【化学】九年级化学《燃料及其利用》解题技巧及经典题型及练习题(含答案)

【化学】九年级化学《燃料及其利用》解题技巧及经典题型及练习题(含答案)
一、选择题
1．依据如图进行实验(夹持仪器略去》。

实验过程:①通入N2，点燃酒精灯，一段时间后,a、b中均无明显现象；②改通O2片刻,熄灭酒精灯后,b中红磷燃烧。

下列说法错误的是（）
A．红磷燃烧,产生大量白雾
B．实验过程②的a中无明显现象
C．对比①、②中b处现象,可知燃烧需要氧气
D．对比②中a、b处现象,可知燃烧需要温度达到着火点
【答案】A
【解析】
【详解】
A、红磷燃烧，产生大量白烟，而非白雾，故错误；
B、②中a处无明显现象，因为温度未达到着火点，故正确；
C、①中a处无氧气、温度未达到着火点。

①中b处无氧气、温度达到着火点，②中a处有氧气、温度未达到着火点，②中b处有氧气、温度达到着火点。

只有②中的b能燃烧，故对比①、②中b处现象,可知燃烧需要氧气，故正确；
D、对比②中a、b处现象，可知燃烧需要温度达到着火点，故正确。

故选A。

2．学习化学是为了形成正确的化学观。

下列有关化学的观点错误
．．的是
A．摩拜单车、小黄车等共享单车有利于人们低碳出行，更好地保护环境
B．垃圾是放错地方的资源
C．焚烧秸秆不会造成雾霾
D．研制可降解塑料可解决白色污染问题
【答案】C
【解析】
A、摩拜单车、小黄车等共享单车有利于人们低碳出行，有利于保护环境，正确；
B、垃圾中有许多有用的资源，可分类回收综合利用，垃圾是放错地方的资源，正确；
C、焚烧秸秆会产生大量的空气污染物，是形成雾霾天气的主要原因之一，错误；
D、研制可降解塑料
可解决白色污染问题，正确。

故选C。

3．下列有关燃烧与灭火的说法正确的是
A．用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度
B．汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物
C．房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点
D．为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔绝可燃物
【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查燃烧的条件和灭火的方法。

【详解】
A、灯帽盖灭酒精灯是因为隔绝了空气，故不符合题意；
B、汽油是可燃物，放置在空气中没有燃烧是因为温度没有达到汽油的着火点，故不符合题意；
C、可燃物着火点是可燃物自身的性质，是一个固定的值，不会发生变化；消防员用水扑灭火，是将温度降低至可燃物着火点以下，从而达到灭火目的，故不符合题意；
D、开挖隔离带可隔离可燃物，从而有效防止森林大火蔓延，故符合题意。

【点睛】
1、燃烧的三个条件是可燃物、与空气（氧气）接触，温度达到着火点，三者缺一不可；
2、灭火的原理：除去或隔离可燃物、隔绝空气（氧气）、降低温度至着火点以下。

4．下列关于燃烧和灭火的说法，不正确的是（）
A．将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧
B．降低可燃物的着火点是灭火的一条途径
C．救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延
D．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离
【答案】B
【解析】
A、将木柴架空燃烧，能增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧，正确；
B、可燃物的着火点是物质的固有属性，无法改变，错误；
C、救火时，不要贸然打开所有门窗，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，正确；
D、湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘；气体受热密度变小，有毒气体上升聚集在高处，故要尽量贴近地面逃离，正确。

故选D。

5．人们在工作、生活中的下列做法不安全的是（）
A．液化石油气泄露时，立即关闭气瓶阀门并开窗通风
B．霉变的花生先用水漂洗，再煮熟后食用
C．酒精灯内的酒精洒出燃烧时，立即用湿抹布盖灭
D．燃放烟花爆竹时远离人群和可燃物
【答案】B
【解析】
试题分析：A、液化石油气泄露的处理方法：立即关闭气瓶阀门并开窗通风，不能使用电，正确；B、霉变的花生有致癌物，不能食用，做法不安全，错误；C、酒精灯引起火灾的处理方法：立即用湿抹布盖灭；正确；D、燃放烟花爆竹时远离人群和可燃物，防止伤人和引起火灾．正确。

考点：考查化学工作、生活中的应用正误判断的知识。

6．一辆严重超载货车在急速下坡时轮胎发生燃烧，导致货车起火，造成人员和财产的重大损失．造成货车起火的直接原因是（）
A．货车轮胎与空气接触
B．超载货车轮胎与道路摩擦温度升高达到着火点
C．货车在下坡车速较快
D．制造轮胎的橡胶是可燃物
【答案】B
【解析】
试题分析：根据题中的叙述及燃烧的条件可知，在急速下坡时超载货车轮胎与道路摩擦温度升高达到着火点，故答案选择B
考点：燃烧条件
7．森林失火时，灭火队员通常要砍伐一些树木，开辟“防火隔离带”，其主要目的是
A．隔离空气B．隔离可燃物C．降低可燃物温度D．开辟运输水的道路【答案】B
【解析】
试题分析：开辟“防火隔离带”，其主要目的是隔离可燃物。

选B。

考点：灭火的原理。

点评：灭火的原理有：1、隔离空气；2、隔离可燃物；3、降低可燃物温度。

8．一氧化碳和二氧化碳的相同点是（）
A．组成元素相同B．分子结构相同
C．化学性质相同D．碳元素的化合价相同
【答案】A
【解析】
【详解】
A、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，组成元素相同，故选项说法正确。

B、1个一氧化碳分子比1个二氧化碳分子少一个氧原子，它们分子的结构不同，故选项说法错误。

C、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，如一氧化碳具有可燃性、还原性，二氧化碳不能燃烧，故选项说法错误。

D、一氧化碳与二氧化碳中元素均显﹣2价，由在化合物中正负化合价代数和为零，一氧化
碳中碳元素显+2价，二氧化碳中碳元素显+4价，碳元素的化合价不同，故选项说法错误。

【点睛】
本题难度不大，掌握一氧化碳和二氧化碳的化学性质、利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．
9．下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是（）
A．在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域B．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点
C．空气中混有可燃性气体，遇明火时就可能发生爆炸
D．镁条着火时，不能用二氧化碳进行灭火，可用沙子灭火
【答案】B
【解析】
A、在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域，这是正确的逃生方法，故A正确；
B、水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物周围环境的温度，使其低于可燃物的着火点，故B错误；
C、空气中混有可燃性气体，遇明火时就可能发生爆炸，应禁止烟火，故C正确；
D、镁条着火时，不能用二氧化碳进行灭火，可用沙子灭火，镁与二氧化碳反应生成生成氧化镁和碳，故D正确。

点睛∶灭火原理之一是降低的是可燃物周围环境的温度，而不可能是物质的着火点。

10．如皋是国内首个“联合国氢经济示范城市”。

下列有关说法正确的是（）
A．电解水可以制氢气
B．氢气在空气中的燃烧产物会污染环境
C．空气中氢气的体积分数为0.94%
D．用氢气代替化石燃料会加剧温室效应
【答案】A
【解析】
【分析】
A、根据水的电解产物分析；
B、根据氢气在空气中燃烧的产物进行分析；
C、根据空气的组成成分进行分析；
D、根据温室效应的成因进行分析。

【详解】
A、电解水所得到氢气和氧气；故A正确；
B、氢气在空气中燃烧的只生成水，不产生空气污染物，故B错误；
C、空气中不含有氢气，故C错误；
D、由于二氧化碳的过量排放是导致温室效应的原因，用氢气代替化石燃料不会加剧温室
效应，故D错误。

故选A。

11．下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是
A．炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭
B．降低可燃物的着火点是灭火的一条途径
C．煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火
D．钻木取火是因为摩擦生热，使温度达到了可燃物的着火点
【答案】B
【解析】
【分析】
燃烧需要同时具备的三个条件：物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触；灭火时只需要破坏一个条件即可。

【详解】
A．炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭，原因是隔绝氧气；
B．着火点是物质固有的性质，不能改变；
C．煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火，防止发生爆炸；
D．钻木取火是因为摩擦生热，使温度达到了可燃物的着火点。

选B。

12．下列灭火方法中，与“熄灭酒精灯”的灭火原理完全相同的是（）
A．纺织物着火时用水喷淋
B．用锅盖盖灭着火的油锅
C．用液态二氧化碳扑灭古籍着火
D．森林着火时砍掉旁边的树木形成隔离带
【答案】B
【解析】
【分析】
“熄灭酒精灯”是用灯帽盖灭，即隔绝氧气或空气达到灭火的目的。

【详解】
A、纺织物着火时用水喷淋，是利用的是降低温度到着火点以下的方法，不符合题意；
B、用锅盖盖灭着火的油锅，是隔绝氧气或空气达到灭火的目的，符合题意；
C、用液态二氧化碳扑灭古籍着火，是隔绝空气和降低可燃物的温度到着火点以下，不符合题意；
D、扑灭森林火灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，利用的是移走可燃物的方法，不符合题意。

故选B。

【点睛】
扑灭森林火灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，利用的是移走可燃物的方法；用锅盖盖灭着火的油锅，是隔绝氧气或空气达到灭火的目的。

13．以下实验中能证明燃烧需要“可燃物与氧气接触”的是（）
A．将一小块兵兵球碎片和滤纸碎片分别放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部
B．用棉花分别蘸取酒精和水放在酒精灯火焰上加热
C．汽油、柴油失火立即用水基型灭火器扑灭
D．将燃着的蜡烛用烧杯倒扣到桌面上
【答案】D
【解析】
【详解】
A、将一小块乒乓球碎片和滤纸碎片分别放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，可以证明燃烧需要温度达到着火点，选项错误；
B、用棉花分别蘸取酒精和水放在酒精灯火焰上加热，蘸取酒精的能够燃烧，蘸水的因为不是可燃物，而不能燃烧，可以证明燃烧需要可燃物，选项错误；
C、汽油、柴油失火立即用水基型灭火器扑灭，属于灭火的方法，不是说燃烧的条件，选项错误；
D、将燃着的蜡烛用烧杯倒扣到桌面上，证明燃烧需要氧气，选项正确。

故选D。

【点睛】
燃烧的条件是：具有可燃物、达到着火点、与氧气接触。

14．2018年3月，国务院总理李克强在政府工作报告中强调：“坚决打好蓝天保卫战”。

各地积极行动，落实措施。

下列做法错误的是（）
A．积极推广使用新能源公交车
B．火力发电厂进行脱硫、控尘处理
C．禁止化石燃料的使用
D．限制、禁止燃放烟花爆竹
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
A、积极推广使用新能源公交车，可减少污染物排放，利于空气净化，正确；
B、火力发电厂进行脱硫、控尘处理，可减少污染物的排放，利于空气净化，正确；
C、化石燃料是现代社会的主要能源，可减少使用，不能禁止化石燃料的使用，错误；
D、限制、禁止燃放烟花爆竹，可减少空气污染，利于空气净化，正确。

故选C。

15．在化学实验室内外一般不会张贴的标志是( )
A．禁止烟火B．当心爆炸
C．剧毒D．禁止拍照
【答案】D
【解析】
试题分析∶实验室可以拍照，烟火，爆炸，剧毒都是必须注意的。

故D正确。

考点∶考查易燃易爆物质的相关知识。

16．用灯帽盖灭酒精灯的原理是
A．移走可燃物B．隔绝空气C．防止酒精挥发D．降低酒精着火点【答案】B
【解析】
试题分析：灭火的方法有：（1）与空气（或氧气）隔绝。

（2）降温到可燃物的着火点以下。

（3）撤走可燃物。

盖上灯帽时，酒精灯中的酒精与氧气隔绝，从而达到灭火的目的，因此答案选B。

考点：考查灭火的原理和方法；加热器皿-酒精灯
17．野营篝火时通常将木材架空，其目的是( )
A．方便添加木材 B．升高木材的温度
C．降低木材的着火点 D．使木材与空气充分接触
【答案】D
【解析】A、将木材架空是为了增大木柴与氧气的接触面积，不是为了方便添加木柴，错误；B、将木材架空不能升高木柴的温度，错误；C、木柴的着火点不能降低，错误；D、使木柴与空气充分接触，促进木柴燃烧，正确。

故选D。

18．如图是探究燃烧条件的实验，有关该实验的说法错误
．．的是
A．实验中a、c处的现象说明燃烧需要氧气参与
B．实验中a、b处的现象说明燃烧需要达到可燃物的着火点
C．a处白磷燃着后很快熄灭，原因是管内产生了二氧化碳气体
D．管口小气球的使用体现实验绿色化
【答案】C
【解析】
本题主要考查
燃烧与燃烧的条件；绿色化学．可根据燃烧的条件和图示条件分析
空气中的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧说明需要氧气。

故A正确
B、同样的条件下a燃烧而b不燃烧，说明需要的温度不同,故B正确
C、a处白磷燃着是与氧气反应生成五氧化二磷。

故C错误
D、管口小气球能收集生成的五氧化二磷。

不污染空气。

故D正确
19．现代的生产和生活要消耗大量能量。

下列活动中，通过化学反应提供能量的是( ) A．发射航天飞机B．水车积水灌溉C．太阳能供热D．风力发电
【答案】A
【解析】
【详解】
A、发射航天飞机，燃料燃烧的化学能转化为航天飞机的动能；故选项正确。

B、水车积水灌溉，水的势能转化为水的动能；故选项错误。

C、太阳能供热，太阳能转化为热能；故选项错误。

D、风力发电，风能转化为电能；故选项错误。

故选：A。

20．根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是
A．现象①②说明物质燃烧需要氧气
B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃
C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃
D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
A、现象①白磷与氧气接触，燃烧；②白磷没与氧气接触，不燃烧；说明物质燃烧需要氧气，正确；
B、现象①白磷燃烧，而水温是80℃说明白磷的着火点不高于80℃，正确；
C、由上分析可知现象③说明红磷的着火点高于80℃，错误；
D、现象①③中，白磷、红磷都与氧气接触，而白磷燃烧，红磷不燃烧，说明两种可燃物的着火点不同，正确；选C。

【点睛】
燃烧必须同时具备三个条件才可以：1、有可燃物；2、可燃物与氧气接触；3、温度达到可燃物的着火点。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．无
2．无
3．无
4．无
5．无
6．无
7．无
8．无
9．无
10．无
11．无
12．无
13．无
14．无
15．无16．无17．无18．无19．无20．无。