《谁吃谁》走进树林PPT课件2

高梁 蝗虫 麻雀 蛇 高梁 蝗虫 麻雀 蛇 鹰 高梁 麻雀 蛇 高梁 麻雀 蛇 鹰 高梁 老鼠 蛇 高梁 老鼠 蛇 鹰
小麦 蝗虫 麻雀 蛇 小麦 蝗虫 麻雀 蛇 鹰 小麦 麻雀 蛇 小麦 麻雀 蛇 鹰 小麦 老鼠 蛇 小麦 老鼠 蛇 鹰
狗尾草 蝗虫 麻雀 蛇 狗尾草 蝗虫 麻雀 蛇 鹰 狗尾草 麻雀 蛇 狗尾草 麻雀 蛇 鹰 狗尾草 老鼠 蛇 狗尾草 老鼠 蛇 鹰
鄂教版五年级科学上册
请猜成语 黄螳 雀螂 在捕 后蝉
青草 老鹰
小鸟 毛虫
什么叫食物链?
生物之间的食物联系，形成 像链环一样的关系，称为食物链。
Байду номын сангаас
1.你能举例说出几条食物链吗？ 树 蝉 黄雀 草羊狼 菜虫鸟
2.什么叫生产者？什么叫消费者？
说一说它们之间的食物关系。
稻谷 害虫 青蛙 蛇
鹰
动、植物之间的食物关系就像什么？
议一议：
1）食物链一般由哪几类生物构成？ 2）每条食物链的起点是什么生物？ 3）每条食物链一般到什么生物终止？
老鹰
鸟
蛇
蝗虫
青蛙
蝗虫
老鹰
小鸟
蛇
青蛙
庄稼
食物网
真实事例：
20世纪初，美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林还是 松杉葱郁，生机勃勃。约有4000头野鹿在那里生活着， 当时的美国总统罗斯福很想让森林里的鹿得到有效的保 护，繁殖得更多一些。他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保 护区，并决定由政府雇请猎人到那里去消灭狼。经过 25年的猎捕，有六千多只狼先后毙命。得到特别保护 的鹿在那里开始 “无计划”地生育了，自由自在地啃 食树木，过着没有危险、食物充足的幸福生活。不久鹿 增长到10万余头。兴旺的鹿群啃食一切可食的植物， 吃光野草，毁坏林木，森林中的绿色植被一天天在减少， 大地露出的枯黄一天天在扩大，为此鹿群陷于饥饿和疾 病的困境。
捕食或贩卖青蛙有什么危害？我们应该 怎样保护青蛙？
• 危害是：破坏了生态平衡。 • 我们应该这样保护青蛙：
1.禁止捕食或贩卖青蛙； 2.不破坏青蛙的生活环境； 3.大力宣传保护青蛙的意义。
宣传语
保护青蛙，人人有责！
维护生态平衡,保护动物！
保护生态平衡就是保护我们 人类自己！
忌妒别人，不会给自己增加任何的好处；忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。 见义不为，无勇也。——《论语·为政》 人而无信，不知其可也。——《论语·为政》 不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔 君子喻于义，小人喻于利。——《论语·里仁》 发展是硬道理，但硬发展是没道理。 不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 憎恨别人对自己是一种很大的损失。 真正的友谊无论从正反看都应一样，不可能从前面看是蔷薇而从后面看是刺。 在经过岁月的磨砺之后,每个人都可能拥有一对闪闪发光的翅膀,在自己的岁月里化茧成蝶。 过而不改，是谓过已。——《论语·卫灵公》