提；而精神生命是生命的思想内涵，是人格生命的
价值所在，其中包括了人的思想，学识以及意识等，精神生命是人独有的一种生
命的维度；社会生命主要是个体生命与群体生命之间的关系，强调个人与社会之
间的相互关系，个体的聚集组成了社会，同时个体的生存发展也依赖社会，社会
性是个体的基本属性，也是个人生命的基本属性。

生命教育具有很强的哲学意味。

理解生命的价值以及意义，学会爱护生命，让生命发挥出更大的价值是生命教育
的重要内容。

生命教育的内容包含了对生命的哲学思考。

在小学教育中渗透生命
教育就是让学生能够认识到自身的独特性，让学生更加的自信，加强对自身的尊重，同时也学会关心爱护他人。

这一点对学生的成长具有重要的意义。

二．小学教学中生命教育的实施
2.1学校教育层面生命教育的渗透
当前的发展阶段下，学生接收信息的手段更加的多元化，因此现代的学生往
往更加的成熟，在这个过程中，学生的生理，心理，以及价值观都在不断的发生
蜕变。

小学生的价值虽然还没有完善，但是也会对事物形成自身的看法以及判断。

在这个过程中，学校应该加强生命教育对学生价值观的正面引导作用。

这就需要
学校将生命教育放在与文化教育向同学的位置，提高对生命教育的重视程度。

保
证生命教育的价值理念在教学中有效的渗透。

生命教育的开展是一个长期的过程，同时生命教育的开展需要各个学科教师的共同努力。

因此教师在教学的过程中，
需要有意识的对生命价值观进行渗透。

丰富生命教育的开展形式教师可以开展主
题班会，运用多媒体技术，如PPT、视频、电影，对学生的思想以及价值观进行
引导，保证生命教育的有效落实。

2.2家庭层面对生命教育的渗透
生命教育的实施需要具有全面性，仅仅依靠学校进行生命教育是远远不足的，因此学校在实施生命教育的过程中，需要充分的考虑到家庭因素对生命教育的影响，充分的意识到家庭教育的重要性。

学校需要与家庭配合，共同开展生命教育。

在这个过程中，学校需要与家庭建立有效的沟通机制，学校可以开展小型的家长
会以此来加强家长与老师之间的交流与沟通，为家长普及生命教育的重要性。

有
些家长的观念比较传统，在家庭教育中，并不注重生命教育的实施，因此学校需
要重点加强与这部分家长的沟通，充分发挥学校在教育方面的专业性，对家庭教
育的实施进行指导，保证家长所实施的生命教育具有科学性以及有效性，在学校
与家庭的共同配合下，提升生命教育实施层次，保证生命教育的有效性。

2.3社会层面生命教育的渗透
生命教育的实施以及渗透需要全社会的共同努力，在实施生命教育的过程中，需要认知到社会层面的重要性，需要全社会形成开展生命教育的共识，促进生命
教育的实施。

从学校教育的角度上来看，在开展生命教育的过程中，需要增加一
些社会实践活动，让学生在活动的过程中真切的感受到生命的价值，以及个体的
独立性，从而加深学生对生命价值观的理解。

比如可以组织学生去敬老院做志愿者，学生在于老人的攀谈过程中，感受着时间的流逝，学生更加珍惜以后的时光。

或者组织学生去社区做义工，理论知识融入到学生的生活经历当中，更能够体会
到生命的价值。

总结：
生命教育是教育的起点，也是小学教育体系中重要的内容，在现代教育不断
发展的形势下，生命教育的重要性也在不断的凸显。

在小学教育中需要将生命教
育重视起来，在各个学科的教学中将生命教育进行有效的渗透，让学生认识到生
命的价值以及个体的独立性，让学生能够以更加积极乐观的心态来面对学习，面
对生活，这是现代教育发展的重要方向，也是当前教育发展形势下对小学教育的
客观要求。

想要实现这一点需要在小学教育中构建完整的生命教育体系，保证生
命教育的长期性，从学校，家庭以及社会三个维度来开展生命教育，保证生命教
育价值观的有效渗透。

发挥生命教育对学生成长的积极促进作用。

参考文献：
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