2020-2021学年绵阳中学高三生物期中考试试卷及参考答案

2020-2021学年绵阳中学高三生物期中考试试卷及
参考答案
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列关于人体各级神经中枢及人脑高级功能描述，错误的是（）
A. 饮酒过量的人语无伦次，其大脑皮层言语区的S区受损
B. 短期记忆主要与神经元活动及神经元之间的联系有关
C. 成年人可以有意识地憋尿，能体现神经系统的分级调节
D. 考试专心答题时，需要大脑皮层言语区的V区、W区参与
2. 下图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程，下列叙述正确的是（）
A.从外界环境摄入的O2进入肝脏细胞的途径为外界环境→呼吸系统→A→①→①→肝脏细胞
B.内环境是细胞代谢的主要场所
C.毛细淋巴管壁细胞生活的环境是①①
D.肾炎导致①渗透压增加，①减少
3. 在大熊猫和大肠杆菌体内，最基本的化学元素和含量最多的化学元素分别是()
A.C和O
B.C和H
C.O和C
D.H和O
4. 关于细胞核结构和功能的描述，错误的是（）
A. 除极少数细胞外，真核细胞都有细胞核
B. 核膜为双层膜，把核内物质与细胞质分开
C. 细胞核是细胞代谢和遗传的中心
D. 细胞核是遗传信息库
5. 湿地具有多种生态功能，蕴育着丰富的自然资源，被人们称为“地球之肾”、物种贮存库、气候调节器，在保护生态环境、保持生物多样性以及发展经济社会中，具有不可替代的重要作用。

为净化某被有机物污染的湖泊，研究人员在湖边建立了人工湿地，如下图，请根据所学知识回答下列问题：
（1）图中种植的各种植物体现了该湿地群落的空间结构，其中在水平结构上呈现_____________的特点。

（2）流经该湿地生态系统的总能量_____（大于、等于或小于）生产者所固定的太阳能，原因是：___________。

（3）增加该湿地中生物的种类是否一定能提高该生态系统的稳定性？_____（是或否），原因是：___________________________________________________________________________。

（4）该湿地既能净化水质，也能供人们观赏旅游，这体现了生物多样性的______________价值。

6. 下列选项的组合中，能体现出生命系统由简单到复杂的正确层次是（）
①变形虫①一个艾滋病（HIV）病毒①红细胞①一个大西瓜①血红蛋白①运输营养的筛管①一片桃园①一个池塘中所有的蓝细菌①一片草原上的所有藏羚羊①一个池塘中的所有生物
A.①①①①①①①
B.①①①①①①①
C.①①①①①①①
D.①①①①①①①
7. 害虫甲有天敌乙和丙，同时丙是乙的天敌。

乙的成虫可攻击甲，且能将卵产入甲体内，乙的卵在甲体内发育成幼虫后，该类甲个体会疯狂地摇摆，从而易被丙发现而被捕食。

下列分析错误的是（）
A. 乙和丙的种间关系是捕食和竞争
B. 丙捕食疯狂摇摆的甲，这对甲种群的生存是有利的
C. 甲个体疯狂摇摆传递的信息可调节生物的种间关系，有利于维持生态系统的稳定
D. 碳以CO2形式进入甲体内，以含碳有机物的形式进入乙和丙体内
8. 下列关于生物膜结构及其功能的叙述，正确的是（）
A.分泌蛋白的运输和分泌过程体现了生物膜的选择透过性
B.构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子全部都是可以运动的
C.用蛋白酶处理生物膜可改变其组成，但不改变其通透性
D.内质网上附着核糖体，合成的蛋白质不一定都分泌到细胞外
9. 下列属于等位基因的是（）
A.A和B
B.C和d
C.A和c
D.B和b
10. 细胞学说建立的过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。

下
列叙述不正确的是（）
A.德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
B.动物和植物都是由细胞发育而来的、细胞具有相对独立性是细胞学说的重要内容
C.细胞学说阐明了动物和植物体结构的统一性
D.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
11. 向鱼镖内注入适量质量浓度为0．3g/mL的蔗糖溶液，扎紧口并称重，然后将其浸入质量浓度为0．05g/mL 的蔗糖溶液中，每隔10分钟称重一次，鱼瞟重量逐渐增加，1小时后，鱼瞟重量不再增加。

下列说法错误的是（）
A.鱼鳔重量增加是因为外界水分子的进入
B.鱼鳔重量不再增加时，外界的水分子不再进入鱼鳔
C.鱼鳔重量不再增加时，鱼鳔内外蔗糖溶液的浓度可能相等
D.若实验开始时，在鱼鳔外的蔗糖溶液中加入蔗糖酶，鱼鳔重量增加的速率减慢
12. 医院里给病人输液时必须使用生理盐水，但是过多注射会影响细胞的正常功能，以下说法正确的是（）
A.生理盐水与邪胞内液为等渗溶液，成分差别不大
B.生理盐水的pH与血浆的差距不大，过量补充不会影响pH的稳态
C.过量补充生理盐水时，血浆中的其他成分，如钾离子的浓度会偏低
D.过量注射生理盐水会导致内环境渗透压发生改变
13. 如图为苹果成熟期有机物质含量变化图，下列相关分析不正确的是（）
A.相同质量的淀粉和脂肪中，淀粉储存能量更多
B.图中的葡萄糖常被形容为“生命的燃料”
C.图中的五种有机物中最可能含S元素的是酶
D.据图可推测果糖和蔗糖很可能是由淀粉转化而来
14. 正常出现肽链终止，是因为()
A. 一个与终止密码子对应的转运RNA不能携带氨基酸
B. 不具有与终止密码子对应的转运RNA
C. 信使RNA在终止密码子处停止合成
D. 转运RNA上出现终止密码子
15. 毛细淋巴管壁细胞的内环境是（）
A. 血浆和组织液
B. 淋巴和组织液
C. 淋巴和血浆
D. 组织液
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 如图所示，a、b和c构成了化合物m。

下列叙述正确的是（）
A.组成m的元素有C、H、O、N、S、P
B.ATP脱去一个磷酸基团，可形成m中的一种
C.构成新冠病毒核酸的m有4种
D.若c为尿嘧啶，则DNA中肯定不含m这种化合物
17. 某学校生物兴趣小组，利用课外时间进行了“土壤中小动物类群丰富度的研究”的探究活动，下列是兴趣小组的同学在研究过程中的一些操作，其中不合理的是（）
A.统计群落中物种数目的同时，还可以统计物种在群落中的相对数量
B.对于无法知道名称的小动物，直接忽略，不记录下它们的特征
C.一些有较强活动能力的土壤小动物，采用标志重捕法调查土壤小动物的物种丰富度
D.为调查不同时间土壤小动物的丰富度，分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查
18. 细胞是生物体结构和功能的基本单位下列关于细胞及细胞学说的说法错误的是（）
A. 原核细胞和真核细胞都有遗传物质，都可以与蛋白质结合形成染色体
B. 细胞是一个相对独立的单位，既有自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用
C. 细胞学说阐明了细胞和生物体结构的统一性，也阐明生物体结构的多样性
D. 细胞学说的建立离不开科学技术的进步，尤其是显微镜的使用
19. 在生物学相关的很多实验中都用到了显微镜，以下关于显微镜的叙述，不正确的是（）
A.“检测生物组织中的油脂”实验需使用显微镜，且可观察到橙黄色的油脂分布在细胞内和细胞间
B.在“观察植物细胞有丝分裂”时，用光学显微镜观察间期细胞可以看到核仁和松散状态的染色质
C.在“观察洋葱表皮细胞质壁分离及质壁分离复原”实验中，无需染色就能看到液泡周围不均匀分布的叶绿体
D.科学家研究质膜时，在电镜下看到的两条线是脂双层外面的两层蛋白质
20. 下图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。

下列相关叙述错误的是（）
A. 载体①逆浓度运输溶质分子
B. 载体①具有ATP酶活性
C. 载体①和①转运方式相同
D. 载体①转运溶质分子的速率比自由扩散快
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. 小花草玉梅是广泛分布于青藏高原东部高寒草甸的一种毛莨科多年生草本植物，为深入了解其种子萌发机制，某研究团队开展实验研究，分别在12h光照/12h黑暗和24h黑暗条件下检测赤霉素(GA)、脱落酸(ABA)的含量在种子不同萌发阶段中的变化。

（1）脱落酸的主要合成部位位于____________________，赤霉素和脱落酸在调节植物种子萌发过程中表现为___________________关系。

（2）植物生长发育的各个阶段都是多种激素共同调控的结果，下列关于植物激素的描述，你认为正确的有_____________(多选)
①由植物特定部位产生；①需要与受体结合才能发挥作用；①生长素的极性运输过程中不需要能量；①同一植物的不同器官对一种激素的敏感性可能不同；①决定器官生长发育的是激素的绝对含量；①温度会参与植物生长的调节，如有些植物需要经过低温的春化作用才能开花。

（3）研究结果显示，光照会影响种子的萌发率，如图所示，萌发40天后，小花草玉梅种子在光照条件下的累积萌发率为40%，4倍于黑暗条件下的10%。

光照条件下种子在播种后的第17天开始萌发，仅比黑暗条件下的种子早一天，据此得出光照对于种子萌发的影响是_______________________________________________。

（4）对于种子萌发过程中激素含量的测定结果显示，两种条件下GA含量并没有显著差异，具有相似的先增后减的变化趋势，在培养到第17天时光照和黑暗条件下的GA含量非常接近，由此说明_______________________。

而在种子培养的前17天，ABA含量均在黑暗条件下高于光照，这说明在种子萌发过程中，______________________________，这可能是导致本研究中光照条件下种子萌发率较黑暗条件下高的原因之一。

（5）早期对于模式植物的研究表明，光照对激素调控下的种子萌发过程具有重要作用。

光照能够通过提高GA含量和降低ABA含量来促进拟南芥和生菜种子的萌发。

在本研究中，种子内的GA含量在光照与黑暗条件下并未见显著差异，请进一步推测光照可能影响了与GA有关的哪个过程进而促进了种子的萌发?_____________。

22. 果蝇的长翅对残翅为显性，由位于常染色体上的一对等位基因（D、d）控制。

红眼对白眼为显性，由位于X染色体上的一对等位基因（R、r）控制。

如图1为某长翅红眼雄果蝇体细胞的染色体示意图。

请回答下列问题：
（1）若一个果蝇种群中，纯合长翅果蝇占30%，杂合长翅果蝇占60%，在不考虑迁移、突变、选择等的情况下，该果蝇种群随机交配产生的子一代中残翅果蝇所占的比例为__________。

（2）若基因D和d能被荧光标记为红色，用荧光显微镜观察该雄果蝇处于有丝分裂中期的细胞，则可观察到______个荧光点。

（3）若该雄果蝇与某长翅红眼雌果蝇杂交，F1出现残翅白眼雄果蝇，则F1中出现长翅红眼雄果蝇的概率为______。

（4）某基因型为X R X r的果蝇受精卵第一次有丝分裂形成的两个子细胞一个正常，另一个丢失了一条X染色体，导致该受精卵发育成一个左侧躯体正常而右侧躯体为雄性（XO为雄性）的嵌合体，则该嵌合体果蝇
的右眼的眼色为____________________________。

（5）缺刻翅是X染色体部分缺失的结果（用X N表示），其缺失片段较大，连同附近的R（r）基因一同缺失，性染色体组成为X N X N和X N Y的个体不能存活。

由图2所示的雌雄果蝇杂交所获取的F1果蝇中，白眼果蝇所占的比例为______________。

若将F1雌雄果蝇自由交配得F2，F2中红眼缺刻翅雌蝇占_________________。

23. 下图是人体稳态调节机制的示意图，①~①表示相关的激素。

请据图回答下列问题：
（1）某同学长跑时心跳加速，血压升高，压力感受器激活心血管中枢，传出神经释放神经递质，递质作用于心脏及血管细胞膜上的____________________，从而降低血压，该调节方式属于__________调节。

（2）该同学因运动体温升高，体温调节中枢通过调节皮肤血管和汗腺，增加散热；运动后，神经元B合成和分泌①减少，导致①、①合成和分泌___________，减少产热，维持体温相对稳定。

激素①的名称是__________，其生理作用是__________。

24. 研究发现，单独培养的大鼠神经元能形成自突触（见图甲）。

用电极刺激这些自突触神经元的胞体可引起兴奋，其电位变化结果如图乙所示。

请回答下列问题：
（1）______________是神经元产生和维持-68mV膜电位的主要原因，此时膜内的Na+浓度比膜外的_____（填“高”或“低”）。

（2）胞体受刺激后，电位变化出现的第一个峰值的原因是____________使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧。

此时产生的兴奋以__________的形式沿神经纤维传导至轴突侧支的突触小体，导致突触小泡释放___________最终导致第二个峰值的产生。

（3）谷氨酸也是一种神经递质，与突触后受体结合后，能使带正电的离子进入神经元，导致其兴奋。

利用谷氨酸受体抑制剂（结合上述实验），证明大鼠自突触神经元神经递质是谷氨酸。

写出实验思路并预测实验结果。

实验思路：_________________________________
预测结果：_______________________________
25. 酶的抑制剂能降低酶的活性，不同的抑制剂对酶活性的影响不同。

某科研小组通过实验研究了两种抑制剂对某消化酶酶促反应速率的影响，对实验的结果进行分析并绘图如图所示，请回答下列问题：
（1）绝大多数酶的化学本质是__________，我们一般称极少数特殊的酶为______酶。

（2）该实验的自变量是____________，因变量是___________。

实验中对无关变量应进行控制，该实验的无关变量有____________(答出两项即可)。

（3）据图分析，抑制剂________（填类型）的作用最可能是使酶分子的形状发生了变化，酶与底物的结合
位点不适于接纳底物分子。

随着底物浓度的升高，抑制剂________（填类型）的作用逐渐减小甚至消失。

（4）某同学认为该实验小组的实验过程应是：
a．将某消化酶溶液等分为①①①三组，将每组分为_______份；
b．在①中加入一定量的抑制剂①，①中加入等量的抑制剂①，①中加入_________；
c．在__________条件下将三组消化酶溶液分别与等量的___________的底物混合；
d．定时取样检测各反应中_________________，记录实验结果并绘图。

参考答案
1. A
2. A
3. A
4. C
5.
6. D
7. D
8. D
9. D
10. D
11. B
12. C
13. A
14. B
15. B
16. CD
17. BC
18. AC
19. BCD
20. BC
21.
(1).根冠、萎蔫的叶片等
(2).拮抗
(3). ①①①①
(4).光照能够有效促进种子的萌发，但对种子的萌发开始时间并无显著影响
(5).光照不会影响赤霉素的合成
(6).光照能够在一定程度上抑制ABA的合成
(7).提高种子对GA的敏感性/运输
22.
(1).16%
(2).4
(3).3/16
(4).红眼或白眼
(5).1/3
(6).1/7
23.
(1).（特异性）受体
(2).神经（或负反馈）
(3).下降
(4).促甲状腺激素释放激素
(5).促进（腺）垂体合成与分泌促甲状腺激素
24.
(1). K+外流
(2). 低
(3). Na+内流
(4). 电信号（神经冲动或局部电流）
(5). 神经递质
(6). 将单独培养的大鼠自突触神经元随机分为A组和B组，用谷氨酸受体抑制剂处理A组神经元，B组神经元不做处理，用电极刺激两组自突触神经元胞体，测量其电位变化
(7). A组神经元的第二次电位变化明显小于B组的（A组神经不出现第二次电位变化）
25.
(1).蛋白质
(2).核
(3).抑制剂种类和底物浓度
(4).酶促反应速率
(5).温度、pH、酶浓度、抑制剂的使用量等
(6).①
(7).①
(8).若干等
(9).等量的蒸馏水
(10).相同且适宜
(11).不同浓度
(12).底物的量或产物的量。