重庆市高三上学期11月阶段性考试物理试题(I)卷
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A． F1一定减小 B．F1一定增大 C．F2一定减小 D．F2一定增大
（2） 某同学想知道弹簧测力计中弹簧的劲度系数，于是，他将刻度尺与弹簧测力计平行放置，如图乙所示，他根据图中信息得出了弹簧的劲度系数k=________N/m（保留两位有效数字）
（3） 橡皮筋也像弹簧一样，在弹性限度内弹力F与伸长量x成正比，即F=kx，式中k值与橡皮筋的原长l0、横截面积S有关。理论与实验都表明k=Y ，其中Y是由材料决定的常数，材料力学中称为杨氏模量，在国际单位中，杨氏模量Y的单位是______；
A . 电动机由于传送物块多做的功为 mv2
B . 物体在传送带上的划痕长
C . 摩擦力对物块做的功为 mv2
D . 传送带克服摩擦力做的功等于摩擦热
三、 实验题 (共2题；共9分)
13. （6分） (2019高三上·山西月考) 在“验证力的平行四边形定则”实验中。
（1） 某次实验中两弹簧测力计的读数分别为F1=2.0N，F2=4.0N，如图甲，F1和F2的合力大小F合=________N．现保持F2方向不变，减小F1和F2的夹角，为了使橡皮条的结点拉到同样的位置O点，下列说法正确的是________N/m（保留两位有效数字）
（1） 电子在电场中运动的时间 ；
（2） 磁感应强度 的大小。
16. （10分） 如图所示，光滑的水平面AB与半径R=0.4m的光滑竖直半圆轨道BCD在B点相切，D点为半圆轨道最高点，A点的右侧连接一粗糙的水平面。用细线连接甲、乙两物体，中问夹一轻质压缩弹簧，弹簧与甲、乙两物体不拴接，甲的质量朋 =4kg，乙的质量 =5kg，甲、乙均静止。若固定乙，烧断细线，甲离开弹簧后经过B点进入半圆轨道，过D点时对轨道的压力恰好为零。取g=10m/s2 ， 甲、乙两物体均可看作质点，求：
A . N
B . m
C . N/m
D . N/m2
14. （3分） (2016高三上·南通期中) 在“探究加速度和力、质量的关系”实验中，采用如图所示的装置图进行实验：
（1）
实验中，需要在木板的右端垫上一个小木块，其目的是________；
（2）
实验中，已经测出小车的质量为M，砝码（包括砝码盘）的质量为m，若要将砝码（包括砝码盘）的重力大小作为小车所受拉力F的大小，这样做的前提条件是________．
13-1、
13-2、1ຫໍສະໝຸດ -3、14-1、14-2、
14-3、
四、 解答题 (共4题；共50分)
15-1、
15-2、
16-1、
16-2、
17-1、
17-2、
17-3、
18-1、
18-2、
18-3、
A . 若sinθ＜ ，则ε一定减少，W一定增加
B . 若sinθ= ，则ε、W一定不变
C . 若sinθ= ，则ε一定增加，W一定减小
D . 若tanθ= ，则ε可能增加、也可能减少，但ε与W的总和一定保持不变
11. （3分） (2019高二上·迁西月考) 两个带等量正电的点电荷，固定在图中P、Q两点，MN为PQ连线的中垂线，交PQ与O点，A为MN上的一点，一带负电的试探电荷q，从A点由静止释放，只在静电力作用下运动，取无限远处的电势为零，则（ ）
（1）
甲离开弹簧后经过B点时的速度的大小v2；
（2）
在弹簧压缩量相同的情况下，若固定甲，烧断细线，乙物体离开弹簧后从A点进入动摩擦因数 =0.4的粗糙水平面，则乙物体在粗糙水平面运动的位移S。
17. （15分） (2016·江苏模拟) 如图所示，劲度系数k=25N/m轻质弹簧的一端与竖直板P栓接（竖直板P固定在木板B的左端），另一端与质量mA=1kg的小物体A相连，P和B的总质量为MB=4kg且B足够长．A静止在木板B上，A右端连与细线绕过光滑的定滑轮与质量m=1kg的物体C相连，木板B的上表面光滑，下表面与地面的动摩擦因数μ=0.4．开始时用手托住C，让细线恰好伸直但没拉力，然后由静止释放C，直到B开始运动．已知弹簧伸长量为x时其弹性势能为 kx2 ， 全过程物体C没有触地，弹簧在弹性限度内，g取10m/s2 ． 求：
（3）
在实验操作中，下列说法正确的是 （填序号）
A . 求小车运动的加速度时，可用天平测出小盘和砝码的质量M′和m′，以及小车质量M，直接用公式a= g求出
B . 实验时，应先接通打点计时器的电源，再放开小车
C . 每改变一次小车的质量，都需要改变垫入的小木块的厚度
D . 先保持小车质量不变，研究加速度与力的关系；再保持小车受力不变，研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度与力、质量的关系．
A . P、Q两个滑块 包括弹簧 组成的系统动能始终保持不变
B . 当两个滑块的速度相等时，弹簧的弹性势能最大
C . 两个滑块最终能以共同的速度 一起向右运动
D . 从P滑块和弹簧接触到弹簧压缩至最短的过程中，滑块Q的速度大小先减小后增大
9. （3分） (2019高一上·安平月考) 水平面上静止放置一质量为M的木箱，箱顶部和底部用细线分别拴住质量均为m的小球A、B，两球间有一根处于拉伸状态的轻弹簧，使两根细线均处于拉紧状态，如图所示。现在突然剪断下端的细线，则从剪断细线开始到弹簧恢复原长以前的过程中。下列判断正确的是（ ）
A .
B .
C .
D .
5. （2分） 据科学家推算，六亿两千万年前，一天只有21个小时，而现在已经被延长到24小时，假设若干年后，一天会减慢延长到25小时，则若干年后的地球同步卫星与现在的相比，下列说法正确的是（ ）
A . 可以经过地球北极上空
B . 轨道半径将变小
C . 加速度将变大
D . 线速度将变小
C . 整个过程中，E点所表示的状态是离出发点最远
D . BC段表示质点通过的位移为34m
3. （2分） 如图甲，一带电物块无初速度地放上皮带轮底端，皮带轮以恒定大小的速率沿顺时针传动，该装置处于垂直纸面向里的匀强磁场中，物块由底端E运动至皮带轮顶端F的过程中，其 图像如图乙所示，物块全程运动的时间为4.5 s，关于带电物块及运动过程的说法正确的是（ ）
C . 法拉第通过实验得出，穿过闭合电路的磁通量发生变化时电路将产生感应电流
D . 楞次在分析实验事实后提出，感应电流的磁场方向，总与引起感应电流的磁场反向
2. （2分） 如图所示为一个质点作直线运动的v-t图像，下列说法中正确的是（ ）
A . 在18s-22s时间内，质点的位移为24m
B . 整个过程中，BC段的加速度最大
（1）
推出滑块后小孩的速度大小v2；
（2）
滑块在斜面体上上升的最大高度H；
（3）
小孩推出滑块的过程中所做的功W．
参考答案
一、 单选题 (共7题；共14分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、 多选题 (共5题；共14分)
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
三、 实验题 (共2题；共9分)
四、 解答题 (共4题；共50分)
15. （10分） (2020·佛山模拟) 如图所示，在竖直虚线范围内，左边存在竖直向下的匀强电场，场强大小为 ，右边存在垂直纸面向里的匀强磁场，两场区的宽度相等。电荷量为 、质量为 的电子以初速度 水平射入左边界后，穿过电、磁场的交界处时速度偏离原方向 角。再经过磁场区域后垂直右边界射出。求：
B . 如果手的握力加倍，摩擦力保持不变。
C . 如果手的握力减小，摩擦力一定减小。
D . 如果瓶子的重力增加但瓶子仍保持静止，则摩擦力大小保持不变。
二、 多选题 (共5题；共14分)
8. （3分） 如图所示，在光滑的水平面上有两个滑块P、Q，滑块Q的左端固定连着一轻质弹簧．两个滑块分别以一定大小的速度 沿着同一直线相向运动，滑块P的质量为2m，速度方向向右，滑块Q的质量为m．速度方向向左，则下列说法正确的是
A . 刚剪断细线瞬间，压力突然变小，以后箱对地面压力逐渐增大
B . 刚剪断细线瞬间，压力突然变大，以后箱对地面压力逐渐减小
C . B球的加速度一直增大
D . B球的加速度先减小后增大
10. （2分） (2017·鄂尔多斯模拟) 在电场强度大小为E的匀强电场中，将一个质量为m、电荷量为+q的带电小球由静止开始释放，带电小球沿与竖直方向成θ角的方向做直线运动．关于带电小球的电势能ε和机械能W的判断，正确的是（ ）
重庆市高三上学期11月阶段性考试物理试题（I）卷
姓名:________班级:________ 成绩:________
一、 单选题 (共7题；共14分)
1. （2分） 下列对科学家研究物理规律的论述，哪一项是错误的？（ ）
A . 奥斯特在实验中观察到通电导线下方磁针的转动，发现了电流的磁效应
B . 安培通过实验发现磁场对电流有作用力，此力的方向总是与电流方向垂直
（1）
释放C的瞬间A的加速度大小；
（2）
释放C后A的最大速度大小；
（3）
若C的质量变为mC′=3kg，则B刚开始运动时，拉力对物体A做功的功率．
18. （15分） (2016高三上·朝阳期中) 如图所示，光滑水平冰面上固定一足够长的光滑斜面体，其底部与水平面相切，左侧有一滑块和一小孩（站在冰车上）处于静止状态．在某次滑冰游戏中，小孩将滑块以相对冰面v1=4m/s的速度向右推出，已知滑块的质量m1=10kg，小孩与冰车的总质量m2=40kg，小孩与冰车始终无相对运动，取重力加速度g=10m/s2 ， 求：
A . 该物块带负电
B . 皮带轮的传动速度大小一定为lm／s
C . 若已知皮带的长度，可求出该过程中物块与皮带发生的相对位移
D . 在2s～4.5s内，物块与皮带仍可能有相对运动
4. （2分） (2019高三上·延边月考) 如图所示，质量均为m的物块 放在水平地面上，且与地面之间的摩擦因数均为 ，水平恒力 作用在A上，使 一起加速运动，则 间相互作用力大小为（ ）
6. （2分） (2019高三上·吕梁月考) 如图所示，一半径为R粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置，直径POQ水平。一质量为m的质点自P点正上方高度为R处由静止开始下落，恰好从P点进入轨道。质点滑到轨道最低点N时，对轨道的压力为4mg ， g为重力加速的大小。用W表示质点从P点运动到N点的过程中克服摩擦力所做的功，用W＇表示质点从N点运动到Q点的过程中克服摩擦力所做的功，则（ ）
A . W= mgR ， < mgR
B . W= mgR ， = mgR
C . W= mgR ， >mgR
D . W< mgR ， = mgR
7. （2分） (2019高一上·上海期中) 用手握一个啤酒瓶子，使瓶子竖直方向处于静止状态，则手与瓶子间的摩擦力变化情况正确的描述是：（ ）
A . 如果手的握力加倍，摩擦力也将加倍
A . q由A向O的运动是匀加速直线运动
B . q由A向O运动的过程电势能逐渐减小
C . q运动到O点时的动能最大
D . q运动到O点时电势能为零
12. （3分） (2017高一下·合肥期末) 如图所示，质量为m的物体在水平传送带上由静止释放，传送带由电动机带动，始终保持以速度v匀速运动，物体与传送带间的动摩擦因数为μ，物体过一会儿能保持与传送带相对静止，对于物体从静止释放到相对静止这一过程，下列说法正确的是（ ）
（2） 某同学想知道弹簧测力计中弹簧的劲度系数，于是，他将刻度尺与弹簧测力计平行放置，如图乙所示，他根据图中信息得出了弹簧的劲度系数k=________N/m（保留两位有效数字）
（3） 橡皮筋也像弹簧一样，在弹性限度内弹力F与伸长量x成正比，即F=kx，式中k值与橡皮筋的原长l0、横截面积S有关。理论与实验都表明k=Y ，其中Y是由材料决定的常数，材料力学中称为杨氏模量，在国际单位中，杨氏模量Y的单位是______；
A . 电动机由于传送物块多做的功为 mv2
B . 物体在传送带上的划痕长
C . 摩擦力对物块做的功为 mv2
D . 传送带克服摩擦力做的功等于摩擦热
三、 实验题 (共2题；共9分)
13. （6分） (2019高三上·山西月考) 在“验证力的平行四边形定则”实验中。
（1） 某次实验中两弹簧测力计的读数分别为F1=2.0N，F2=4.0N，如图甲，F1和F2的合力大小F合=________N．现保持F2方向不变，减小F1和F2的夹角，为了使橡皮条的结点拉到同样的位置O点，下列说法正确的是________N/m（保留两位有效数字）
（1） 电子在电场中运动的时间 ；
（2） 磁感应强度 的大小。
16. （10分） 如图所示，光滑的水平面AB与半径R=0.4m的光滑竖直半圆轨道BCD在B点相切，D点为半圆轨道最高点，A点的右侧连接一粗糙的水平面。用细线连接甲、乙两物体，中问夹一轻质压缩弹簧，弹簧与甲、乙两物体不拴接，甲的质量朋 =4kg，乙的质量 =5kg，甲、乙均静止。若固定乙，烧断细线，甲离开弹簧后经过B点进入半圆轨道，过D点时对轨道的压力恰好为零。取g=10m/s2 ， 甲、乙两物体均可看作质点，求：
A . N
B . m
C . N/m
D . N/m2
14. （3分） (2016高三上·南通期中) 在“探究加速度和力、质量的关系”实验中，采用如图所示的装置图进行实验：
（1）
实验中，需要在木板的右端垫上一个小木块，其目的是________；
（2）
实验中，已经测出小车的质量为M，砝码（包括砝码盘）的质量为m，若要将砝码（包括砝码盘）的重力大小作为小车所受拉力F的大小，这样做的前提条件是________．
13-1、
13-2、1ຫໍສະໝຸດ -3、14-1、14-2、
14-3、
四、 解答题 (共4题；共50分)
15-1、
15-2、
16-1、
16-2、
17-1、
17-2、
17-3、
18-1、
18-2、
18-3、
A . 若sinθ＜ ，则ε一定减少，W一定增加
B . 若sinθ= ，则ε、W一定不变
C . 若sinθ= ，则ε一定增加，W一定减小
D . 若tanθ= ，则ε可能增加、也可能减少，但ε与W的总和一定保持不变
11. （3分） (2019高二上·迁西月考) 两个带等量正电的点电荷，固定在图中P、Q两点，MN为PQ连线的中垂线，交PQ与O点，A为MN上的一点，一带负电的试探电荷q，从A点由静止释放，只在静电力作用下运动，取无限远处的电势为零，则（ ）
（1）
甲离开弹簧后经过B点时的速度的大小v2；
（2）
在弹簧压缩量相同的情况下，若固定甲，烧断细线，乙物体离开弹簧后从A点进入动摩擦因数 =0.4的粗糙水平面，则乙物体在粗糙水平面运动的位移S。
17. （15分） (2016·江苏模拟) 如图所示，劲度系数k=25N/m轻质弹簧的一端与竖直板P栓接（竖直板P固定在木板B的左端），另一端与质量mA=1kg的小物体A相连，P和B的总质量为MB=4kg且B足够长．A静止在木板B上，A右端连与细线绕过光滑的定滑轮与质量m=1kg的物体C相连，木板B的上表面光滑，下表面与地面的动摩擦因数μ=0.4．开始时用手托住C，让细线恰好伸直但没拉力，然后由静止释放C，直到B开始运动．已知弹簧伸长量为x时其弹性势能为 kx2 ， 全过程物体C没有触地，弹簧在弹性限度内，g取10m/s2 ． 求：
（3）
在实验操作中，下列说法正确的是 （填序号）
A . 求小车运动的加速度时，可用天平测出小盘和砝码的质量M′和m′，以及小车质量M，直接用公式a= g求出
B . 实验时，应先接通打点计时器的电源，再放开小车
C . 每改变一次小车的质量，都需要改变垫入的小木块的厚度
D . 先保持小车质量不变，研究加速度与力的关系；再保持小车受力不变，研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度与力、质量的关系．
A . P、Q两个滑块 包括弹簧 组成的系统动能始终保持不变
B . 当两个滑块的速度相等时，弹簧的弹性势能最大
C . 两个滑块最终能以共同的速度 一起向右运动
D . 从P滑块和弹簧接触到弹簧压缩至最短的过程中，滑块Q的速度大小先减小后增大
9. （3分） (2019高一上·安平月考) 水平面上静止放置一质量为M的木箱，箱顶部和底部用细线分别拴住质量均为m的小球A、B，两球间有一根处于拉伸状态的轻弹簧，使两根细线均处于拉紧状态，如图所示。现在突然剪断下端的细线，则从剪断细线开始到弹簧恢复原长以前的过程中。下列判断正确的是（ ）
A .
B .
C .
D .
5. （2分） 据科学家推算，六亿两千万年前，一天只有21个小时，而现在已经被延长到24小时，假设若干年后，一天会减慢延长到25小时，则若干年后的地球同步卫星与现在的相比，下列说法正确的是（ ）
A . 可以经过地球北极上空
B . 轨道半径将变小
C . 加速度将变大
D . 线速度将变小
C . 整个过程中，E点所表示的状态是离出发点最远
D . BC段表示质点通过的位移为34m
3. （2分） 如图甲，一带电物块无初速度地放上皮带轮底端，皮带轮以恒定大小的速率沿顺时针传动，该装置处于垂直纸面向里的匀强磁场中，物块由底端E运动至皮带轮顶端F的过程中，其 图像如图乙所示，物块全程运动的时间为4.5 s，关于带电物块及运动过程的说法正确的是（ ）
C . 法拉第通过实验得出，穿过闭合电路的磁通量发生变化时电路将产生感应电流
D . 楞次在分析实验事实后提出，感应电流的磁场方向，总与引起感应电流的磁场反向
2. （2分） 如图所示为一个质点作直线运动的v-t图像，下列说法中正确的是（ ）
A . 在18s-22s时间内，质点的位移为24m
B . 整个过程中，BC段的加速度最大
（1）
推出滑块后小孩的速度大小v2；
（2）
滑块在斜面体上上升的最大高度H；
（3）
小孩推出滑块的过程中所做的功W．
参考答案
一、 单选题 (共7题；共14分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、 多选题 (共5题；共14分)
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
三、 实验题 (共2题；共9分)
四、 解答题 (共4题；共50分)
15. （10分） (2020·佛山模拟) 如图所示，在竖直虚线范围内，左边存在竖直向下的匀强电场，场强大小为 ，右边存在垂直纸面向里的匀强磁场，两场区的宽度相等。电荷量为 、质量为 的电子以初速度 水平射入左边界后，穿过电、磁场的交界处时速度偏离原方向 角。再经过磁场区域后垂直右边界射出。求：
B . 如果手的握力加倍，摩擦力保持不变。
C . 如果手的握力减小，摩擦力一定减小。
D . 如果瓶子的重力增加但瓶子仍保持静止，则摩擦力大小保持不变。
二、 多选题 (共5题；共14分)
8. （3分） 如图所示，在光滑的水平面上有两个滑块P、Q，滑块Q的左端固定连着一轻质弹簧．两个滑块分别以一定大小的速度 沿着同一直线相向运动，滑块P的质量为2m，速度方向向右，滑块Q的质量为m．速度方向向左，则下列说法正确的是
A . 刚剪断细线瞬间，压力突然变小，以后箱对地面压力逐渐增大
B . 刚剪断细线瞬间，压力突然变大，以后箱对地面压力逐渐减小
C . B球的加速度一直增大
D . B球的加速度先减小后增大
10. （2分） (2017·鄂尔多斯模拟) 在电场强度大小为E的匀强电场中，将一个质量为m、电荷量为+q的带电小球由静止开始释放，带电小球沿与竖直方向成θ角的方向做直线运动．关于带电小球的电势能ε和机械能W的判断，正确的是（ ）
重庆市高三上学期11月阶段性考试物理试题（I）卷
姓名:________班级:________ 成绩:________
一、 单选题 (共7题；共14分)
1. （2分） 下列对科学家研究物理规律的论述，哪一项是错误的？（ ）
A . 奥斯特在实验中观察到通电导线下方磁针的转动，发现了电流的磁效应
B . 安培通过实验发现磁场对电流有作用力，此力的方向总是与电流方向垂直
（1）
释放C的瞬间A的加速度大小；
（2）
释放C后A的最大速度大小；
（3）
若C的质量变为mC′=3kg，则B刚开始运动时，拉力对物体A做功的功率．
18. （15分） (2016高三上·朝阳期中) 如图所示，光滑水平冰面上固定一足够长的光滑斜面体，其底部与水平面相切，左侧有一滑块和一小孩（站在冰车上）处于静止状态．在某次滑冰游戏中，小孩将滑块以相对冰面v1=4m/s的速度向右推出，已知滑块的质量m1=10kg，小孩与冰车的总质量m2=40kg，小孩与冰车始终无相对运动，取重力加速度g=10m/s2 ， 求：
A . 该物块带负电
B . 皮带轮的传动速度大小一定为lm／s
C . 若已知皮带的长度，可求出该过程中物块与皮带发生的相对位移
D . 在2s～4.5s内，物块与皮带仍可能有相对运动
4. （2分） (2019高三上·延边月考) 如图所示，质量均为m的物块 放在水平地面上，且与地面之间的摩擦因数均为 ，水平恒力 作用在A上，使 一起加速运动，则 间相互作用力大小为（ ）
6. （2分） (2019高三上·吕梁月考) 如图所示，一半径为R粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置，直径POQ水平。一质量为m的质点自P点正上方高度为R处由静止开始下落，恰好从P点进入轨道。质点滑到轨道最低点N时，对轨道的压力为4mg ， g为重力加速的大小。用W表示质点从P点运动到N点的过程中克服摩擦力所做的功，用W＇表示质点从N点运动到Q点的过程中克服摩擦力所做的功，则（ ）
A . W= mgR ， < mgR
B . W= mgR ， = mgR
C . W= mgR ， >mgR
D . W< mgR ， = mgR
7. （2分） (2019高一上·上海期中) 用手握一个啤酒瓶子，使瓶子竖直方向处于静止状态，则手与瓶子间的摩擦力变化情况正确的描述是：（ ）
A . 如果手的握力加倍，摩擦力也将加倍
A . q由A向O的运动是匀加速直线运动
B . q由A向O运动的过程电势能逐渐减小
C . q运动到O点时的动能最大
D . q运动到O点时电势能为零
12. （3分） (2017高一下·合肥期末) 如图所示，质量为m的物体在水平传送带上由静止释放，传送带由电动机带动，始终保持以速度v匀速运动，物体与传送带间的动摩擦因数为μ，物体过一会儿能保持与传送带相对静止，对于物体从静止释放到相对静止这一过程，下列说法正确的是（ ）