错题集在化学学习中的实用性

错题集在化学学习中的实用性
错题集在化学学习中的实用性
一、图文并用、拓宽解题思路
化学不同于其他学科,化学的知识点比较散,比较多,尤其是实验比较多,这样在出题的时候就会运用到很多的实验题,有的同学一碰到实验题心里就没底,这其实是对实验步骤不完全清晰造成的,在遇到这样的错题时可以把相关的实验模型画出来,同时在相应的部位写出相应的反应方程式,再标明反应的条件、反应的类型、电子的转移或者新物质的生成等等,这样就从抽象的记忆转变成形象记忆,加深了理解.一道题目有时不止一种解题思路,当然在考试的时候,我们只需要其中的一种方法即可,但是在错题集里我们要写出尽量多的解题思路,这样可以拓宽思维,并且有的时候不同的解题方法可以互为验证,保证答题的正确率.比如说在谈到氧气的制法时,从初中到高中,从实验室到生活到工业,有各种不同的方法,我们就要学会分析每一种方法的利弊以及反应所需的条件等等,尽量详细的在错题集里标注起来.
二、错题集的连续性
学生在校期间分为多个学年,有些学生升入高年级就把以前的错题集扔掉,认为到了高年级就不需要以前的错题集了,以前的知识都会了或者是用不上了,其实这种想法是非常错误的,知识的积累具有极强的连贯性,即使到了高三在解题时经常会用到高一、高二甚至初三的化学知识点,因此错题
具有代表性的错误进行评讲,让学生知道错在哪儿?为什么
会错?是理解错误?还是计算错误?怎样才能做到不会再错?
这虽然要花费老师很多的时间,但其改正错误的效果要比题海战术强很多,真正做到事半功倍.总之既然是错题集,那肯定是知识上的薄弱点,思维上的误区.出现错误不可怕,可怕的是同样的错误反复出现,化学这门学科看起来知识点比较多,难以掌握,其实只要认真进行归纳总结就会发现每一个
知识点都有很强的连贯性,从初三到高三一共四年时间,真
正需要掌握的就那么薄薄的几本书,就那几十个知识点,一
部好的错题集有如一部学习宝典,它将学习中的重点、难点贯穿起来,进行了有效的总结,把所有的课本内容融入到学
习生活中去,真正做到活学活用.只要把那些容易出错的地
方重点列举出来,进行详细的分析,勇于面对错误,认真归纳,不重复犯错,化学还是挺容易掌握的.。