广东省广州市《教育知识与综合素质》招聘考试国考真题

广东省广州市《教育知识与综合素质》教师教育招聘考试
（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）
一、单选题
1. “论述简明扼要，提纲挈领；分析透彻、丝丝入扣”。

这是指教师语言的（）。

A、纯洁性
B、准确性
C、激励性
D、启发性
【参考答案】B
2. 在汉语中，最早将“教”和“育”连起来使用的人是（）。

A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、老子
【参考答案】B
3. 班主任了解学生的主要方法是（）。

A、观察法
B、调查法
C、问卷调查法
D、学生作品分析法
【参考答案】A
4. 中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制是
（）。

A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬戌学制
D、壬子学制
【参考答案】B
5. 在教育学领域，堪称论述教师集体主义的“第一人”的是（）。

A、马卡连柯
B、苏霍姆林斯基
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
【参考答案】B
6. “学会关心”是下列哪些德育模式所强调的（）。

A、认知模式
B、体谅模式
C、价值澄清模式
D、社会模仿模式
【参考答案】B
7. 形式型策略中最理想的是（）。

A、集体教学的形式
B、个别教学的形式
C、以学生为中心的策略
D、以教师为中心的策略
【参考答案】C
8. 长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（）。

A、以教学为主
B、教学、科研并重
C、教学、科研、生产三中心
D、所有时间用于搞教学
【参考答案】A
9. 实用主义教育流派的代表人物是（），所持观点是：教育无目的论。

A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、裴斯泰洛齐
D、杜威
【参考答案】D
10. 新课程把教学过程看是（）。

A、师生交往、积极互动、共同发展的过程
B、课程传递和执行的过程
C、教师的教与学生的学的过程
D、是知识传授与学生能力发展的过程
【参考答案】A
11. 态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。

A、知识经验
B、观念和信念
C、道德认识
D、道德观
【参考答案】B
12. 以目标为中心而展开，针对20 世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是（）。

A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、背景、输入、过程、成果评价模式
D、以上都不对
【参考答案】A
13. 提出情绪辅导方法的心理学家是（）。

A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、艾里斯
D、雅各布松
【参考答案】C
14. 《普通教育学》的作者是（）。

A、卢梭
B、赫尔巴特
C、杜威
D、洛克
【参考答案】B
15. 教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）。

A、评价作用
B、选拔作用
C、决定作用
D、主导作用
【参考答案】A
16. 人的发展是指人类身心的生长和（）。

A、增强
B、变化
C、成熟
D、死亡
【参考答案】B
17. 盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）。

A、顺序性
B、不平衡性
C、互补性
D、个别差异性
【参考答案】C
18. 负强化是指（）。

A、呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率
B、呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率
C、撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率
D、撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率
【参考答案】C
19. 学生“念念叨叨”的表述出自己正在进行的心智活动的情况属于（）。

A、物质活动
B、物质化活动
C、出声的外部言语活动
D、内部言语活动
【参考答案】C
20. 根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。

A、吃了酸的食物流唾液
B、暗适应
C、蜘蛛织网
D、儿童模仿电影中人物的行为
【参考答案】D
21. 人的自觉能动性的最高表现是（）。

A、预见性
B、目的性
C、创造性
D、选择性
【参考答案】C
22. 研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。

A、时快时慢
B、不快不慢
C、先慢后快
D、先快后慢
【参考答案】D
23. 美国教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。

A、20 世纪20 年代到50 年代
B、20 世纪80 年代以后
C、20 世纪60 年代到70 年代
D、20 世纪90 年代以后
【参考答案】C
24. 课堂导入要符合学生的年龄特征，充满意趣，引导学生不断去研究这反映了课堂导入的（）原则。

A、针对性
B、趣味性
C、新颖性
D、规范性
【参考答案】B
25. 经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（）。

A、理性概括
B、感性概括
C、形象直观
D、言语直观
【参考答案】B
26. 我国现行的学校教学的基本组织形式是（）。

A、现场教学
B、个别教学
C、小组教学
D、班级授课制
【参考答案】D
27. （）提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。

A、布鲁纳
B、皮亚杰
C、柯尔伯格
D、弗洛伊德
【参考答案】C
28. 在德育过程中，知与行的统一，就是（）。

A、感性认识与理性认识的统一
B、读书与参加生产劳动的统一
C、上课与做作业的统一
D、理论与实践相结合
【参考答案】D
29. 在学习内容相对完整的阶段结束时安排的作业一般是（）。

A、预习型作业
B、巩固型作业
C、拓展型作业
D、综合型作业
【参考答案】D
30. 问题解决的试误说的奠基人是（）。

A、桑代克
B、苛勒
C、布鲁纳
D、纽厄尔和西蒙
【参考答案】A
31. 以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（）。

A、认知内驱力
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、社会发展内驱力
【参考答案】B
32. 建立个人同一性的年龄阶段是（）。

A、20~24 岁
B、12~20 岁
C、4~6 岁
D、6~12 岁
【参考答案】B
33. （）是产生和传播先进文化的基础。

A、社会文化
B、学校文化
C、社区文化
D、网络文化
【参考答案】B
34. 同一个策略，不同年龄的学生，学习水平不同的学生用起来的效果就不一样，这就要求教育者在对学生进行学习策略训练时遵
循（）。

A、生成性原则
B、个人自我效能感原则
C、特定性原则
D、主体性原则
【参考答案】C
35. 与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。

A、自觉性、主动性和稳定性
B、积极性
C、适应性和社会性
D、内化性和意志性
【参考答案】A
36. 韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是（）。

A、人才思想
B、教学思想
C、师道思想
D、“性三品”思想
【参考答案】C
37. 学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是（）。

A、班主任工作
B、共青团、少先队组织的活动
C、各科教学活动
D、校会、班会、周会、晨会、时事政策学习
【参考答案】C
38. 儿童常以表面的、实际的结果来判断行为的好坏，认为服从成人就是最好的道德观念，服从成人的意志就是公正，在皮亚杰看来，儿童道德发展处于（）。

A、前道德阶段
B、他律道德阶段
C、自律道德阶段
D、合作道德阶段
【参考答案】B
39. “活到老，学到老”反映的现代教育特征是（）。

A、终身性
B、公平性
C、大众性
D、未来性
【参考答案】A
40. 教师主导作用与学生主动性相结合是针对（）而提出的教学规律。

A、教学的概念
B、学生身心发展
C、教学任务
D、师生的地位与作用
【参考答案】D
41. 体育的根本任务是（）。

A、通过体育对学生进行思想品德教育
B、增强学生体质
C、向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能
D、向国家输送优秀运动员
【参考答案】B
42. 一个人适应现代化社会的重要方式是（）。

A、基础教育
B、高等教育
C、成人自学
D、终身学习
【参考答案】D
43. （）是文艺复兴时期教育的核心思想。

A、人文主义
B、自然主义
C、科学主义
D、进步主义
【参考答案】A
44. 下列内容，不属于讲授的特点的是（）。

A、教师具有较充分的主动性
B、信息传播方向具有单向性
C、是一种师生互动行为
D、在时间上是一种最经济的方法
【参考答案】C
45. （）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的一种工具。

A、教学工具
B、教学环境
C、教学设施
D、教学媒体
【参考答案】D
46. 以下不是影响迁移的客观因素的是（）。

A、教师指导
B、媒体
C、认知结构
D、学习材料的特性
【参考答案】C
47. 下列媒体中属于单向表象媒体的是（）。

A、录像
B、反馈板
C、幻灯片
D、录音
【参考答案】C
48. 教师的平均工资水平应当（）当地公务员的平均工资水平。

A、相当于
B、不低于
C、略高于
D、略低于
【参考答案】B
49. 班级目标管理是以一种（）为中心的管理。

A、自我管理
B、学校管理
C、老师管理
D、父母管理
【参考答案】A
50. 反思型与冲动型认知方式最早是由（）提出的。

A、哈伯特·赛伦
B、赫尔曼·威特金
C、杰罗姆·卡根
D、戈登·帕斯卡
【参考答案】C
二、多选题
51. 学校教育和一般教育活动相比其特殊性主要体现在（）。

A、以提高效率为目的
B、有一定的规章制度
C、学校教育是由专职机构和专职人员来承担实施
D、学校教育的目的性、组织性、计划性最强
E、有一定的作息时间
【参考答案】CD
52. 下列属于品德的特征的是（）。

A、后天性
B、社会性
C、行为性
D、稳定性
E、自觉性
【参考答案】ABCDE
53. 学习动机理论的观点中，属于认知观点的是（）。

A、强化说
B、需要层次说
C、动机归因理论
D、自我效能感理论
E、成就动机理论
【参考答案】CDE
54. 加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（）。

A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、态度
E、运动技能
【参考答案】ABCDE
55. 青少年儿童身心发展的客观规律是（）。

A、发展的顺序性和阶段性
B、发展的稳定性和可变性
C、发展速度的不匀衡性
D、发展的个别差异性
E、发展的主动性和被动性
【参考答案】ABCD
56. 道尔顿学校模式要求教师的工作坚持三项原则，即( )。

A、平等
B、自由
C、合作
D、时间预算
E、集体讲授
【参考答案】BCD
57. 培养学生掌握观察的方法有（）。

A、顺序观察法
B、素描观察法
C、连续观察法
D、实验观察法
E、操作观察法
【参考答案】ABCDE
58. 有结构问题的特征是（）。

A、问题的明确性
B、解法的确定性
C、问题不明确性
D、解法的开放性
E、答案的已知性
【参考答案】AB
59. 进入20 世纪以后，教育呈现出了一些新的特点，主要有（）。

A、教育的终身化
B、教育的全民化
C、教育的民主化
D、教育的多元化
E、教育技术现代化
【参考答案】ABCDE
60. 依据课程制定者或管理层次，课程可分为（）。

A、国家课程
B、地方课程
C、学校课程
D、综合课程
E、学科课程
【参考答案】ABC
61. 下列属于元认知策略的是（）。

A、计划策略
B、监视策略
C、调节策略
D、组织策略
E、认知策略
【参考答案】ABC
62. 下列反映了现阶段我国教育目的的基本精神的是( ) A、培养的人是社会主义事业的建设者和接班人
B、要求学生在德、智、体等方面全面发展
C、公民责任的目标
D、要求坚持脑力劳动与体力两方面和谐发展
E、强调学生个性的发展
【参考答案】ABDE
63. 教育对文化传播具有独特的优势，表现在：（）。

A、对传播内容加以选择整理
B、教育过程可随时接受反馈，避免文化失真
C、可大范围进行文化传播
D、传播者值得信赖
E、传播者和受者可建立稳定关系
【参考答案】ABCDE
64. 文化的人的心理、行为形态，具体指：（） A、学术活动
B、社会生活方式
C、学术机构
D、精神风貌
E、大众娱乐机构
【参考答案】BD
65. 教师劳动的系统性主要是由（）决定的。

A、教育工作的系统性
B、学生个性的多样性
C、教育法规
D、学生发展的全面性
E、劳动过程的特殊性
【参考答案】ABD
66. 学习动机的两个基本成分是（）。

A、学习兴趣
B、学习需要
C、学习态度
D、学习期待
E、学习自觉性
【参考答案】BD
67. 结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系，能体现事物各种内在关系，如（）。

A、上下关系
B、平行关系
C、并列关系
D、网络关系
E、交叉关系
【参考答案】ACE
68. 在有结构的问题的解决过程中，为找到解法，可以采用的策略是（）。

A、问题类化
B、“手段—目的”分析
C、问题分解
D、想法—检验
E、反思
【参考答案】ABCD
69. 教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动，增强教师的事业心、责任心（）。

A、科学性原则
B、客观性原则
C、公正性原则
D、准确性原则
E、激励性原则
【参考答案】BCD
70. 课程计划的主要内容有（）。

A、学科设置
B、学科顺序
C、课时分配
D、教学方法
E、学年编制和学周安排
【参考答案】ABCE
71. 学习策略由（）构成。

A、认知策略
B、学习控制策略
C、元认知策略
D、资源管理策略
E、学习过程
【参考答案】ACD
72. 德育教育的体谅模式的特征有（）。

A、坚持性善论，尊重儿童发展需求
B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向
C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D、大力倡导民主的德育观
E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育
【参考答案】ABD
73. 教学工作的基本环节有（）。

A、备课
B、组织教学
C、上课
D、学业成绩评定
E、辅导答疑
【参考答案】ACDE
74. 按照心理调控的水平可以将心理自我调控分为（）。

A、整体抽象型
B、局部具体型
C、任务导向型
D、导向型
E、自由开放型
【参考答案】AB
75. 奥苏贝尔提出，组织学习的原则与策略是（）。

A、逐渐分化原则
B、整合协调原则
C、先行组织者策略
D、同化原则
E、练习原则
【参考答案】ABC
76. 教育是以人为直接对象的传递社会经验的活动，这说明（）。

A、教育不同于以人为直接对象但不是以传递社会经验为主要内容的活动
B、教育不同于其他以精神产品为直接对象的活动
C、教育不同于其他以物质产品为直接对象的活动
D、教育不同于向人以外的对象传递社会经验的活动
E、以人为直接对象的传递社会经验的活动就是教育
【参考答案】ABCD
77. 14 世纪掀起的文艺复兴对欧洲教育的影响有（）。

A、促进了教育的世俗性
B、促进了教育的人文性
C、有利于科学教育的发展
D、增加了新的学科内容
E、扩大了受教育的范围
【参考答案】ABDE
78. 根据新知识与原有认知结构的关系，可将知识学习分为（）。

A、上位学习
B、下位学习
C、概念学习
D、命题学习
E、并列结合学习
【参考答案】ABE
79. 课程发展至今，经历了漫长的演进过程，影响和制约课程发展的主要因素有（）。

A、传统思想因素
B、人的身心发展因素
C、科学文化因素
D、生产力因素
E、社会因素
【参考答案】BCE
80. 教育学在最初形成时期的主要著作有（）。

A、凯洛夫的《教育学》
B、斯宾塞的《教育论》
C、洛克的《教育漫画》
D、卢梭的《爱弥儿》
E、夸美纽斯的《大教学论》
【参考答案】BCDE
81. 我国学校德育的主要内容有（）。

A、通识教育
B、政治教育
C、思想教育
D、道德教育
E、心理健康教育
【参考答案】BCDE
82. 学习的本质属性是（）。

A、学习产生的变化是持久的。

B、变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构
C、学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的。

D、学习不受后天环境影响
E、学习具有先天遗传性
【参考答案】ABC
83. 一个课时的教学目的包括（）。

A、知识教学目的
B、技能教学目的
C、情感教学目的
D、思想政治教育目的
E、学生的一般发展目的
【参考答案】ADE
84. 教育对文化的选择和整理主要依据：（）。

A、社会需要
B、科技的发展
C、受教育者的心理发展水平
D、受教育者的年龄特征
E、文化自身发展的需要
【参考答案】ACD
85. 我国学校德育途径主要有（）。

A、政治课和其他学科教育
B、课外活动和校外活动
C、劳动
D、共青团活动
E、班主任工作
【参考答案】ABDE
86. 教育心理学的发展经历了（）几个阶段。

A、独立时期
B、初创时期
C、发展时期
D、成熟时期
E、完善时期
【参考答案】BCDE
87. 现代课程的基本理念有（）。

A、全人发展的课程价值取向观
B、科学与人文相结合的课程文化观
C、回归生活的课堂生态观
D、均衡化的课程设计观
E、缔造取向的课程实施观
【参考答案】ABCDE
88. 对不同的时间、地点、情景和对象发生的同类思想品德问题，
为取得良好的教育效果，采取的教育原则和方法（）。

A、应是相同的
B、应是完全不同的
C、既可以相同，也可以不同
D、应有一定的灵活性
E、以教育原则为主导
【参考答案】CD
89. 个体身心发展的特殊性表现在（）。

A、个体身心发展是在社会实践过程中实现的
B、个体身心发展具有能动性
C、个体身心发展具有创新性
D、个体身心发展是自然性和社会性的统一
E、个体身心发展具有不平衡性
【参考答案】AB
90. 青年期心理发展的主要特点是（）。

A、认识能力有了深入的发展
B、情绪、情感不仅丰富而且复杂，意志趋于成熟
C、自我意识发展逐渐趋于成熟
D、对异性的好感与爱慕
E、热烈追求理想，开始探索人生意义
【参考答案】ABCDE
91. 马斯洛认为，人具有七种基本需要，七种被称为“缺失需要”
的有（）。

A、生理需要
B、安全需要
C、归属与爱的需要
D、尊重的需要
E、认知需要
【参考答案】ABCD
92. 个体主观能动性由不同层次的内容活动构成，包括（）。

A、生理活动
B、心理活动
C、精神活动
D、思维活动
E、社会实践活动
【参考答案】ABE
93. 以下关于品德的理解，正确的是（）。

A、品德是后天形成的
B、品德是个体的先天禀赋
C、品德具有相对稳定性
D、品德是认知和行为的统一
E、品德是道德品质的简称，它等同于道德
【参考答案】ACD
94. 根据我国《教师法》的规定，教师享有哪些基本的权利（）。

A、教育教学权
B、科学研究权
C、管理学生权
D、惩戒权
E、民主管理权
【参考答案】ABCE
95. 师生关系在人格上是民主平等的关系，符合这一关系的选项有( )。

A、师严乃道尊
B、不打教不成
C、以儿童为中学
D、严格要求的民主关系
E、朋友式的友好帮助的关系
【参考答案】DE
96. 实现教师专业化的条件有（）。

A、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德
B、具有公认的权威和影响力
C、具备专门的知识技能
D、有充分自治和自律性，有正式专业组织对资格认证进行管理
E、有硕本学历
【参考答案】ABCD
97. 古代斯巴达教育的特征有（）。

A、注重身心的和谐发展
B、教育方法严厉
C、培养有文化修养的政治家
D、教育内容单一
E、培养忠于统治的军人
【参考答案】BDE
98. 以下各选项中，属于文化的内容的是（）。

A、语言符号体系
B、知识技术体系
C、行为习惯体系
D、价值规范体系
E、信仰宗教体系
【参考答案】ABCDE
99. 分配学生座位时，教师应关注的因素有（）。

A、对人际关系的影响
B、减少课堂混乱
C、听课的效果
D、家长的意见
E、教室环境
【参考答案】ABCE
100. 下列选项中哪些属于学生学习的特点？（） A、以间接经验的掌握为主线
B、有较强的计划性、目的性、组织性
C、具有一定程度的被动性
D、完全是主动的
E、完全是被动的
【参考答案】ABC
三、判断题
101. 对于什么样的课是一堂好课，不可能形成普遍性的评价模式。

（）
【参考答案】正确
102. 在班集体中，学生的群体意识就是为了达到个人目标而在班级活动中形成的一种共识。

（）
【参考答案】错误
103. “交班费”、“印试卷”、“组织活动”等情形均侵犯学生的财产权。

（）
【参考答案】正确
104. 课程设计的第一个层次是课程文件。

（）
【参考答案】错误
105. 我国现行的《宪法》是中华人民共和国成立后颁布的第五部宪法，1982 年颁布的。

（）
【参考答案】错误
106. 在西方，最早的教育工作者被称为智者派。

（）
【参考答案】正确
107. 人的身心发展包括两个方面：一是生理的发展，二是心理的发展。

（）
【参考答案】错误
108. “以僧为师”、“以吏为师”是古代印度的教育特征。

（）【参考答案】错误
109. 各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和是课程。

（）
【参考答案】正确
110. 教师职业道德深深根植于教师的劳动之中，它既是教师劳动的内在需要，又是教师劳动的内在规定。

（）
【参考答案】正确
111. 团总之使团的基层组织之一。

根据团章的规定，团员在50 人以上的单位可以建立总支部。

如果实际工作需要，团员在30 人以上的单位也可以建立总支部。

（）
【参考答案】正确
112. 社会美也叫生活美，是社会生活中存在的美的形态，具有较为明显的社会性、历史性、民族性和阶级性。

（）
【参考答案】正确
113. “多学近乎智，无知即无能”，说明知识的掌握与智力的发展是同步的。

（）
【参考答案】错误
114. 老师在备学生时，只需要了解学生原有的知识技能的质量、他们的兴趣、需要与思想状况、学习方法和学习习惯等。

（）
【参考答案】错误
115. 训练学生自我管理班级的能力的载体是学校集体。

（）
【参考答案】错误
116. 讲述的侧重点在于讲事而不是说理，其目的在于帮助学生形成
鲜明的表象，并从情绪上受到感染。

（）
【参考答案】正确
117. 教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。

（）
【参考答案】正确
118. 教师资格证书终生有效，且全国通用。

（）
【参考答案】正确
119. 教师对学生的观察主要是观察学生的学习性行为，非学习性行为不在观察之列。

（）
【参考答案】错误
120. 教育可分为两个紧密相联的组成部分：教育活动和教育理论。

（）
【参考答案】正确
121. 内容型策略有两条途径：结构化策略和问题化策略。

（）【参考答案】正确
122. 班级常规管理的实质是在班级管理全过程中，调动学生自我教育的力量，发挥每一个学生的主人翁精神。

（）
【参考答案】错误
123. 教育作为一种特殊的文化形式，还会反作用于文化整体。

（）
【参考答案】正确
124. 班主任是班级的组织者、领导者和教育者。

（）
【参考答案】正确
125. 自我评价能力是进行自我教育的认识基础。

（）
【参考答案】正确
126. 国家颁行的各种关于教育的政策法律规定，体现了社会政治经济通过经济力量控制教育领导权。

（）
【参考答案】错误
127. 人的心理发展是人的发展的重要内容，包括认知和情感两个方面的发展。

（）
【参考答案】错误
128. 赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切，在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。

（）
【参考答案】错误
129. 教学中还应培养学生自测和自评的能力。

（）
【参考答案】正确
130. 了解和研究学生不包括了解学生的群体关系。

（）
【参考答案】错误
131. 由于教学活动是以间接认识为主，因而直接经验相对来说可有可无。

（）
【参考答案】错误
132. 教学任务的决定受教育目的、学生的年龄特征、学科的特性以及教学的时空条件等因素制约。

（）
【参考答案】正确
133. 践行文化是指学校在创造物质文化和精神文化的实践过程中体现出来的文化行为。

（）
【参考答案】正确
134. 在普通中小学中，班主任评定学生操行有三种形式：撰写评语；评定操行等级，如优、良、及格、不及格；记分法。

目前，在义务教育阶段，班主任大多采用第一种与第三种相结合的办法，而在高中阶段，前两种方法教普及。

（）
【参考答案】错误
135. 因材施教的依据之一是遗传素质的差异。

（）
【参考答案】正确
136. 中国古代对教育的字义偏重于教育方法，而西方则偏重于教育的目的和内容。

（）
【参考答案】错误
137. 复式教学是我国教学组织形式的特殊形式。

（）
【参考答案】正确
138. 课程目标的依据有三个方面：对学生的研究、对社会的研究；对学科的研究。

（）
【参考答案】正确
139. 随着学校教育的不断发展，班级逐渐成为学校教育的基本单位，并对学生的发展产生越来越大的作用。

（）
【参考答案】正确
140. 学校历来就是宣传、灌输、传播思想的阵地，因此，应该统治
阶级应该对学校的言论严加控制。

（）
【参考答案】错误
141. 英国著名学者洛克提出了“白板说”思想，这一思想集中体现在他的著作《爱弥儿》中。

（）
【参考答案】错误
142. 教育心理学是一门理论性的基础学科。

（）
【参考答案】错误
143. 坚持社会主义的发展道路，就必须坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位。

（）
【参考答案】正确
144. 学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。

（）
【参考答案】错误
145. 教育学中的群体是指具有组织特征的人的共同体，群体中的成员是按某个或某些共同特征而结合在一起的，这些特征都与他们进行的共同活动和交往有关。

（）
【参考答案】正确
146. 开展以班级规章制度为核心的常规管理，是班主任工作的重要内容之一。

（）
【参考答案】正确
147. 教学媒体是教学环境中的一个组成部分。

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【参考答案】错误。