《成语故事》读后感(合集15篇)
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《成语故事》读后感(合集15篇)
《成语故事》读后感1
这天,我看了一本书,叫——《成语故事》。
是说的一些因故事而导致的成语。
有金石为开、狼狈不堪、身先士卒,都是有名将军、军师。
我就讲金石为开这个故事。
李广有一次带百十名骑兵碰到匈奴,李广故意原地休息,让匈奴以为前面有埋伏,一向不敢攻击。
那里可表现出他精神韬略,善于用兵,而且作战英勇。
李广又有一次,他被免了职务,晚上行走被巡逻的军官抓祝李广说自我过去是将军。
军官不买账,讽刺说:“你就是现任将军也不行,犯夜就拘押,更别说什么
前任将军。
”李光就被关了一夜。
等他复职了。
就想方设法的把那个巡逻军官杀了。
这证明了李广度量狭窄,就等于你是班里的班长,你用班长的名义来害别人。
还有一次,李广去打猎,跑了一整天都没找到一个猎物,他突然看见了一只老虎,他精神大振,取出弓箭,搭上羽箭,平足力气将弓拉得如同一轮满月,一箭射向老虎。
他发现老虎没有挣扎,走去一看,原先是石头,穿碎了石头。
这证明做什么要一丝不苟、全神贯注,考试就考满分!
《成语故事》读后感2
我读的书是《中华成语故事》,这本书里有许很多多的成语故事,就是这些成语故事记下了中华五千年的辉煌成就。
虽然,那些现在被我们敬仰的古人已经不在了,但,他们流芳百世的故事流传了下来。
因此我们要当一次传香火的人,把这些成语故事像传香火一样传下去。
此外,我还选了很多我喜欢的成语故事,我来介绍一下吧。
程门立雪:告诉我们要像杨时和游酢一样,诚恳好学,尊敬师长。
前车之鉴:告诉我们如果犯了错误,以后要谨慎一些,不要再犯同样的错误。
(重蹈覆辙也是这个意思)
打草惊蛇:告诉我们以后做事要谨慎,不要惊动对方,免得打草惊蛇。
宠辱不惊:告诉我们被别人得宠或屈辱时,不要过于表现自身或记恨别人。
我觉得这的的确确是一本好书,以后如果还有这类的书的话,我一定还会看的,另外,我推荐大家也来看这类的书。
《成语故事》读后感3
从开学以来,我利用业余的时间读了一本好书——《成语故事》。
成语,可谓是汉语语言的精华。
人与人之间的交流和每一篇文章中拿来便用的成语背后,都有一个典故来源的故事。
于是《成语故事》成了我很喜欢看的书。
《成语故事》中经典的成语有以貌取人、水滴石穿、八面威风、一诺千金……但,让我印象最深的是“专心致志”这个成语。
相传古代有位下棋的高手叫秋,他收了两名学生,秋认真地给学生讲课,有一位学生很认真的在听,并且把老师讲的内容都记下来;还有一位学生,人在屋里上课,但心早就飞到外面去了,他在想,要是有一群大雁飞过来,我要能射下来一只该有多好呀!他越想越着迷,不知不觉秋讲完课了。
他让两个学生下棋,专心听讲的学生棋法娴熟,而不专心听讲的学生手忙脚乱,最终还是输了。
秋告诉他的学生:学任何东西都要专心致志,不要心不在焉。
读了这个成语后,我知道了:做每一件事情都要认真对待,学每样东西都要专心致志,不能像秋那位心不在焉的学生那样,上课不专心听讲,什么都没有学到。
《成语故事》读后感4
成语作为古人智慧的结晶,汉语言中的精华,传承了中华几千年丰富的历史文化。
我爱中国的文化,爱它的历史悠久,博大精深!
《中华成语故事》是宝贵的文化遗产,每个成语故事都包含的内容极为丰富,它反映了政治.军事.文化.道德和理想......我们可以通过成语故事去了解中华民族悠
久的历史文化并且可以得到教育意义的启示。
其中我比较喜欢勤能补拙的故事,它讲了白居易的故事,他不但是唐朝一位杰出的现实主义诗人,而且也是为官清廉.深得民心的好官。
这与他的个人做事的态
度和原则关于。
他认为:一个人天生的资质是很重要的,但后天的努力更重要。
这告诉我们:一个人天资差一点没关于系,关键要勤奋,勤奋了就能弥补笨拙的缺憾!现实生活中,笨并不代表成绩不好,聪明也并不代表成绩好,我们要知道自身的不足之处,才能通过不懈的努力,刻苦学习,弥补自身的不足,提升学习成绩!
古人好学求知的精神,是我值得学习的优秀榜样。
我要“勤能补拙”,认真学习,不负父母的期望!
《成语故事》读后感5
上小学四年了,学了有近几百个成语,我觉得还太少,我应当储备更多的知识在脑子里,想要写得一手好作文,就要多了解一些成语。
我没有选择全是文字的成语书,而选择了简而易懂的漫画书,这能让我在了解成语的同时更加热爱学习。
在这本书里,有很多我听说过的成语,可是又不是很了解的成语,例如:洛阳纸贵、举案齐眉、与虎谋皮……还有一些故事里的主人公令我十分敬佩。
囊萤照读,这个故事讲的是晋代有个大官,叫车胤,他小的时候,家境贫寒,可是他十分好学,到了晚上,因为家里穷,点不起油灯,只好照着月光读书。
一天晚上车胤躺在床上,却久久不能入睡,他望着窗外的萤火虫,心里想着:我还有好多书没看呢!突然,他灵机一动,要是把这些萤火虫聚集在一齐,借它们的光不就能看书了吗想完,车胤立刻从床上爬起来,高兴的在院子里抓起萤火虫来,妈妈明白了,帮他把萤火虫放进绢里,就这样,车胤每一天借着萤火虫的光刻苦读书,之后最终以博学闻名于世。
虽然这些成语是经过漫画来表达的,可是更容易懂啊!这些成语让我们了解古代人学习的不易,我生于科技发达的现代,更加应当努力学习。
《成语故事》读后感6
现在,电视上、报纸上、还有书里,经常会出现四字成语,有的我能看懂,可是有些就一知半解了。
有一次和爸爸妈妈玩“你来比划我来猜”的游戏还闹过笑话呢。
爸爸出的题目是:亡羊补牢,妈妈给我一遍比划一遍说:“这个词是四个字啊,有
个羊圈破了一个窟窿,羊跑了怎样怎样”。
我张口就说:“破洞羊丢!”爸爸妈妈乐得
都直不起腰来了,为了给我答疑解惑,爸爸送给我一本书《成语故事》。
我翻开第一页就被精美的插图和有意思的故事情节吸引住了。
在这本书里我明白了“亡羊补牢”的意思:羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。
比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。
还有“愚公移山”这个成语对我很受用,告诉我们无论遇到什么困难的事情,只要有恒心有毅力地做下去,就有可能成功。
在学习和生活上也是如此,遇到难题解不开,不能绕过去不管它,这样的话以后遇到类似的`情况还是无法解决,要迎头赶上去不屈不挠,正所谓“困难像弹簧,你强它就弱,
你弱它就强”,我们要做困难面前的强者,勇往直前。
高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。
我们从中汲取无限的知识,用知识武装自身,使自身更加强大,为以后祖国的建设贡献自身的力量。
《成语故事》读后感7
暑期里做生日时,父亲送我的生日礼品是一本书《成语故事》。
看了这本书,我不但知道了很多成语,并且知道了他们的来历。
看了这本书,我还了解了很多我国历史上的知名人士,例如“磨杵成针”里的李白,我还学过他的《静夜思》和《望庐山瀑布》呢。
三顾茅庐里有三国诸葛亮和三国刘备。
我最喜欢听父亲讲三国演义了。
书里也有很多寓言故事。
例如夸父追日、盘古开天辟地这些。
一个个成语小故事,好像打开了一扇扇历史时间的窗子,使我领略到了在我国悠久的历史和璀璨的文化艺术。
成语,可谓是中华汉字的精华,每一个成语都是有一个动人的故事。
“悬梁刺股”、囊银映火”告知我想勤奋好学,不可以“玩物丧志”“愚昧无知”;
办事不可以“急于求成”,应当“由浅入深”;和盆友要“患难与共”“风雨共舟”;看待
他人要“和人友善”,不可以“心怀叵测”。
我谢谢《成语故事》来教我这么多到大道理!
《成语故事》读后感8
一直到真的读完了《一诺千金》、《移木建信》、《一饭千金》、《退避三舍》后才明白了之前做过了那对不起人的事。
其中一饭千金给我的鼓励最大,它讲的是古时候,有一个叫韩信的人,常因为吃了上顿没了下顿而烦恼,只好靠钓鱼为生,有一天因没有钓到鱼而饿昏了过去,有一位老太太看见了,走过去把自身的饭给他一半,韩信吃了,清醒了一点,就这样,老婆婆每天都把自身的饭分给韩信一半,可有一天,韩信说:“您的大恩大惠,来日必报。
”说完,边去投奔刘邦去了,在刘邦那里,他打了不少胜仗,最后被受
封楚王,在此时,他想起了他的誓言,想完,便把她请了过来,给了她一千两黄金。
我之前有时上课做小动作,有时为了自身能多玩一会儿撒了谎,这篇故事告诉我们要说话算话。
在这篇作文里我对爸爸妈妈真诚地说声:“对不起。
”但愿你们接受。
我以后一定要做到上课认真听讲,不撒谎,好好学习,认真完成作业,希望我能弥补我之前的过错。
《成语故事》读后感9
我的书柜里放出一本书,书名叫《成语故事》。
有空的时候,我就拿出来津津有味地看着,而且百看不厌!
这本书里面介绍了成百上千个成语。
一翻开书,了解的成语就出现在我眼前,有:欣欣向荣、背水一战、兵不厌诈、乘风破浪、破釜沉舟、同心同德……
这本书让我了解了很多成语的来龙去脉,还懂得了很多做人的道理。
其中我印象最深的成语是“铁杵磨针”和“滥竽充数”。
“铁杵磨针”讲的是:李白小时候不爱学习,很贪玩。
有一次,他看见一位老婆婆把铁杵放到石头上坚持不懈地磨,终于把很粗的铁杵磨成了绣花针。
李白很受启发,从此刻苦学习,成了唐代大诗人。
这个成语告诉我们只要不断努力,持之以恒,再难的事也能办到。
“滥竽充数”讲的是:有个南郭先生来到乐队学着别人的样子为齐宣王吹竽。
宣王死后,湣王喜欢听独奏,南郭先生一看混不下去就偷偷地溜走了。
这个成语告诉我们没有真才实学的人迟早会败露的。
在我们学习中,不要象南郭先生那样不懂装懂,要有老婆婆“铁杵磨针”那样的精神,这样我们才能学到真正的本领。
《成语故事》读后感10
你若要问我最喜欢看的一本书叫什么,我会毫不犹豫地告诉你,那就是《成语故事》。
这本书的封面没有什么特别之处,但你一翻开这本书,看了一点之后,就会被它彻底给吸引住的。
题目的下面是成语的意思,接下来就是这个成语的故事了。
这本书非常的周全,有用这个成语造的句子,还有这个成语的出处,更便于我们理解。
要是有空位子,还会刊登一些有趣的歇后语。
这本书可不是那死板,每一个故事都有一幅插图。
这本书里有很多的好词好句,文章写得很生动,好像自身就在现场一样。
这本书既能长知识,还能提升写作能力。
那些歇后语引用到文章中,能使文章更幽默;“造句”里的好句引用到文章中,能使文章更生动,因此这是一本很实用也很有趣的书。
看了这本书后,我的作文明显有了进步,作文中能用上好词好句了,词汇也变得更加丰富了。
而且看了这本书后,了解了古代的一些人物,弄懂了自身以前不懂的成语的意思。
这就是知识,多些知识对自身是有好处的。
现在,学校的读书节又来临了,从现在起,让我们一起在书的海洋里遨游,一起感受读书的快乐。
《成语故事》读后感11
这几天我读了《成语故事精选》这本书,这里面讲的都是常用的成语,里面不但有四字成语如名落孙山、黔驴技穷、朝三暮四,还有八字、十字的成语如:鹬蚌相争,渔翁得利、留得青山在,不怕没柴烧等。
这本成语故事书不但讲了关于成语的故事,而且还讲了成语的意思和用法。
有些成语我只知道它的故事,不知道怎么用,例如讳疾忌医这个成语,以前我不知道怎么用它,现在我知道它用来比喻怕别人批评而隐藏自身的缺点和错误。
我可以造个句,小明写作文不好,妈妈给他指导,他总是讳疾忌医,拒绝指导。
还有的成语故事很特别,例如:刮目相看,这个故事是两个成语的出处,除了刮目相看还有吴下阿蒙。
朝三暮四,原意指用诈术欺骗人,但人们不了解它的出处把它和朝秦暮楚混淆了,朝秦暮楚比喻没有原则,反复无常,因此朝三暮四也就这样来用了。
造个句子:小明今天想读这本书,明天想读那本书,真是朝三暮四啊!
读完这本书我有三个收获:首先,我学到了一些新的成语,这些成语是我以前压根不知道的,其次,我知道了一些成语的意思,这些成语我以前听说过,但不知道意思,再其次,我掌握了一些成语的用法,这些成语我听说过也知道意思但不会使用。
《成语故事》读后感12
暑假,我看了《成语故事365》这本书,学到了很多的知识。
《成语故事365》精选了三百六十五条知识性、思想性和趣味性较强,适合少年儿童阅读的成语故事,并配以生动风趣的连环彩图,使图文互为照应。
其中最让我感兴趣的是和。
是讲以前有一个名叫匡衡的少年,非常好学,很爱读书,但他家里很穷买不起书,于是他只好去别人家里借书,但那个
有书的大户要匡衡帮他干活才肯借书给他,还限制他白天干活晚上才能看书。
于是夜晚,匡衡就拿着书在黑暗的房里看起书来,但没
光怎么看呢?他想出个点子在别人家的墙壁上凿一个小小的洞,这样光就可以照进来了就能看书了。
从此每天晚上他就这样看书。
匡
衡奋发读书勇于进取的精神很值得我去学习。
我们现在拥有那好的学习环境一定要好好珍惜努力学习。
这个故事诉说了战国时的苏秦目不识丁,无所作为,受到别人的嘲笑,他为了有所成就便开始奋发学习。
每当困了就用锥
子猛刺大腿,让疼痛驱除疲倦继续读书。
读到这里我的眼睛湿润了,很敬佩他坚强的毅力。
想想我平时做事总是三天打鱼两天嗮网。
看着《成语故事365》,我学到了许很多多的道理,这本书使我受益匪浅,推介给每一个同学都去看一下
《成语故事》读后感13
寒假里我读了《成语故事》一书,这本书给我留下深刻的印象,它让我学到很多有用的知识。
这本书中讲述了很多有趣的成语,例如半途而废、不耻下问、唇亡齿寒、风声鹤唳、涸辙之鱼、三人成虎、刮目相看等,这些成语都包含着一些故事。
其中我最喜欢的故事是“半途而废”。
半途而废这则故事是这样的:有一个人决定外出寻师,提升自身的学识。
一年后他放弃了学习,回到家中,妻子很是生气,拿起剪刀纺织机前说:“这些丝织品
都是蚕丝织成的,一根一根蚕丝累积起来才有一寸;一寸一寸累积起来,才有一丈、一匹。
如果我现在把织机上的丝织品剪断了,以前的功夫就全都白费。
你在外学习,每天都要问自身学到了哪些知识,还有哪些方面不够?这样日积月累才能成就自身的美德。
你中途就回来了,跟我剪断织机上的丝织品没什么不同。
”听了妻子的话,他深受教育,立刻动身回到老师那里,继续努力学习。
这个故事告诉我们,做什么事都要持之以恒,不能半途而废,否则就会前功尽弃,到头来一无所有,结果就像三心二意的小猫钓鱼一样。
《成语故事》告诉我们很多历史知识、文学知识,还教会我们做人的道理。
《成语故事》读后感14
我想,很多人都看过《成语故事》吧!《成语故事》里有着丰富的知识和道理等着我们去学习,例如说《拔苗助长》,它告诉我们不能不顾事物发展规律,强求速成,结果反而把事情弄糟。
例如《百步穿杨》,它告诉我们不能骄傲自大。
还例如说《井底之蛙》,它告诉我们不能眼界狭小,见识短浅,盲目自大。
其中,我最喜欢的故事是《囊萤夜读》,这个故事中的车胤因为刻苦读书,努力学习,后来成为了有名的大问学家。
回想起现在的我们,真是惭愧不已!我们有不错的环境,却要在大人的监督下才看书、读书,尽管这样,我们读书时还是小和尚念经——有口无心。
女生,爱打扮,心思全在穿的、吃的上面。
男生,爱打架,整天玩,大人怎么教也教不会。
富裕点的孩子那个不要,这个不要,娇气得不得了,你说和车胤比我们相差多少?因此,我以后一定要向车胤学习,做个勤奋好学的人。
自从读了《成语故事》之后我深有感触,不禁对文中的诗人、文学家肃然起敬。
《成语故事》读后感15
想必大家都看过《成语故事》书,我也不会例外,因为,这是一本经典的好书。
我看完此书后受益匪浅,这本书有为人处事篇,坚强意志篇和求学求知篇。
每一篇都给我们了一种教育,每一篇好像都在对我们敦敦教诲。
这本书里面有些故事里的人犯的错误看起来很蠢,也带来了严重的后果。
然而,我们却没有注意到自我有时也会犯这种错误。
这本书警告我们不要犯那上头故事里的经典错误事,也不能像故事里的人那样心胸狭窄做事不顾后果,更不能像故事里的坏人一样明知故犯。
这本书还能教会我们好多好多做人的道理,从而塑造一个优秀的我们。
这本书有些经典的故事是我们从小就理解到的,可是,我们仍然有可能照样“守株待兔”和“揠苗助长”等等。
难道这是家长提醒的不够吗?是教师教育的不够吗?不!那都是我们自我一时的不慎而铸成的错误。
我们读了这本书的故事后,会更清楚的记得一些教训,本能的吸取一些教训,这是仅有好处没有坏处的。
我个人认为《成语故事》是一本很棒的书,也是我们成长中必读的书,它会使我们更加优秀。