山东初三初中历史月考试卷带答案解析

山东初三初中历史月考试卷
班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________
一、选择题
1.“战争引起革命，革命制止战争。

”与俄国十月革命爆发有关的战争是( )
A．拿破仑对外战争B．第二次鸦片战争
C．第一次世界大战D．第二次世界大战
2.下图中的人物分别为：马克思、恩格斯、列宁、毛泽东。

请你给这张图片选择一个恰当的主题( )
A．苏维埃政权的建立者B．资产阶级民主革命倡导者
C．社会主义国家领导者D．马克思主义创立与继承者
3.对“斯大林模式”的阐述不正确的是( )
A．以苏联新宪法的颁布为形成标志B．阻碍了苏联民主与法制建设
C．使苏联跻身于工业化国家的行列D．促进了苏联经济的持续发展
4. 1932年，美国工业生产指数比1929年下降了46. 2%．有13万家以上工厂倒闭。

农产品批发价格下跌了54%．农民的农业净收入从61亿美元降到20亿美元，100多万家农场破产，许多农民流离失所。

导致这一现象
出现的原因是( )
A．罗斯福新政的实施B．法西斯政权的建立
C．经济大危机的爆发D．马歇尔计划的实施
5.1938年，捷克斯洛伐克外长说：“我不知道你们的国家是否会从——的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们
不会是最后一个受害者……”这里的“决定”出自( )
A．《九国公约》B．慕尼黑会议
C．《凡尔赛和约》D．雅尔塔会议
6.从“海报”（下图）中，我们能够获取的历史信息是( )
A．以美国为首的“北约”企图称霸世界
B．“华约”组织要求团结一致对抗美国
C．盟国的团结是战胜法西斯势力的保证
D．协约国集团将很快赢得“一战”胜利
7.1990年10月3日O时，联邦德国与民主德国合并．德国重新统一。

造成德国分裂的是哪一次国际会议的决议？( )
A．华盛顿会议B．慕尼黑会议
C．德黑兰会议D．雅尔塔会议
8.某历史兴趣小组制作了有关“二战”的系列知识卡片，下列卡片内容错误的是
A．全面爆发的时间：1939年
B．雅尔塔会议重要决定：建立联合国
C．转折性战役：斯大林格勒战役
D．结束的标志：德国正式签署投降书
9.第二次世界大战极大地改变了世界面貌．其主要体现有( )
①社会主义国家的数量增多②美国成为世界最富强的国家③苏联解体④非洲掀起民族独立的浪潮
A．①②③④B．①②④
C．①③④D．②③④
10.下图1965～1982年的美国经济状况，出现的直接原因是( )
A．经济危机的影响B．日本的崛起
C．朝鲜战争的爆发D．冷战的开始
11.有人断言：欧洲曾是两次世界大战的策源地·但是从今天的形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎不存在了。

他得出这一结论的依据应是( )
A．联合国作用加强B．两极格局已经结束
C．欧洲联盟的建立D．和平与发展已成世界潮流
12.第二次世界大战以后．日本经济迅速崛起，下列有关表述正确的是( )
①完全依靠本国力量，取得战后经济的迅速发展
②20世纪70年代成为仅次于美国的经济大国
③20世纪80年代中期以后，实行“科教兴国”政策
④随着经济发展，谋求政治大国的欲望膨胀
A．①②B．①④
C．②④D．③④
13.第二次世界大战后，为了加强控制西欧，从经济上稳定欧洲资本主义制度，美国采取的重要措施是( ) A．提出“杜鲁门主义”B．实施“马歇尔计划”
C．建立北大西洋公约组织D．建立华沙条约组织
14.下表为《20世纪50～70年代主要资本主义国家经济增长率简表》，从中不能得到的信息是( )
A．战后的日本经济持续高速增长
B. 英国在主要资本主义国家中经济增长较慢
C．联邦德国在欧美国家中经济增长最快
D．美国丧失资本主义世界头号经济强国地位
15.世界现代史上，人类社会在取得空前进步和巨大发展的同时，也经历了巨大的苦难。

下列属于“苦难”的是( )
①纳粹政权屠杀犹太人②巴勒斯坦地区出现大量难民③巴拿马收回运河主权④北约轰炸南联盟
A．①②③B．①③④
C．①②④D．②③④
16.第二次世界大战后，美国对苏联为首的社会主义国家实行“冷战”政策。

将“冷战”推向了高潮的重要事件是( ) A．丘吉尔发表“铁幕”演说B．美国推出“杜鲁门主义”
C．美国实施“马歇尔计划”D．“北约”和“华约”的建立
17.“跳出国界，走向世界，哪里有市场，哪里生产成本低，就在哪里生产经营。

”这种现象实际上是( )
A．政治格局多极化的表现B．世界经济全球化的表现
C．国际贸易全球化的表现D．生产活动全球化的表现
18.下列美术作品中，让我们感受到恐怖、痛苦，并了解了德国法西斯对西班牙人民犯下的滔天罪行的作品是( )
19. 2009—2010年，我国上映了《变形金刚2》、《2012》、《阿凡达》、<钢铁侠2》等一系列美国高科技科幻
电影。

这些经典影片诞生于美国电影业中心( )
A．纽约B．好莱坞
C．费城D．华盛顿
二、综合题
1.阅读下列材料：（共13分）
材料一：社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。

可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。

——邓小平
材料二：这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣。

因此，首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们所恐惧的就是恐惧本身。

——罗斯福总统就职演说（1933年）
（1）材料一中苏联“社会主义”的建立得益于哪次革命？列宁的“新经济政策”起到了什么作用？“苏联的模式”指什么？（6分）
（2）材料二中提到的国家当时遇到了什么情况？是怎样“坚持下去”，并获得“新生和繁荣”的？（4分）
（3）有人说“罗斯福挽救了资本主义，”你是怎样理解的？（3分）
2.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

（共14分）
材料一：虽然《九国公约》规定：“尊重中国之主权与独立及领土与行政之完整”，但会上中国提出的废除“二十一条”，取消外国在华势力范围和一切特权的要求并没有得到满足。

而公约明确提出“施用各种之权势，以期切实设立
并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则”，实质上是对中国主权、独立和领土完整的粗暴侵犯。

材料二：“捷克斯洛伐克政府必须在10月1日起的10天内，把苏台德区和德意志人占多数的其他边境地区割让给
德国；割让区内的军事设施、工矿企业、铁路及一切建筑，无偿交付给德国……”
（1）材料一中所涉及的《九国公约》是在哪次会议上签订的条约？（2分）
（2）根据材料并结合所学知识分析，我们应该如何理解《九国公约》的内容和实质？（4分）
（3）根据材料二的内容分析，此片段应是节选自历史上哪一重要文献？这一文献的签订在历史上留下了什么恶劣
影响？（4分）
（4）反思上述材料中，中国和捷克斯洛伐克在国际舞台上的类似遭遇，你有何感想？（4分）
3.和平与发展史当今世界的两大主题。

但是，由于各种原因，国家之间、民族之间的冲突时有发生，世界和平不
断受到威胁。

2011年3月至今，利比亚的局势成为人们关注的焦点。

为此，小华和小明围绕国际形势的发展变化，进行了一下探究，请你也参与。

任务一：梳理知识
（1）近代以来，造成利比亚等非洲国家贫穷落后和局势动荡的原因有哪些？（4分）
（2）简述凡尔赛——华盛顿体系中大国强权政治损害中国利益的表现。

（4分）
（3）第二次世界大战反法西斯国家取得胜利的根本保证是什么？（3分）
（4）二战后霸权主义威胁世界和平的事例有哪些？（4分）
任务二：解决问题
小华：发展中国家要顺应经济全球化潮流，努力探索适合自己国情的发展道路。

小明：大国在世界政治格局多极化趋势中，要承担维护世界和平的责任，促进共同发展。

（5）请任选上面观点之一，结合史实加以阐明。

（4分）
任务三：思考感悟
（6）通过以上探究，谈谈你的感悟（4分）
山东初三初中历史月考试卷答案及解析
一、选择题
1.“战争引起革命，革命制止战争。

”与俄国十月革命爆发有关的战争是( )
A．拿破仑对外战争B．第二次鸦片战争
C．第一次世界大战D．第二次世界大战
【答案】C
【解析】本题考查的是俄国十月革命的知识，第一次世界大战激化了俄国社会的矛盾，最终引起了俄国十月革命，十月革命后，俄国退出一战，加速了一战的结束，故答案选C。

【考点】人教新课标九年级下册·苏联社会主义道路的探索·俄国十月革命
2.下图中的人物分别为：马克思、恩格斯、列宁、毛泽东。

请你给这张图片选择一个恰当的主题( )
A．苏维埃政权的建立者B．资产阶级民主革命倡导者
C．社会主义国家领导者D．马克思主义创立与继承者
【答案】D
【解析】本题考查的是马克思主义的知识，马克思和恩格斯在1848年发表了《共产党宣言》，这标志着马克思主
义的诞生，而列宁和毛泽东都是马克思主义的践行者，故答案选D。

【考点】人教新课标九年级下册·苏联社会主义道路的探索·对社会主义道路的探索
3.对“斯大林模式”的阐述不正确的是( )
A．以苏联新宪法的颁布为形成标志B．阻碍了苏联民主与法制建设
C．使苏联跻身于工业化国家的行列D．促进了苏联经济的持续发展
【答案】D
【解析】本题考查的是斯大林模式的知识，1936年新宪法的颁布标志着斯大林模式的形成，斯大林模式在苏联实
现国家工业化方面发挥过积极作用，但是片面强调发展重工业，个人崇拜等也阻碍了苏联民主与法制建设的发展，故答案选D。

【考点】人教新课标九年级下册·苏联社会主义道路的探索·对社会主义道路的探索
4. 1932年，美国工业生产指数比1929年下降了46. 2%．有13万家以上工厂倒闭。

农产品批发价格下跌了54%．农民的农业净收入从61亿美元降到20亿美元，100多万家农场破产，许多农民流离失所。

导致这一现象
出现的原因是( )
A．罗斯福新政的实施B．法西斯政权的建立
C．经济大危机的爆发D．马歇尔计划的实施
【答案】C
【解析】本题考查的是经济大危机的知识，1929年至1933年整个资本主义世界遭遇到了前所未有的经济大危机，导致工人大量失业，劳动人民生活困苦，所以材料中的情景是因为经济大危机造成的，故答案选C。

【考点】人教新课标九年级下册·凡尔赛——华盛顿体系下的世界·经济大危机
5.1938年，捷克斯洛伐克外长说：“我不知道你们的国家是否会从——的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们
不会是最后一个受害者……”这里的“决定”出自( )
A．《九国公约》B．慕尼黑会议
C．《凡尔赛和约》D．雅尔塔会议
【答案】B
【解析】本题考查的是慕尼黑会议的知识，1938在德国慕尼黑召开的慕尼黑会议上，规定将捷克斯洛伐克的苏台
德地区割让给德国，企图以牺牲捷克斯洛伐克的利益来满足德国的侵略野心，因此本题的答案选B。

【考点】人教新课标九年级下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发
6.从“海报”（下图）中，我们能够获取的历史信息是( )
A．以美国为首的“北约”企图称霸世界
B．“华约”组织要求团结一致对抗美国
C．盟国的团结是战胜法西斯势力的保证
D．协约国集团将很快赢得“一战”胜利
【答案】C
【解析】本题考查的是国际反法西斯联盟建立的知识，通过图片中的英文单词，我们可以知道这是讲的因为联合赢得了胜利，也就是国际反法西斯联盟的建立是二战胜利的根本原因，故答案选C。

【考点】人教新课标九年级下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利
7.1990年10月3日O时，联邦德国与民主德国合并．德国重新统一。

造成德国分裂的是哪一次国际会议的决议？( )
A．华盛顿会议B．慕尼黑会议
C．德黑兰会议D．雅尔塔会议
【答案】D
【解析】本题考查的是雅尔塔会议的知识，为了尽快打败法西斯和安排战后世界格局，1945年召开了雅尔塔会议，其中规定打败法西斯以后要对德国实行军事占领，故答案选D。

【考点】人教新课标九年级下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利
8.某历史兴趣小组制作了有关“二战”的系列知识卡片，下列卡片内容错误的是
A．全面爆发的时间：1939年
B．雅尔塔会议重要决定：建立联合国
C．转折性战役：斯大林格勒战役
D．结束的标志：德国正式签署投降书
【答案】D
【解析】本题考查的是第二次世界大战的知识，1939年德国闪击波兰，标志着二战的全面爆发，在雅尔塔会议上
决定建立联合国，斯大林格勒战役是二战的转折点，二战结束的标志是1945年日本签署投降书，故答案选D。

【考点】人教新课标九年级下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利·第二次世界大战的爆发
9.第二次世界大战极大地改变了世界面貌．其主要体现有( )
①社会主义国家的数量增多②美国成为世界最富强的国家③苏联解体④非洲掀起民族独立的浪潮
A．①②③④B．①②④
C．①③④D．②③④
【答案】B
【解析】本题考查的是第二次世界大战的影响，二战彻底改变了世界的面貌，广大亚非拉国家掀起了争取民族独立的解放运动，二战后欧洲和亚洲的很多国家走上了社会主义道路，壮大了社会主义的力量，二战后美国成为世界上最富强的国家，苏联解体是在1991年而二战结束是在1945年，故答案选B。

【考点】人教新课标九年级下册·第二次世界大战·世界反法西斯战争的胜利
10.下图1965～1982年的美国经济状况，出现的直接原因是( )
A．经济危机的影响B．日本的崛起
C．朝鲜战争的爆发D．冷战的开始
【答案】A
【解析】本题考查的是战后美国经济发展的知识，通过分析图片，我们看出1965～1982年的美国经济呈现下降趋势，这是因为中东产油国大幅度提高石油价格，引发了世界性的经济危机，故答案选A。

【考点】人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·美国经济的发展
11.有人断言：欧洲曾是两次世界大战的策源地·但是从今天的形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎不存在了。

他得出这一结论的依据应是( )
A．联合国作用加强B．两极格局已经结束
C．欧洲联盟的建立D．和平与发展已成世界潮流
【答案】C
【解析】本题考查的是二战后欧洲发展的知识，二战后，欧洲国家为了促进经济的发展和提高国际地位，欧洲国家逐渐走向联合，20世纪60年代建立了欧共体，1993年成立了欧盟，故答案选C。

【考点】人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本经济的发展
12.第二次世界大战以后．日本经济迅速崛起，下列有关表述正确的是( )
①完全依靠本国力量，取得战后经济的迅速发展
②20世纪70年代成为仅次于美国的经济大国
③20世纪80年代中期以后，实行“科教兴国”政策
④随着经济发展，谋求政治大国的欲望膨胀
A．①②B．①④
C．②④D．③④
【答案】C
【解析】本题考查的是二战后日本经济发展的知识，二战后美国出于本国的战略需要开始扶植日本，20世纪70年代成为仅次于美国的经济大国，80年代中期以后，实行“科技立国”的政策，而不是“科教兴国”，20世纪七八十年代以来，日本谋求政治大国的欲望膨胀，故答案选C。

【考点】人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本经济的发展
13.第二次世界大战后，为了加强控制西欧，从经济上稳定欧洲资本主义制度，美国采取的重要措施是( ) A．提出“杜鲁门主义”B．实施“马歇尔计划”
C．建立北大西洋公约组织D．建立华沙条约组织
【答案】B
【解析】本题考查的是冷战政策的知识，美国以复兴欧洲为名，为了达到控制西欧、对抗苏联、称霸世界的目的，美国在经济上实行了援助西欧的“马歇尔计划”，故答案选B。

【考点】人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·冷战中的对峙
14.下表为《20世纪50～70年代主要资本主义国家经济增长率简表》，从中不能得到的信息是( )
A．战后的日本经济持续高速增长
B. 英国在主要资本主义国家中经济增长较慢
C．联邦德国在欧美国家中经济增长最快
D．美国丧失资本主义世界头号经济强国地位
【答案】D
【解析】本题考查的是战后主要资本主义国家发展的知识，通过表格，我们可以看出20世纪50～70年代日本的
经济发展速度最快，其次是联邦德国，最后是英国，所以A、B、C的叙述都是正确的，该表格只是反映的发展速度，并没有反映出经济实力，故答案选D。

【考点】人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·美国经济的发展·西欧和日本经济的发展
15.世界现代史上，人类社会在取得空前进步和巨大发展的同时，也经历了巨大的苦难。

下列属于“苦难”的是( )
①纳粹政权屠杀犹太人②巴勒斯坦地区出现大量难民③巴拿马收回运河主权④北约轰炸南联盟
A．①②③B．①③④
C．①②④D．②③④
【答案】C
【解析】本题考查的是人类遭遇的重大灾难，①纳粹政权屠杀犹太人②巴勒斯坦地区出现大量难民④北约轰炸南联盟都属于人类遭遇的苦难，而巴拿马收回运河主权，这属于捍卫民族主权的斗争，故答案选C。

【考点】人教新课标九年级下册·亚非拉国家的独立和振兴·动荡的中东地区；人教新课标九年级下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发；人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·世界政治格局的多极化趋势
16.第二次世界大战后，美国对苏联为首的社会主义国家实行“冷战”政策。

将“冷战”推向了高潮的重要事件是( ) A．丘吉尔发表“铁幕”演说B．美国推出“杜鲁门主义”
C．美国实施“马歇尔计划”D．“北约”和“华约”的建立
【答案】D
【解析】本题考查的是冷战的知识，丘吉尔的铁幕演说揭开了冷战的序幕，杜鲁门主义的出台标志着冷战的开始，马歇尔计划是美国在经济上采取的措施，而“北约”和“华约”的建立标志着冷战的开始，也标志着将“冷战”推向了高潮，故答案选D。

【考点】人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·冷战中的对峙
17.“跳出国界，走向世界，哪里有市场，哪里生产成本低，就在哪里生产经营。

”这种现象实际上是( )
A．政治格局多极化的表现B．世界经济全球化的表现
C．国际贸易全球化的表现D．生产活动全球化的表现
【答案】B
【解析】本题考查的是经济全球化的知识，20世纪90年代以来，世界各国之间的经济联系越来越密切，经济全球化趋势加速发展，而材料中的“市场、生产成本故等”均是经济术语，答案选B。

【考点】人教新课标九年级下册·战后世界格局的演变·世界经济的全球化
18.下列美术作品中，让我们感受到恐怖、痛苦，并了解了德国法西斯对西班牙人民犯下的滔天罪行的作品是( )
【答案】B
【解析】本题考查的是世界美术作品，达·芬奇《最后的晚餐》是文艺复兴时期的作品，梵高《向日葵》是世界近
代的著名作品，达利《记忆的永恒》创作于1931年体现了他早期的超现实主义画风，1937年毕加索为抗议德国
法西斯轰炸西班牙小镇格尔尼卡创作了《格尔尼卡》，故答案选B。

【考点】人教新课标九年级下册·现代科学技术和文化·现代文学和美术
19. 2009—2010年，我国上映了《变形金刚2》、《2012》、《阿凡达》、<钢铁侠2》等一系列美国高科技科幻
电影。

这些经典影片诞生于美国电影业中心( )
A．纽约B．好莱坞
C．费城D．华盛顿
【答案】B
【解析】本题考查的是现代电影发展的知识，电影已成为与人们生活息息相关的一门综合性的艺术，作为美国电影代名词的好莱坞，摄制出许多闻名世界的影片，材料中的这些影片都诞生于好莱坞，故答案选B。

【考点】人教新课标九年级下册·现代科学技术和文化·现代音乐和电影
二、综合题
1.阅读下列材料：（共13分）
材料一：社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。

可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。

——邓小平
材料二：这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣。

因此，首先请允许我表明自己的坚定信念，即我们所恐惧的就是恐惧本身。

——罗斯福总统就职演说（1933年）
（1）材料一中苏联“社会主义”的建立得益于哪次革命？列宁的“新经济政策”起到了什么作用？“苏联的模式”指什么？（6分）
（2）材料二中提到的国家当时遇到了什么情况？是怎样“坚持下去”，并获得“新生和繁荣”的？（4分）
（3）有人说“罗斯福挽救了资本主义，”你是怎样理解的？（3分）
【答案】（1）俄国十月革命（或俄国十月社会主义革命）；促进了国民经济的恢复和发展；斯大林模式（或高度
集中的经济政治体制）。

（2）资本主义经济危机（或1929——1933年资本主义世界经济危机；经济大危机）；罗斯福新政（或加强国家
对经济的干预和指导）。

（3）罗斯福实行新政，美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到到改善；罗斯福采用国家干预经济的办法，最
大限度地减少经济危机的损失；资本主义制度得到调整、巩固和发展展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强；新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义等。

【解析】（1）本题考查的是苏联的相关知识，1917年爆发了俄国十月社会主义革命，这次革命之后，世界上第一个社会主义国家诞生；1921年苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，这极大地促进
了国民经济的恢复和发展，1936年新宪法的颁布，标志着斯大林模式的形成，因此本题的答案是：俄国十月革命；促进了国民经济的恢复和发展；斯大林模式。

（2）本题考查的是经济大危机的知识，通过“1933年、罗斯福”，我们可判断出这个国家指的是美国，美国在当时
遭遇到了1929——1933年资本主义世界的经济大危机；美国为了摆脱经济大危机，实施了罗斯福新政，通过加强国家对经济的干预和指导，最终摆脱了经济大危机，因此本题的答案是：资本主义经济危机；罗斯福新政。

（3）本题考查的是对罗斯福新政的评价，罗斯福新政不仅使美国摆脱了经济大危机，而且开创了资本主义国家大
规模干预经济的模式，使得资本主义制度得到调整、巩固与发展，因此有人说“罗斯福挽救了资本主义”，因此本题
的答案是：罗斯福实行新政，美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到到改善；罗斯福采用国家干预经济的办法，最大限度地减少经济危机的损失；资本主义制度得到调整、巩固和发展展；资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强；新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义等。

【考点】人教新课标九年级下册·苏联社会主义道路的探索·俄国十月革命·对社会主义道路的探索；人教新课标九年级下册·凡尔赛——华盛顿体系下的世界·经济大危机
2.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

（共14分）
材料一：虽然《九国公约》规定：“尊重中国之主权与独立及领土与行政之完整”，但会上中国提出的废除“二十一条”，取消外国在华势力范围和一切特权的要求并没有得到满足。

而公约明确提出“施用各种之权势，以期切实设立
并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则”，实质上是对中国主权、独立和领土完整的粗暴侵犯。

材料二：“捷克斯洛伐克政府必须在10月1日起的10天内，把苏台德区和德意志人占多数的其他边境地区割让给
德国；割让区内的军事设施、工矿企业、铁路及一切建筑，无偿交付给德国……”
（1）材料一中所涉及的《九国公约》是在哪次会议上签订的条约？（2分）
（2）根据材料并结合所学知识分析，我们应该如何理解《九国公约》的内容和实质？（4分）
（3）根据材料二的内容分析，此片段应是节选自历史上哪一重要文献？这一文献的签订在历史上留下了什么恶劣
影响？（4分）
（4）反思上述材料中，中国和捷克斯洛伐克在国际舞台上的类似遭遇，你有何感想？（4分）
【答案】（1）华盛顿会议
（2）公约名义上尊重中国的独立和领土完整，宣布在中国实行“门户开放，机会均等”的原则。

实质上是保证帝国
主义列强对中国的控制，使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。

（3）《慕尼黑协定》
使德国法西斯的侵略公然受到鼓励，助长了希特勒发动侵略战争的野心，加速了二战的爆发。

（点到“希特勒发动
战争”即可）。