必修Ⅰ高三地理第一章行星地球(1.1和1.2)

高三地理一轮复习教学案
备课人级主任日期8.16 课时 2 教材章节必修Ⅰ第一章行星地球（1.1和1.2）
课题宇宙中的地球和太阳对地球的影响
考纲内容1、天体系统
2、太阳系概况及地球在太阳系中的位置
3、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星
4、太阳辐射对地球的影响
5、太阳活动及其对地球的影响
课标要求1、描述地球所处宇宙环境
2、运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星
3、阐述太阳对地球的影响
1、地球等行星天体存在生命物质的条件有哪些？
2．八大行星距太阳由近到远分别是什么？及八大行星的运动特征3．怎样判断天体及天体系统的层次
4.太阳大气层从里向外分为几层及太阳活动的类型？
5.太阳活动对地球的影响有哪些？
6、全球太阳辐射分布规律及其影响因素有哪些？
7、我国太阳辐射分布最丰富和最贫乏的地区分别在哪里，为什么？
第二部分知识精讲
一、天体类型和天体系统
1、天体的描述和介绍
2、天体的层级结构
【例题1】(2010·淄博期中)读“流星雨景观示意图”，回答：
（1）地球上的流星绝大部分都在大气中燃烧掉了，其产生的地
理意义是( )
A．使地球表面的温度升高
B．避免了地球上的生物遭受过多紫外线的伤害
C．减少了小天体对地球表面的撞击
D．使地球表面昼夜温差不至于过大
（2）图示流星体属于( )
A．绕地球公转的天体B．绕太阳公转的天体
C．绕行星公转的天体D．绕恒星公转的天体
二、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星
【例题2】(2010·南京调研)读“天体系统的不同级别划分示意图”，回答
（1）仙女座河外星系的级别与________图所示天体系统级别相同A．A B．B C．C D．D （2）D系统中的中心天体与太阳系其他行星相比独特而优越的条件是( ) A．安全的宇宙环境B．地球表面存在大气层
C．具有适宜的温度D．具有水体存在
三、太阳对地球的影响
1、太阳辐射对地球的影响①②③
2、太阳活动对地球的影响①②③④
3、区分太阳辐射、温度、光照和热量等概念
4、太阳辐射的分布规律和影响因素
【例题3】下图是某区域太阳年辐射总量等值线(单位：
百万焦耳/平方米·年)图。

回答
（1）①、②两地太阳年辐射总量的最大差值R可能是
A.2 900＜R＜3 000
B.3 400＜R＜3 500
C.3 900＜R＜4 000
D.4 400＜R＜4 500
（2）导致①、②两地太阳年辐射总量差异的主要因素
是
A.副热带高压
B.纬度位置
C.地形地势
D.西南季风
第三部分课堂练习
(原创题)天体是宇宙间物质的存在形式，人类对天体的观测和探索一刻也没有停止过。

2006年国际天文学联合会将太阳系中的矮行星定义为“具有足够质量、呈圆球状，但不能清除其轨道附近其他物体的天体”。

据此把冥王星“降级”为矮行星。

据此回答1～2题。

1．2010年1月15日，我国某天文爱好者发现一颗小行星在天空中以每天0.54度的速度快速移动。

该小行星在宇宙中的位置应在哪两个行星轨道之间()
A．水星和金星B．地球和火星C．火星和木星D．木星和土星
2、将冥王星“降级”为矮行星的最主要原因是()
A．距离太阳太远B．不呈圆球状C．质量和体积太小D．轨道扁长
(2010·淄博模拟)读下图，完成3～4题。

3．图中太阳电池的运行轨道属于()
A．恒星轨道B．彗星轨道
C．行星轨道D．卫星轨道
4．图中开发的能源类型是()
A．太阳风B．核能
C．太阳能D．光能
(2009·北京文综)下图是“中国局部地区太阳年辐射
总量分布图”。

读图回答第5题。

5．Ⅰ区太阳年辐射总量比Ⅳ区高，主要因为Ⅰ区()
A．夏季大气逆辐射强B．年平均气温比较高
C．正午太阳高度角大D．天气晴朗且海拔高
(原创题)北京时间2009年12月17日消息：据英国《每日
邮报》报道，天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星，距地
球仅40光年。

它是一个热气腾腾的“水世界”，体积是地球的6
倍。

据推测，这个“水世界”同样拥有大气层，且75%的表面区
域被水覆盖，但由于温度太高，它无法支持地球型生命的存在。

结合材料回答6～7题。

6．“水世界”类地行星所在的天体系统是()
A．地月系B．太阳系
C．银河系D．河外星系
7．天文学家推测“水世界”类地行星无法支持地球型生命存在的
主要依据是()
A．该行星上没有水B．该行星距离恒星太近
C．该行星温度太低D．该行星不存在大气层
第四讲宇宙中的地球和太阳对地球的影响专项训练新京报2009年10月1日报道，国家国防科工局昨日证实，中国首个火星探测器“萤火一号”将推迟发射，原因是要结伴去火星的俄罗斯“福布斯——土壤”火星探测器推
与日平
均距离(百万千米)
质量
地球＝1
体积
地球＝1
大气
密度
地球
＝1
大气主
要成分
表面
均温
(℃)
自转
周期
公转
周期
地球149.6 1.000 1.00 1.00 N2、O222 23小时
56分钟
1年
火星227.9 0.11 0.15 0.01 CO2－23 24小时
37分钟
1.9年
A.火星距日较远
B.火星大气对太阳辐射的削弱作用特别强
C.火星大气保温作用非常弱
D.火星上昼夜更替周期比较长
2.太阳系中地球的独特性主要体现在()
A.是太阳系中体积、质量最大的行星
B.是八大行星中质量最小的行星
C.既有自转运动，又有公转运动
D.是太阳系中唯一存在生命的行星
(2010·泉州期中)天文辐射是指大气上界的太阳辐射。

下表是“地球不同纬度地区在二
日期90°N 70°N 50°N 30°N 0°30°S 50°S 70°S 90°S
3月21日0 316 593 799 923 799 593 316 0
6月22日 1 110 1 043 1 020 1 005 814 450 170 0 0
9月23日0 312 586 789 912 789 586 312 0
12月22日0 0 181 480 869 1 073 1 089 1 114 1 185
3.70°S
A．该地处于极夜期B．受极地冷高压的影响
C．冬季冰川的反射率大D．太阳高度极小
4.50°N天文辐射量最小值出现在12月22日，原因是()
A．该地处于极夜期B．受极地冷高压的影响
C．正午太阳高度最小D．白昼为一年中最长
5.北极与南极天文辐射量最大值不同，出现这一差异的原因主要是()
A．极昼期长短不同B．极地冷高压强度不同
C．正午太阳高度不同D．日地距离不同
6.从以上分析，影响天文辐射量的因素有()
①日地距离②冰川的反射率③正午太阳高度④气压高低⑤白昼长短
A．①②③④⑤B．①③⑤C．②④D．③⑤
(原创题)宇宙探测是一个国家综合国力的象
征，2020年中国有望实现载人登月。

结合“月
球探测线路图”，回答7～8题。

7．月球探测器探月的线路依次是()
A．1、2、3、7、4、5、6
B．3、2、1、7、4、5、6
C．1、2、3、7、6、5、4
D．3、2、1、7、6、5、4
8．研究月球对人类未来的意义，表述不正确的是()
A．研究月球表面的沉积岩有利于探索太阳系的形成
B．在月球建天文观测站效果更好
C．从月球发射航天器会节省很多燃料
D．开发3He能源，缓解地球能源紧张状况
(2009·南通调研)下图为“19世纪中叶以来太阳黑子数变化示意图”。

读图并结合有关知识完成9～10题。

9．太阳活动周期约为11年，一般是指
()
A．地球公转从近日点到远日点所需
的时间
B．太阳连续两次直射同一地点所间
隔的时间
C．相邻两次太阳活动极大年的平均间隔时间
D．太阳黑子数由最多到最少的平均间隔时间
10．太阳黑子活动增多的年份()
A．耀斑频繁爆发B．两极同时出现极光
C．全球降水增多D．地球磁场增强
11.阅读下面材料，回答相关问题。

材料一央视网2009年3月27日消息：世界最大
的塔式太阳能电站在西班牙的安达卢西亚沙漠中建成，
成为沙漠的“宝藏”。

该塔式太阳能电站以集中太阳能
发电(CSP)技术为基础，利用1 000多面硕大反射镜的
镜面将阳光反射至中央塔，使塔内水温达到1 000℃以
上。

电站功率可达20兆瓦，足以为11 000户西班牙家
庭提供能量。

材料二为了充分利用太阳能资源，科学家设想，
把全球太阳能电站联成网络(如下图所示，图中A、B、
C、D、E、F、G、H为世界上一些太阳能资源丰富地
区)，以便在昼夜半球之间调节太阳能的余缺。

(1)A、B两地都位于北纬40°～60°之间，其太阳能丰富的原因分别是：A______________________________；B______________________________________。

(2)图中H点(30°N附近)位于_________(地形区)，其太阳能丰富的原因是________________________________________________________________________。

(3)简要分析太阳能与其他常规能源相比较的优缺点。

(4)若实现全球太阳能电站联成网络，你认为必须解决的两大问题是什么？
12.读材料，分析回答问题。

与其他行星相比，地球的条件是非常优越的。

它与太阳的距离适中，加上自转周期(1天)与公转周期(1年)适当，使得全球能够接收适量的太阳光热。

整个地球表面平均温度约为15℃，适于万物生长，而且能够使水在大范围内保持液态，形成水圈。

而水星和金星离太阳太近，接受到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍，表面温度分别达350℃和480℃；木星、土星距太阳又太远，所获得的太阳辐射能量仅为地球的4%和1%，表面温度是－150℃和－180℃；更远的天王星、海王星的表面温度则都在－200℃以下，环境条件十分严酷。

(1)由材料可看出，生命存在应具有℃～℃之间的温度，这是液态水的温度范围。

(2)为什么水星、金星表面温度很高，而天王星、海王星表面温度很低？温度过高或过低对生命的形成、发展有什么影响？
(3)地球在太阳系中独特的优越条件是。

(4)如果自转周期与公转周期过长，对生命活动会产生什么影响？
补充探究点航天发射的区位条件
1.航天发射场的区位条件：
①纬度较低有利于提高发射时的初速度，对同步卫星的发射特别有利；②地势平坦；③多晴朗天气；④人口密度较小，有利于安全；⑤交通便利；⑥保密因素。

2.航天发射时间的选择：
①天气晴朗，风小，太阳活动不剧烈；②夜晚发射有利于地面观察；③发射月球、行星探测器要考虑其与地球的距离，发射距离力求最近。

3.宇宙飞船回收的区位条件：
①天气晴朗，风小；②白天回收有利于及时准确找到返回舱；③地势平坦；④人口稀少；
⑤交通便利。

宇宙探测是一个国家综合国力的象征，2020年中国有望实现载人登月。

据此回答1～2题。

第二部分精讲
例1 CB 例2 BCC 例3 BC
第三部分课堂练习
1—5 CC DCD 6—7 CB
第四部分专项练习
1—5 ADACD 6— 10 BBACA
11 (1)A落基山脉阻挡太平洋水汽，多晴朗天气；B深居内陆，远离海洋，水汽难以到达，晴天多。

(2)青藏高原海拔高，空气稀薄；晴天多，对太阳辐射的削弱少。

(3) 优点：能量大、分布广、无污染；
缺点：分布分散，不易集中，建设电站占地广、投资大。

(4)太阳能电站建设和输电问题。

12 （1)0100 (2)主要与它们同太阳的距离有关。

水星、金星距太阳近，接受太阳辐射多，所以温度高；而天王星、海王星距太阳远，接受太阳辐射少，所以温度低。

温度过高或过低，都不利于生命的产生和发展，如果温度过高，则由于热扰动太强，原子根本不能结合在一起，也就不能形成分子，更不用说复杂的生命物质了。

如果温度过低，分子将牢牢地聚集在一起，也只能以固态或晶体形式存在，生物也无法生存。

(3)日地距离适中，具有适宜的温度。

(4)自转或公转周期过长，则白天或夏季升温过高，夜晚或冬季降温过低，无论温度过高或过低，都不利于生命的形成和发展。

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