初一德育主题班会记录(3篇)

第1篇
一、班会背景
随着新学期的开始，初一（1）班的学生们从不同的学校汇聚到一起，为了更好地
适应新的学习环境，增强班级凝聚力，提高德育教育效果，特此召开本次主题班会。

二、班会时间
2023年3月15日星期三 14:00-15:00
三、班会地点
学校多功能厅
四、班会主持
班主任：张老师
五、参会人员
初一（1）班全体同学及班主任
六、班会流程
1. 班主任致辞
2. 学生代表发言
3. 观看德育教育视频
4. 分组讨论
5. 各小组代表发言
6. 班主任总结发言
7. 班级宣誓
8. 班会结束
七、班会记录
1. 班主任致辞
张老师：同学们，大家好！欢迎来到初一（1）班这个大家庭。

今天，我们召开这
次主题班会，旨在加强班级凝聚力，提高我们的德育素质。

希望大家能够积极参与，共同为我们的班级建设贡献力量。

2. 学生代表发言
学生甲：大家好，我是初一（1）班的学生甲。

我认为，团结友爱是我们班级最宝
贵的财富。

在今后的学习和生活中，我将尽自己最大的努力，为班级的和谐氛围贡献自己的一份力量。

学生乙：大家好，我是学生乙。

我认为，共建和谐班级需要我们每个人从自身做起，做到尊重他人、关心他人。

让我们携手共进，共创美好未来。

3. 观看德育教育视频
（视频内容：展示我国优秀德育教育案例，如雷锋精神、团结互助等）
4. 分组讨论
班主任将同学们分成四个小组，每组讨论以下问题：
（1）什么是团结友爱？
（2）如何践行团结友爱？
（3）团结友爱对班级建设有什么意义？
（4）如何共建和谐班级？
5. 各小组代表发言
小组一代表：我们小组认为，团结友爱就是相互尊重、相互帮助。

在班级中，我们要关心他人，做到心中有爱，才能共同营造一个和谐的班级氛围。

小组二代表：我们认为，践行团结友爱需要我们从小事做起，如主动帮助同学、关心同学的学习和生活等。

小组三代表：我们小组认为，团结友爱对班级建设意义重大。

一个团结友爱的班级，能更好地促进同学们的成长，提高班级整体素质。

小组四代表：我们小组认为，共建和谐班级需要我们共同努力。

我们要树立正确的价值观，关心他人，共同为班级的和谐发展贡献力量。

6. 班主任总结发言
张老师：同学们，通过今天的讨论，我们更加深刻地认识到团结友爱的重要性。

让我们以此次班会为契机，从现在做起，从身边的小事做起，共同为我们的班级建设贡献自己的一份力量。

7. 班级宣誓
张老师：同学们，请跟我一起宣誓：
我志愿加入初一（1）班这个大家庭，团结友爱，互帮互助，共创和谐，为实现我
国伟大梦想而努力奋斗！
全体同学：我志愿加入初一（1）班这个大家庭，团结友爱，互帮互助，共创和谐，为实现我国伟大梦想而努力奋斗！
8. 班会结束
张老师：今天的班会到此结束。

希望大家在今后的学习和生活中，践行团结友爱，共建和谐班级，为实现我们的共同目标而努力！
八、班会总结
本次主题班会取得了圆满成功，同学们积极参与，发言踊跃，充分体现了团结友爱、共建和谐班级的精神。

通过本次班会，同学们对团结友爱的内涵有了更深刻的认识，为今后班级建设奠定了良好的基础。

在今后的日子里，让我们携手共进，共创美好未来！
第2篇
主题：团结友爱，共建和谐班级
时间：2023年3月15日星期三 14:00-15:30
地点：初一年级部多功能厅
班级：初一（1）班
班主任：张老师
班会参与人员：初一（1）班全体同学
一、班会背景
随着新学期的开始，初一年级部的同学们迎来了新的挑战和机遇。

为了加强班级的德育建设，提高同学们的团队协作能力和集体荣誉感，特此召开本次主题班会。

二、班会流程
1. 开场致辞
2. 主题演讲
3. 小组讨论
4. 成果展示
5. 班主任总结
6. 班会结束
三、班会记录
1. 开场致辞
张老师：同学们，大家好！新学期开始，我们初一年级部又迎来了一群充满活力的新同学。

今天，我们召开这次班会，主题是“团结友爱，共建和谐班级”。

希望通过这次班会，能够让大家更加了解彼此，增进友谊，共同为我们的班级贡献力量。

2. 主题演讲
李明（学生代表）：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我非常荣幸能代表全班同学发表演讲。

我认为，团结友爱是我们班级的精神支柱，是我们在学习和生活中克服困难、取得成功的基石。

3. 小组讨论
张老师：接下来，我们将进行小组讨论。

请同学们分成四人一组，讨论以下问题：
（1）你认为什么是团结友爱？
（2）在班级中，如何体现团结友爱？
（3）如果你遇到困难，你会如何寻求同学们的帮助？
讨论结束后，请各小组派代表发言。

（以下为小组讨论发言摘要）
第一小组：团结友爱就是大家心往一处想，劲往一处使。

在班级中，我们可以互相帮助，共同进步。

当遇到困难时，我们可以互相鼓励，共同克服。

第二小组：团结友爱就是关心他人，尊重他人。

在班级中，我们要互相尊重，互相理解，共同营造一个和谐的班级氛围。

第三小组：团结友爱就是共同学习，共同进步。

我们要在课堂上积极发言，互相讨论，共同提高。

4. 成果展示
各小组展示了他们的讨论成果，包括团结友爱的名言、班级口号、班级公约等。

5. 班主任总结
张老师：同学们，通过今天的讨论和展示，我们更加明确了团结友爱的重要性。

团结友爱不仅是一种情感，更是一种责任。

我希望大家能够将这种精神融入到日常的学习和生活中，共同为我们的班级创造一个美好的未来。

6. 班会结束
张老师：今天的班会到此结束。

希望大家能够把今天的学习成果带回到生活中，用团结友爱的心态去面对每一天。

四、班会效果
本次班会取得了圆满成功。

同学们通过讨论和分享，加深了对团结友爱的理解，明确了在班级中如何体现团结友爱。

同时，同学们纷纷表示要以实际行动践行团结友爱，为班级的和谐发展贡献力量。

五、后续跟进
1. 班级将定期开展团结友爱主题活动，如互助学习小组、班级文化活动等。

2. 班主任将关注同学们在班级中的表现，及时给予指导和鼓励。

3. 家长也将参与到班级的德育建设中，与学校共同促进学生的全面发展。

六、结语
本次德育主题班会，不仅加强了同学们的团队协作能力，也提升了班级的凝聚力。

相信在全体同学的共同努力下，初一（1）班一定会成为一个团结友爱、和谐美好的大家庭。

第3篇
一、班会背景
为了加强初一学生的德育教育，培养学生的责任感和担当精神，我校初一（1）班
于2022年10月15日开展了以“责任与担当”为主题的班会活动。

本次班会旨在
通过丰富多彩的活动，引导学生树立正确的价值观，增强责任意识，培养担当精神。

二、班会流程
1. 班主任开场致辞
班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

她强调，责任与担当是每个人成长过程中必备的品质，希望同学们在活动中能够有所收获。

2. 观看德育视频
为了让学生更加直观地了解责任与担当的重要性，班主任播放了一部关于青少年责任担当的短片。

视频中，展示了不同年龄段的青少年在面对困难时，如何承担责任、勇于担当的事例。

观看结束后，同学们纷纷表示受到了启发。

3. 分组讨论
将同学们分成四个小组，围绕以下问题进行讨论：
（1）什么是责任？
（2）责任与担当的关系是什么？
（3）如何在日常生活中践行责任与担当？
讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见。

经过一番热烈的讨论，各小组分别派代表发言，分享了他们的观点。

4. 互动游戏
为了进一步激发同学们的参与热情，班主任组织了一场“责任接力”游戏。

游戏分为三个环节：责任传递、担当行动和团队协作。

在游戏中，同学们充分发挥团队精神，共同完成任务，充分体现了责任与担当的重要性。

5. 优秀学生分享
邀请一位在班级中表现突出的同学分享他的责任与担当经历。

他讲述了自己在学习、生活中如何承担责任、勇于担当，以及这些经历对他的成长带来的帮助。

同学们认真聆听，从中汲取了正能量。

6. 班主任总结
班主任对本次班会进行了总结，她指出，责任与担当是每个人成长过程中必备的品质，希望同学们在今后的学习、生活中，能够时刻牢记责任，勇于担当，做一个有责任感、有担当精神的人。

三、班会成果
通过本次班会，同学们对责任与担当有了更加深刻的认识，纷纷表示在今后的学习、生活中，要努力践行责任与担当，为实现自己的人生目标而努力奋斗。

以下是部分同学在班会后的心得体会：
1. 小明：通过本次班会，我明白了责任与担当的重要性。

在今后的学习生活中，
我会时刻提醒自己，做一个有责任感、有担当精神的人。

2. 小红：原来责任与担当不仅仅是一种品质，更是一种态度。

我会从身边的小事
做起，努力践行责任与担当。

3. 小刚：通过本次班会，我认识到了自己在责任与担当方面的不足。

在今后的日
子里，我会努力改正，不断提升自己的品质。

四、班会反思
本次班会取得了良好的效果，但在活动过程中也存在一些不足之处。

例如，部分同学在讨论环节参与度不高，个别同学在游戏环节表现不够积极。

在今后的工作中，我们将不断改进，使班会活动更加丰富多彩，更具实效性。

总之，本次初一德育主题班会——“责任与担当”取得了圆满成功。

相信在今后的日子里，同学们能够将责任与担当内化于心、外化于行，为实现自己的人生目标而努力奋斗。