语文：第二单元同步测试(鄂教版九年级下)

第二单元同步测试
一、积累运用。

〔16分〕
1. 以下句中加点的字注音有误的一项为哪一项〔2分〕〔〕
A学习洪战辉，重．〔ｚｈòｎɡ〕点是学习他面对重重．〔ｃｈóｎɡｃｈóｎɡ〕困难永不言弃的精神
B他这个人经常丢三落．〔ｌà〕四，每天总是一副失魂落．〔ｌｕò〕魄的样子
C小明最大的爱好．〔ｈàｏ〕就是读书，而且读的都是老师推荐的好．〔ｈǎｏ〕书
D当地老百姓自发地给．〔ｊǐ〕参加野营拉练的解放军官兵送给．〔ɡěｉ〕养
2. 默写古诗文。

〔4分〕
①，月寒山色共苍苍。

谁言千里自今夕，。

〔?送友人?〕
②江畔何人初见月，？，江月年年只相似。

〔?春江花月夜?〕
③晨起动征铎，客行悲故土。

，。

〔?商山早行?〕
④塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

，！〔?书愤?〕
3. 请对张九龄?望月怀远?中“海上生明月，天涯共此时〞这一名句作简要赏析。

〔3分〕
答：
4. 以下各句没有语病的一句是〔〕〔2分〕
A经过长时间的调研、起草、修改和讨论，“十一五〞规划纲要被终于批准实施了。

B2022年一季度我国GDP为43313亿元，同比增长10.2%，国民经济继续保持平稳较快。

C这本刊物的对象，主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。

D无论课内、课外，我们都要主动地进行探究性学习，在实践中学习和运用语文。

5. 给下面一那么新闻拟个标题，不超过10个字。

〔2分〕今年农历正月廿九即3月9日，福州市民将迎来首届“孝顺节〞，这是福州人独有的节日。

正月廿九是福州的传统民俗节日——“拗九节〞，又称“孝顺节〞、“送穷节〞，家家户户都要煮拗九粥祭祖，出嫁的女儿还要送拗九粥回娘家孝敬父母。

本次活动由福州市文明办、共青团福州市委等单位主办。

首届“孝顺节〞活动包括：为老劳模、孤寡老人送拗九粥；资助生活困难的孤寡老人；向市民推出拗九粥、拗九宴；老年人闽剧专场演出等。

答：
6. 2006年9月28日是我国古代伟大的思想家、政治家、教育家、儒家创始人孔子诞辰2557年纪念日。

世界各地举行了空前的“2022全球联合祭孔〞的活动。

我们在平时的语
文学习中，一定感受到这位圣人不朽的思想和伟大的人格。

请根据你的了解，完成以下各题。

〔3分〕
〔1〕写出与孔子相关的一个故事或与孔子言行论著链接的一个成语：〔1分〕
〔2〕下面是纪念孔子诞辰活动的一副对联，请为它对出下联。

〔2分〕
上联：先师功德垂青史
下联：
二、阅读理解。

〔44分〕
〔一〕阅读下文，完成7—11题。

〔11分〕心中有景①南山下有一座庙，庙里有一株古榕树。

②一天清晨，小和尚起来清扫庭院，见古榕树下落叶满地，不禁忧从中来，望树兴叹。

③忧至极处，便丢下扫把奔至师父的堂前，叩门求见。

④师父闻声开门，见徒弟愁容满面，以为发生了什么事，急忙询问：“徒儿，大清早为何事如此忧愁？〞⑤小和尚满腹疑惑地说：“师父，你日夜劝导我们要勤于修身悟道，可是，即使我学得再好，人难免有死亡的一天。

到那时候，所谓的我，所谓的道，不正如秋天的落叶、冬天的枯枝一样，被一堆黄土所掩埋吗？〞⑥老和尚听后，指着古榕树对小和尚说：“徒儿，不必为此忧虑。

其实，秋天的落叶和冬天的枯枝，在秋风刮得最急的时候，在冬雪落得最密的时候，它们都悄悄地爬回了树上，开成了春天的花，长成了夏天的叶。

〞⑦“我怎么没看见呢？〞⑧“那是因为你心中无景，所以看不见花开。

〞⑨面对落叶凋零而去憧憬含苞待放，这需要一颗不朽的春心，一颗乐观的心。

⑩人的一生难免会遇到一些不幸，在你不备的时候打击你，但是我们没有必要为了等待这一天的到来而整日忧心忡忡，自己跟自己过不去。

以乐观的态度对待人生，不仅可以化解烦恼与不幸，而且每天都会有一种愉快的心情让自己的生命鲜活起来。

只要心中有景，何处不是花香满径。

7. 小和尚见落叶满地，不禁“忧从中来〞“愁容满面〞，他为什么“忧愁〞？请用自己的话概括答复。

〔2分〕
8. 老和尚为什么没有小和尚的“忧愁〞？他是怎样面对生活、对待人生的？〔3分〕
9. “秋天的落叶和冬天的枯枝，在秋风刮得最急的时候，在冬雪落得最密的时候，它们都悄悄地爬回了树上，开成了春天的花，长成了夏天的叶。

〞老和尚这番含有哲理的话，不由得使我们想起近代著名思想家龚自珍?己亥杂诗?中赞美“落花精神〞的两句诗：“，〞〔1分〕
10. 结合全文，仔细体会画线句子的意思，说说“鲜活〞一词的具体含义。

〔2分〕
11. 读了此文，你认为“心中有景〞的真正含义是什么？对你有何启迪？〔3分〕
〔二〕阅读下文，完成12—16题。

〔12分〕
假设没有灰尘
灰尘是人人讨厌的东西。

它有碍环境卫生，危害人体健康。

因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃。

〞然而你可曾想到，人类的生息离不开灰尘。

假设自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百分之一毫米之间。

人眼能看到的灰尘是灰尘的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍的显微镜下才能看得见。

灰尘的主要来源是土壤和岩石。

它们经过风化作用后，分裂成细小的颗粒。

这些颗粒和其他的有机物颗粒一起在空中飘浮。

它们在吸收太阳局部光线的同时向四周反射光线，如同无数个点光源。

阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。

假设大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

有趣的是，尘粒还有个“怪脾气〞，容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光，而“喜欢〞吸收光波较长的其他色光。

由于下层大气中的灰尘含量较高，我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。

假设大气中没有灰尘，天空将变成白茫茫的一片。

灰尘大多具有吸湿性能。

空气中的水蒸气，必须依附在灰尘上，才能凝结成小水滴。

这样，当空气中的水蒸气到达饱和时，分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴，可以在空中长时间地飘浮。

假设空中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。

更严重的是，天空不可能有云雾，也不可能形成雨、雪来调节气候，从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。

假设地球上的水越来越少，最后干涸，生物就不能生存。

此外，由于这些小水滴对阳光有折射作用，才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。

假设空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！灰尘的作用告诉我们，任何事物都有它的两面性，即使是一些被人们看成是“废物〞的东西，往往也有其不容无视的存在价值。

只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。

12. “有趣的是，尘粒还有个‘怪脾气’〞一句中的“还〞是承接上文中的哪一句话？〔2分〕
13. 文章在说明灰尘的作用时，主要从灰尘的特点上加以说明。

试根据文章的内容，说说灰尘具有哪些方面的特性？〔2分〕
14. 以下加点的词语能否删去？为什么？〔3分〕
①灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。

②它们在吸收太阳局部光线的同时向四周反射光线。

15. 认真阅读全文，说说假设大气中没有灰尘，会有什么样的后果呢？〔3分〕
16. 文章的结尾说，“任何事物都有它的两面性〞，请你依据现实生活中的实际，举出
一例，说说它的两面性。

〔2分〕
〔三〕阅读下文，完成17—20题〔9分〕
没有规矩，不成方圆
有这样一那么笑话：一个人和他的女朋友逛街，看到红灯便闯了过去。

女朋友说，你连红灯都敢闯，什么违法的事不敢做，就跟他分手了。

他又结识了一个女友，逛街时，看见了红灯，便老老实实地等，女友不快乐了，说你连红灯都不敢闯，还能干什么事？这虽是一那么笑话，却道出了一个事实，就是一些人对法律、规那么的漠视。

事实上，在我们的身边，规那么意识缺失的现象随处可见。

小到闯红灯、轧黄线、随地吐痰、乱丢垃圾，大到随意违约、坑蒙拐骗、行贿受贿。

对这些现象，有的人似乎已是习以为常、司空见惯，甚至还把这种违规违法的行为归纳为另一种规那么，叫做“潜规那么〞。

在一些人眼里，按“潜规那么〞办事，似乎是一种机智，一种“能力〞。

人们常说的一句话是：规那么是死的，人是活的。

还有一句话叫“与政策赛跑〞。

个人行为遇到规那么“黄线〞的时候，有的人常常不是标准自己的行为，而是习惯去找关系“通融〞，用金钱“摆平〞，借权利“放行〞。

而一个执掌规那么的人，如果学会网开一面、下不为例、特事特办、法外施恩，才被认为“会处事〞、“会做人〞。

而真正讲原那么、守规矩的人，却被讥为死板、迂腐，没有开拓精神。

于是，在有些人心里，规那么可以灵活掌握，法律富有弹性，秩序可以随意调整。

现在我国公民可以看到，不少国家对这个问题似乎看法也不尽相同，有些外国人很迂腐，公共场所只有三个人一起也要排队。

有人说，这恰恰说明了人家公德意识强，法制观念强。

我所生活的城市常看到这样一种现象，只有三个人购物、买票或乘车，也是一哄而上、你争我抢、拥挤在一起、谁也不让谁。

两个人一起也排队并不好笑，而没有规那么意识、不讲先来后到才是可悲的。

某地为招商引资，开出了免税、免费、审批手续可“先上车后买票〞等优惠政策，不曾想恰是这些优惠把人吓跑了。

因为人家认识到，不尊重法律和规那么，就不可能有良好的秩序，谁还敢在这里投资。

个人意志高于社会规那么，个体行为凌驾于制度约束之上，这是一件非常可怕的事情。

没有规矩，不成方圆。

法律和规那么是社会运行的基石，是社会有序运转，人与人和谐共处的根本元素。

法律意识不强和执法力度不够，是一个问题的两个方面。

这都直接破坏了社会生活的正常运行，带给人们错误的信息，助长了人们不择手段实现个人目的的风气。

规那么形同虚设，社会必定混乱无序。

衡量一个国家、一个城市的文明程度，一个重要标志就是政府和每个公民的规那么意识、法律意识。

愿我们每一位公民，尤其是执法者，都着力培养自己的规那么意识和法律意识。

须知，良好的法制环境是构建社会主义和谐社会的重要根底。

〔选自?人民日报·人民论坛?〕
17. 文章开头引述一那么笑话，有何作用？谈谈你的理解。

〔2分〕
18. 本文的中心论点是什么？〔2分〕
19. 第三自然段主要运用了哪两种论证方法，试各举一例加以说明。

〔3分〕
20. 以下两小题，难度不同，试选一题作答。

如两题目都答，那么只评第①题。

〔2分〕
①请任意写出一个我国古代社会执法如山，为民请命的典例。

②在一次法制教育报告会上，请你当主持人，你将如何设计一段开场白。

〔60字左右〕。

〔四〕阅读下面文言文，完成21—25题。

〔12分〕
［甲］一箪食，一豆羹，得之那么生，弗得那么死。

呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟那么不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉而为之；乡为身死而不受，今为所识乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

［乙］齐大饥，黔敖为食于路，以待饥者而食之。

有饿者，蒙袂辑屦，贸贸然来。

黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟，来食！〞扬其目而视之：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！〞从而谢焉。

终不食而死。

21. 请用“/〞为下面两个句子标明朗读停顿。

〔2分〕
〔1〕今为所识穷乏者得我而为之
〔2〕黔敖为食于
22. 解释以下句中加点的词语。

〔2分〕
〔1〕乞人不屑也
〔2〕以待饥者而食之
〔3〕所识穷之者得我与
〔4〕黔敖左奉食，右执饮
23. 翻译下面两个句子。

〔3分〕
〔1〕万钟那么不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
〔2〕从而谢焉。

终不食而死。

24. ［甲］［乙］两段文字共同说明了一个什么道理？联系生活谈谈你读后的感受。

〔3分〕
25. 作为继孔子之后著名的儒家大师，孟子为我们留下了许多富有哲理的名言。

请根据自己的积累，写出其中的两条〔不得在本文中取〕。

〔2分〕
三、作文。

〔60分〕
26. 在以下两题中任选一题作文。

〔60分〕
〔1〕?楚天都市报?教育周刊有这样一那么报道：时下，许多小学生被家长送进“国际奥林匹克数学竞赛〞培优班，让孩子花费大量的时间来学习数学知识。

一些教育专家对此深感忧虑，认为此种做法是一种急功近利的短视行为，它在很大程度上掏空了这个群体的少年阅读时光。

武汉市数学权威华师一附中竞赛组指导老师鲁志祥认为，小学应该是孩子打根底的黄金时间，家长应该配合学校，提高孩子的阅读量，培养孩子的学习兴趣，如果急功近利，将损害孩子在数学学习方面的可持续开展性。

对此，你一定有很多的联想和思考吧！请以“我们的阅读〞为话题写一篇文章。

要求：立意自定，文体自选，题目自拟，字数不少于600字。

〔2〕人生是条路，漫长而曲折。

回首你的人生之路，放眼他人的人生之路，你都看见了什么？有人说一路上快乐多多，有人说一路坎坎坷坷，有人说一路上鲜花簇拥，有人说一路上荆棘丛生，有人说一路上友爱如春，有人说一路上真情似海……
请以“人生路上多〞为题，写一篇文章。

要求：补全题目，自定文体，不少于600字。

答案：
一、1D2①水国蒹葭夜有霜，离梦杳如关塞长。

②江月何年初照人？人生代代无穷已，③鸡声茅店月，人迹板桥霜。

④出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。

3怀远因月而起，所以首联就写一轮明月从海上升起的情景，并使之成为相近的“传媒〞和载体，生动形象地写出对远方之人的思念。

4D5福州将举办首届“孝顺节〞。

6①相关故事：周游列国或杏坛讲学等。

成语：温故而知新或不耻下问等。

②例如：儒学精华照五洲。

二、〔一〕7小和尚由树叶凋零想到人难免一死，对生命存在的意义产生了疑惑，故而“忧愁〞。

8因为老和尚有一颗“不朽的春心〞，他从秋叶凋零、冬枝残落“看〞到了春花开放、夏叶生长，对未来充满希望，所以他没有小和尚的“忧愁〞；他是以一种乐观而积极的态度面对生活、对待人生的。

9落红不是无情物，化作春泥更护花。

10“鲜活〞指富有生机与活力，即让生命更充实、更有意义、更有价值。

11“心中有景〞指以乐观而积极的态度面对生活、对待人生，对未来充满希望和憧憬。

例如：人生的道路不可能永远阳光相伴、春风相随，我们能否像文中那位老和尚一样有一颗乐观的心，让心开成一朵最大最美的花。

如果能，你会惊喜地发现，生活永远充满着希望。

〔二〕12它们在吸收太阳局部光线的同时向四周反射光线。

13①具有吸收太阳局部光线和向四周反射光线的特点。

②具有吸湿性能。

14①不能删去。

这里不排除有特殊的，直径在这个范围之外的灰尘颗粒。

②不能删去。

如果灰尘吸收全部太阳光线，没有反射，就没有亮光了。

15强烈的阳光将使人无法睁开眼睛；天空将不再蔚蓝，而是白茫茫的一片；地面上的万物将是湿漉漉的；天空没有云雾雨雪，地面上的生物不能生存；大自然将变得十分单调。

16此题没有唯一答案，只要学生对所列举的例子能说出它的两面性，那么可。

例：水：洪水的肆虐给人类带来巨大的灾难，但水也可以用来发电、灌溉，为人类造福。

〔三〕17引述笑话充当文章的事实论据，引出所要议论的话题。

18没有规矩，不成方圆。

19①比喻论证②比照论证。

举例略20①包公打龙袍、海瑞罢官等②提示：应扣住主题，注意语言的简明、连贯和得体。

〔四〕21〔1〕今/为所识穷乏者得我/而为之〔2〕黔敖/为食于路22〔1〕认为值得〔或愿意接受〕〔2〕表承接的连词〔3〕“得〞同“德〞，感谢恩德〔4〕饮用的水23〔1〕对于优厚的俸禄如果不区分它合不合礼义就接受它，那么这优厚的俸禄对我来说有什么好处呢！〔2〕〔黔敖〕赶上去抱歉。

他仍然不吃，终于饿死了！24要舍利取义。

舍利取义，是我们做人的准那么，无论是现在，还是将来，在面对金钱诱惑和人格尊严这两种选择时，我们应选择后者。

25①生于忧患，死于安乐②得道多助，失道寡助。