色彩构成-第1章色彩构成概述
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学习目标 1. 掌握色彩构成的概念及意义。 2. 从色彩研究的发展史中体会 色彩的作用。 3. 领会色彩构成与艺术设计之 间的依存关系。 技能要点
区分绘画色彩与构成色彩之间 的异同，理解色彩构成的基本 概念。
案例导入：
瑞士雀巢公司的色彩设计师曾做过一个有趣的试验， 他们将同一壶煮好的咖啡，倒入红、黄、绿三种颜色的咖 啡罐中，让十几个人品尝比较。结果，品尝者一致认为： 绿色罐中的咖啡味道偏酸，黄色罐中的味道偏淡，红色罐 中的味道极好。如下图所示为现代简装咖啡罐。由此，雀 巢公司决定用红色罐包装咖啡，果然赢得消费者的一致认 同。可见色彩在设计中具有重要地位。
色彩构成是一个比较系统的和完整认识色彩的理论，它将 复杂的视觉表面现象还原成基本要素，通过探讨色彩物理、 生理和心理等特征，运用对比、调和、统一等手段，达到 色彩完美组合的目的，创造美的色彩表现效果，是艺术设 计的基础学科。如下左图、下右图所示的绘画艺术。
绘画中的色彩 保罗·高更 说 教的幻觉（雅各和天使在搏斗）
案例分析
这个主题使他的绘画显得神秘化了。这里的红、蓝、 黑和白色组成的画面，是一幅图案，弯曲起伏的线条，类 似拜占庭镶嵌画。由于内容与形式的复杂性，也使高更的 艺术风格复杂化了，故史家称它是一种综合主义 （Cynthetism）。高更的这种风格后来还影响了法国的纳比 派和野兽主义。
1.1.2 艺 术 领 域 中 的 色 彩
色彩学家约翰内斯·伊顿这样说过：“对色彩的认真学 习是人类的一种极好的修养方法，因为它可以导致人们对 自然万物内在的必然具有一种知觉力。”如下图所示，色 彩绘画、建筑设计中的应用效果。
文森特·凡·高 罗讷河畔的繁星之夜
皮特·蒙德里安 构图
1.1.2 艺 术 领 域 中 的 色 彩
概
述
色彩构成（Interaction of Color），是从人对色彩的知 觉和心理效果出发，研究构成要素间的相互关系，把复杂 的色彩现象还原为基本要素，利用色彩在空间、量和质上 的可变幻性，按照一定的规律去组合各构成之间的相互关 系，再创造出新的色彩效果的过程。色彩构成是色彩设计 的基础，是研究色彩的产生及人对色彩的感知和应用的一 门学科，是一门重要的研究色彩组合规律、创建方式的基 础学科之一，是一个科学化、系统化的色彩训练方式，也 是从色彩创造学的角度去探索和开拓出新的、美的对象， 使我们对色彩美的构成形式获得更多、更深刻的认识和体 验。
色彩构成的原则是：将创造色彩关系的各种因素，以 纯粹的形式加以分析和研究，相当美学上的纯粹性原理。 它是在探索规律的进程中采用的一种手段，不等于创造的 结果。色彩构成的目的是培养对于视觉艺术形式的创造性 思维方式，提高色彩的审美意识，掌握灵活地运用色彩美 的规律，最终达到赋有个性化地创造色彩美。
1.1.3 色 彩 构 成 的 定 义
1.1.1 色 彩 对 人 们 的 影 响
在艺术设计专业造型基础教学中，构成教学包括平面 构成、色彩构成和立体构成，称之为三大构成。而色彩构 成是继绘画性色彩训练之后又一门比较系统和完整的认识 色彩现象和规律、研究色彩原理、掌握色彩形式法则和美 学思想的艺术设计专业独立的基础科目。它是探讨色彩的 自然和物理、生理和心理的现象与特征，通过调整色彩关 系（对比、调和、统一等）以获得理想色彩组构的学说， 具有思维的启迪和方法上的指导意义。色彩构成的学习能 够丰富学生的设计思维、提高审美的判断能力和倡导创新 的变革精神，掌握色彩构成相关知识直接关系到今后设计 作品中色彩修养和创意水平的高低。
构成（Construction）一词具有组合结构或建构的含义， 即构造、解构、重构、组合之意。是将两个以上的色彩按 照一定的次序和形式法则，按照色彩的匹配原则构筑要素 间的和谐关系，根据不同的目的性、要素间的和谐关系， 进行分解及重新组合、搭配，从而创造出理想的美的色彩 关系和形态的组合形式。
1.1.3 色 彩 构 成 的 定 义
对正方形的效忠仪式，幻 象 约瑟夫·阿伯斯
1.1.3 色 彩 构 成 的 定 义
绘画中的色彩 保罗·高更 说 教的幻觉（雅各和天使在搏斗）
雅各和天使在搏斗画面赏析
一棵横向拦截的树干隔成两个画面。一个带翅膀的人（显然是天 使）在同另一个人（雅各）拼力格斗，这是画面中的一个空间；在近 景，三顶特大的白色帽子遮住了另一个空间。三顶白帽子是两个布列 塔尼农妇的背影、加一个侧影，都在深色衣裙衬托下显得很强烈，它 们构成了一个空间；在她们左边，一排跪着的妇女，按透视关系渐次 缩小。在树干的下方有一头嬉戏的牛，尽管也很小，但它远近关系与 同雅各搏斗的天使的远近，没有任何比例上的联系，因此它是第三个 空间。这样，整体平涂的大面积空间，就有三个层次，即用三种透视 体系并存的方法构思在一起的。所以，它是一个既靠色彩，也靠结构 的非物质的空间。 高更在塔西提岛期间的绘画风格很像挂毯，充满了 纯装饰性效果。作为其在塔西提岛期间的代表作，画家并不想表现立 体感，这些画也很像彩色玻璃窗镶嵌画，用黑轮廓线框住形体，把色 彩当做镶嵌画的石片来使用。
案例分析：
红色，代表激情、奋斗、时尚，而“雀巢咖啡”红色 罐，就像“雀巢咖啡”本身一样，时刻见证着年轻人的励 志人生。因此，品尝红色罐咖啡的人们也随之产生极佳的 味觉与心情。
第一节
色彩构成概述
第二节
色彩构成的产生与发展
色
彩
1.1.1 色彩对人们的影响
构
1.1.2 艺术领域中的色彩
成
1.1.3 色彩构成的定义
文森特·凡·高 罗讷河畔的繁星之夜
案例分析
在梵高的这件作品中，蓝色的天空中星光闪烁，河面上细长的灯 光的倒影可以让人感受到此时正是微风佛面，河边上相互搀扶散步的 老人是整个画面显得如此的安静祥和。这也许正是梵高所向往的美好 的世界。
文森特·威廉·梵高（又称“凡 高”，或“梵高”（Vincent Willem van Gogh，1853－1890），荷兰后印 象派画家。他是表现主义的先驱，并 深深地影响了二十世纪艺术，尤其是 野兽派与表现主义。梵高的作品，如 《星夜》、《向日葵》与《有乌鸦的 麦田》等，现已跻身于全球最著名、 广为人知与珍贵的艺术作品的行列。
区分绘画色彩与构成色彩之间 的异同，理解色彩构成的基本 概念。
案例导入：
瑞士雀巢公司的色彩设计师曾做过一个有趣的试验， 他们将同一壶煮好的咖啡，倒入红、黄、绿三种颜色的咖 啡罐中，让十几个人品尝比较。结果，品尝者一致认为： 绿色罐中的咖啡味道偏酸，黄色罐中的味道偏淡，红色罐 中的味道极好。如下图所示为现代简装咖啡罐。由此，雀 巢公司决定用红色罐包装咖啡，果然赢得消费者的一致认 同。可见色彩在设计中具有重要地位。
色彩构成是一个比较系统的和完整认识色彩的理论，它将 复杂的视觉表面现象还原成基本要素，通过探讨色彩物理、 生理和心理等特征，运用对比、调和、统一等手段，达到 色彩完美组合的目的，创造美的色彩表现效果，是艺术设 计的基础学科。如下左图、下右图所示的绘画艺术。
绘画中的色彩 保罗·高更 说 教的幻觉（雅各和天使在搏斗）
案例分析
这个主题使他的绘画显得神秘化了。这里的红、蓝、 黑和白色组成的画面，是一幅图案，弯曲起伏的线条，类 似拜占庭镶嵌画。由于内容与形式的复杂性，也使高更的 艺术风格复杂化了，故史家称它是一种综合主义 （Cynthetism）。高更的这种风格后来还影响了法国的纳比 派和野兽主义。
1.1.2 艺 术 领 域 中 的 色 彩
色彩学家约翰内斯·伊顿这样说过：“对色彩的认真学 习是人类的一种极好的修养方法，因为它可以导致人们对 自然万物内在的必然具有一种知觉力。”如下图所示，色 彩绘画、建筑设计中的应用效果。
文森特·凡·高 罗讷河畔的繁星之夜
皮特·蒙德里安 构图
1.1.2 艺 术 领 域 中 的 色 彩
概
述
色彩构成（Interaction of Color），是从人对色彩的知 觉和心理效果出发，研究构成要素间的相互关系，把复杂 的色彩现象还原为基本要素，利用色彩在空间、量和质上 的可变幻性，按照一定的规律去组合各构成之间的相互关 系，再创造出新的色彩效果的过程。色彩构成是色彩设计 的基础，是研究色彩的产生及人对色彩的感知和应用的一 门学科，是一门重要的研究色彩组合规律、创建方式的基 础学科之一，是一个科学化、系统化的色彩训练方式，也 是从色彩创造学的角度去探索和开拓出新的、美的对象， 使我们对色彩美的构成形式获得更多、更深刻的认识和体 验。
色彩构成的原则是：将创造色彩关系的各种因素，以 纯粹的形式加以分析和研究，相当美学上的纯粹性原理。 它是在探索规律的进程中采用的一种手段，不等于创造的 结果。色彩构成的目的是培养对于视觉艺术形式的创造性 思维方式，提高色彩的审美意识，掌握灵活地运用色彩美 的规律，最终达到赋有个性化地创造色彩美。
1.1.3 色 彩 构 成 的 定 义
1.1.1 色 彩 对 人 们 的 影 响
在艺术设计专业造型基础教学中，构成教学包括平面 构成、色彩构成和立体构成，称之为三大构成。而色彩构 成是继绘画性色彩训练之后又一门比较系统和完整的认识 色彩现象和规律、研究色彩原理、掌握色彩形式法则和美 学思想的艺术设计专业独立的基础科目。它是探讨色彩的 自然和物理、生理和心理的现象与特征，通过调整色彩关 系（对比、调和、统一等）以获得理想色彩组构的学说， 具有思维的启迪和方法上的指导意义。色彩构成的学习能 够丰富学生的设计思维、提高审美的判断能力和倡导创新 的变革精神，掌握色彩构成相关知识直接关系到今后设计 作品中色彩修养和创意水平的高低。
构成（Construction）一词具有组合结构或建构的含义， 即构造、解构、重构、组合之意。是将两个以上的色彩按 照一定的次序和形式法则，按照色彩的匹配原则构筑要素 间的和谐关系，根据不同的目的性、要素间的和谐关系， 进行分解及重新组合、搭配，从而创造出理想的美的色彩 关系和形态的组合形式。
1.1.3 色 彩 构 成 的 定 义
对正方形的效忠仪式，幻 象 约瑟夫·阿伯斯
1.1.3 色 彩 构 成 的 定 义
绘画中的色彩 保罗·高更 说 教的幻觉（雅各和天使在搏斗）
雅各和天使在搏斗画面赏析
一棵横向拦截的树干隔成两个画面。一个带翅膀的人（显然是天 使）在同另一个人（雅各）拼力格斗，这是画面中的一个空间；在近 景，三顶特大的白色帽子遮住了另一个空间。三顶白帽子是两个布列 塔尼农妇的背影、加一个侧影，都在深色衣裙衬托下显得很强烈，它 们构成了一个空间；在她们左边，一排跪着的妇女，按透视关系渐次 缩小。在树干的下方有一头嬉戏的牛，尽管也很小，但它远近关系与 同雅各搏斗的天使的远近，没有任何比例上的联系，因此它是第三个 空间。这样，整体平涂的大面积空间，就有三个层次，即用三种透视 体系并存的方法构思在一起的。所以，它是一个既靠色彩，也靠结构 的非物质的空间。 高更在塔西提岛期间的绘画风格很像挂毯，充满了 纯装饰性效果。作为其在塔西提岛期间的代表作，画家并不想表现立 体感，这些画也很像彩色玻璃窗镶嵌画，用黑轮廓线框住形体，把色 彩当做镶嵌画的石片来使用。
案例分析：
红色，代表激情、奋斗、时尚，而“雀巢咖啡”红色 罐，就像“雀巢咖啡”本身一样，时刻见证着年轻人的励 志人生。因此，品尝红色罐咖啡的人们也随之产生极佳的 味觉与心情。
第一节
色彩构成概述
第二节
色彩构成的产生与发展
色
彩
1.1.1 色彩对人们的影响
构
1.1.2 艺术领域中的色彩
成
1.1.3 色彩构成的定义
文森特·凡·高 罗讷河畔的繁星之夜
案例分析
在梵高的这件作品中，蓝色的天空中星光闪烁，河面上细长的灯 光的倒影可以让人感受到此时正是微风佛面，河边上相互搀扶散步的 老人是整个画面显得如此的安静祥和。这也许正是梵高所向往的美好 的世界。
文森特·威廉·梵高（又称“凡 高”，或“梵高”（Vincent Willem van Gogh，1853－1890），荷兰后印 象派画家。他是表现主义的先驱，并 深深地影响了二十世纪艺术，尤其是 野兽派与表现主义。梵高的作品，如 《星夜》、《向日葵》与《有乌鸦的 麦田》等，现已跻身于全球最著名、 广为人知与珍贵的艺术作品的行列。