纪律卫生主题班会

八年级(5）班主题班会之—-
《纪律，我们的生命》
班主任:曾德梅
一、教育目的
1、使学生了解守纪律的重要；
2、让学生了解遵守秩序和规则的好处；
3、培养学生自觉自律的态度；
4、学习班规，让学生知道作为一个学生的义务和责任。

二、班会过程
1、导入: 俗话说：无规矩不成方圆。

任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都要维护自己利益的纪律，古今中外，概莫能外。

对于学生，纪律就是我们学习的第一条件.因为纪律可以帮助我们打造良好的学习环境；纪律是我们塑造人格的第一步。

2、讨论：同学们，知道为什么大雁在飞行的过程中总要排成“一”字或“人”字形吗？
这是他们为了节省体力摸索出来的一套阵形.他们利用上升气流和滑翔的方式来节省体力。

当领头的大雁鼓翅时就会产生上升气流，于是后面的雁就利用这股气流的托力来飞翔.这就是它们飞行时总排成“一”字或“人”字形的原因。

此外，大雁也是鸟类中最有组织性、纪律性的一类飞禽，他们非常讲究团结友爱，互相帮助.当它们落到地上觅食时,会有值班放哨、保证雁群安全的“卫兵”;飞行时，队长在前，幼雁和体弱的雁居中受到保护,身强体壮的则殿后。

大雁总是成群飞行，单只容易遇到敌人或人类的攻击和伤害。

从大雁的身上,我们学习到了纪律对于团队、对于班集体的重要性。

另一方面，养成良好的习惯，遵守纪律，对个人的成长和未来更有重大的作用。

3、案例分析
有一家大公司要招聘总经理助理,年薪40万元.这是一个非常诱人的工作，共有几百人报名应聘，经过多轮筛选淘汰,最后还留下了20个候选人。

这20个人个个才华出众、能力超群.这天上午，20个人来到总经理办公室等待面试，
他们个个都做了充分地准备，希望自己能够被选中。

但面试时间早已经过去了.总经理还没来到。

刚刚开始,他们都静静地坐着，等待总经理地到来。

10分钟后，有些人坐不住了；15分钟后，有人开始站起来，翻看别人放在总经理办公桌上的应聘材料；30分钟后，几乎所有人都在翻看别人的应聘材料,并相互表示祝贺。

只有一个应聘者，还静静地坐在那里,等待总经理的面试。

40分钟后,总经理终于来了，20个人重新迅速坐好，等待面试，但总经理说面试已经结束，大家都十分惊讶，总经理说：“你们这20个人确实都非常优秀，但只有一个人具有不随便翻看别人东西的好习惯，他就是今天的获胜者，未来的总经理助理。

" 从这个故事我们可以看出，一个人拥有良好的纪律和好习惯是关乎到自己的前途的！很多事情，我会从细节去观察你们，评估你们。

因为往往细节就能够反映出一个人的素质，一个人的责任心。

三、学习我们班班规（纪律和学习部分）(10 分钟）
1、提出班级现在存在的问题
上课有些同学乱说话
教室卫生保持不够干净
有同学乱扔垃圾的习惯
打扫卫生、劳动不够积极
我们学习的积极性太差
部分作业有拖欠
晚自习及上课仍然不安静
教室和走廊仍有打闹的现象
有个别同学爱穿童鞋、戴耳环
顶撞老师、上课讲话违反课堂纪律
八年级（5）班班规
遵守纪律,刻苦学习，与班级共同进步，打造属于我们的八（5）班！
1、出勤：
（1）早操，晚读要按时到校。

不迟到，不早退,不旷课。

（2）上课铃声响,按时进教室，并端坐好,等老师来上课.
（3)老师宣布下课时，方能离开教室。

（4)若有事不能来上课，或中途离开教室等情况，须向班主任报告请假。

2、上课纪律：
（1）积极举手发言，参与课堂活动与讨论.等老师点头允许后再站起来发话。

（2）不与他人讲闲话或闲聊与课堂无关的话题。

（3）上课回答问题,不能随意走动。

要站在位置上回答问题。

（4)上课不和老师顶嘴,插话.若有需要，须举手请示老师。

（5）自修课期间，要保持教室安静,不讲话.
3、作业部分：
（1）必须认真独立完成作业，绝不抄袭身边同学的作业。

（3）认真按时完成教师布置的作业，绝不拖延。

（4）对予老师发下的作业要认真订正。

4、课室卫生：
（1)每天由生活委员将值日生的名字写在黑板上.
（2）值日生要确保课室干净、整洁。

若发现课室内有垃圾，课间马上进行打扫.
（3)值日生要确保劳动工具、垃圾桶摆放整齐，如果垃圾太多需要马上倒垃圾。

（4）对于随手扔垃圾、破坏课室卫生的同学，值日生和生活委员要进行点名,交给班主任处理。

(5）晚读课之前,值日生要自觉将课室、走廊打扫干净,并将课室垃圾清理干净，生活委员进行监督.
5、日常礼仪:
（1)不准穿背心，带首饰、耳环进入课室，不准穿拖鞋参加早操。

(2）不准带手机上课，一经发现直接没收直到学期结束后方还给学生。

(3）不说脏话,多用文明用语，体现文明班级文明学生的素质。

（4)课间不得大声喧哗，不得与外班的同学在本班门前打闹嬉戏。

6、宿舍方面：
(1）提前几分钟把所有事情做好,午休和熄灯钟响后,马上安静下来休息睡觉。

（2）午休和熄灯钟响之前，一定要把宿舍、走廊打扫干净，不残留任何垃圾。

(3）不随便乱扔垃圾，更不随便乱倒垃圾。

（4）每天早上、中午起床后，要把桌子上的生活用品摆放整齐.鞋子一律在床下整齐摆放，被子叠成正方形,靠近墙壁摆放。

7、劳动方面：
参考“八年级(5）班保洁区责任分区”，各小组一定要弄清楚我班的保洁区域，各小组成员的任务区。

8、点名、扣分和积分制度
我班将严格按照点名、积分、扣分制度进行管理，并采取“三方点名”制度。

周一到周五分别由值日班干部进行管理点名，同时由各位小组长对本组同学进行点名,科代表对所属科任老师的课堂纪律进行反馈。

八年级（5）班
2011年9月18日篇二：常规、纪律、安全教育主题班会教案
常规、纪律、安全教育主题班会教案
主题：常规、纪律、安全教育
时间：2011年2月日星期一
地点：初二（3）班
班主任：吴华珠
班级人数：59人
实到人数：59人
教学目标:
1．了解校园安全隐患和纪律的重要性。

2．掌握学生守则，学校纪律和安全知识，培养学生“遵纪守法，热爱学校，关注安全"的意识。

教学重点：掌握学生守则，学校纪律和安全知识，培养学生.“遵纪
守法,热爱学校，关注安全” 的意识.
教学过程:
教师:请学生列举一些现象校园中存在的安全隐患。

1、班级集体活动、课间活动的安全隐患。

2、放学回家路上的交通安全隐患.
3、学生周末外出游玩、饮食、就餐等的安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患.
教师:最近初三某同学被校外同学殴打，虽然这件事我们学校已经处理好了，但是这位同学还是受了伤，不管事件背后的原因如何，但都提醒我们安全很重要重要，尤其个人的人身安全。

为了保护我们自身的安全，在平常的班集体集体活动、课间活动中，同学们应注意一下几点：
第一，课间活动、放学时上下楼梯应注意：
1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里，并且要靠右行.
集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间，遵守纪律，遵守秩序,
语言文明。

第二，放学回家路上的交通安全应注意
1、行人靠右走,过马路要走斑马线，注意观察来往车辆,不要闯红灯，遵守交通规则.
2、乘坐公交车时应等车停稳后，方能上下车,上下车时注意秩序，不要推挤。

3、乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

4、不要在车上吃有竹签的食品，以免紧急刹车卡在喉咙.第三、外出游玩、饮食、就餐应注意：
1、在校门及周边摊点就餐应小心谨慎，最好回家就餐。

(因为这些摊点有着如下的共同特征，一，经营点无卫生许可证，从业人员无健康证，是否患有类似肝炎等传染性疾病,不得而知；二、食物品质没有保证，是否新鲜、是否变质无人知晓。

一旦得病，后悔就来不及了。

）
2、不买不吃过期、三无食品。

第四、其他校园安全应注意：
1、正确对待老师的批评,甚至误解：敢于自我反省，认真反思。

如果真是老师误解，应该和老师好好交流。

切忌偏激,甚至做出什么过激的行动.
2、你与同学发生矛盾应该:自己的所作所为也要有安全意识。

青少年时期容易冲动，容易感情用事,因此，在同学间遇到矛盾时,一定要冷静，要理智,切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果.
3、教室安全方面：要注意教室的安全.学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可趁之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

4、当自己感到身体不适时应注意：及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

教师:（过度)安全问题与我们的生活学习息息相关，为了我们自身的安全我们更应该要做好班级的常规工作和班级的纪律管理。

下
面我们请几个班委总结上学期班级常规管理和纪律管理方面取得的成绩和存在的问题，并反映开学初班级常规管理和纪律管理方面存在的突出的新问题.
（班委发言）
教师：上学期班级常规管理和纪律管理方面取得了很好成绩,但仍然存在一些问题。

因此,我们必须继续抓好这两方面的工作：
1、应该继续抓纪律，严查此类情况，各班委要加强监督，记下名字，有针对性处罚违纪的同学。

2、卫生方面，还要继续做的更好，尤其是班级卫生，这是我们共同学习的地方,要积极创造卫生洁净的学习环境.
3、严查仪表，特别是校服裤子问题，要严格要找学校要求。

4、学习委员、科代表要及时监督同学完成作业，不完成作业者将马上停课整改，同时督促同学认真学习，为月考做准备。

5、各班委要负起责任，做好两操、卫生、黑板报等评比工作，尽力把工作做好.
总结：一个好的班级，对你们的学习起很大的作用,好的班级不能考一个老师或几个班委能做到的，需要你们每一个同学的齐心协力，遵守班级管理、班级纪律，关注自身的安全,才能保证自己在学校学习愉快,健康成长。

学海无涯，还有许多知识我们没有很好地掌握，还有很多规律等待探索，还有很多技巧需要总结，还有许多问题值得琢磨。

每一个人都有做不完的事情，而且每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间.放平心态，潜心钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的惊喜。

现在，我们正处在长知识、长身体的关键时期,学习是我们目前最主要的任务,是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程，也是应该伴随我们一生的事情。

我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数：天才出于勤奋；业精于勤荒于嬉；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟……但是光记住这些名言警句还远远不够，勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每
一个环节，按时起床,充分预习，认真听讲,积极思考，踊跃发言，及时复习，独立作业，敢
于质疑，善于合作，勇于创新；摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法，重视每一门学科，关注社会和时代的发展,并且坚持不懈，才能给自己的终身发展奠定坚实的基础，创造成功的机会。

人生是一条射线，以我们的出生为起点，可以无限延伸.理想有多高远，学习有多勤奋，坚持有多长久，这条射线就有多长,我们的人生轨迹就有多深，价值就
有多大,意义就有多远。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

” 我希望我们礼张中小的每一位同学们都能牢记“和谐、勤奋、求实、创新"的校训,树立远大理想,坚定报国信念，勤奋学习，汲取知识，锻炼能力，提高素质，增长才干,成为社会主义事业的合格接班人。

古人云：“没有规矩,不成方圆".纪律在社会生活秩序中占有举足轻重的地位。

公共场所需要纪律;行军打仗需要纪律，学校教学也需要纪律。

只有遵守纪律，才能明理树信。

纪律也是执行路线的保证。

一支军队没有铁的纪律，想取得胜利是不可想象的。

红军建军初期首先制定了三大纪律八项注意，可见纪律之重要。

自古以来，不论哪一代贤帝明君,要想治国安民，立法严纪定是他们的首要之选。

如果没有纪律，国家何以繁荣昌盛；如果没有纪律，社会何以安定有序;如果没有纪律，我们引以为荣的炎黄子孙又何以踏向成功的大门！所以说,人类的成功发展离不开严明的纪律。

学校乃至社会在遵纪方面上都存在着许多问题,就学校而言，有的同学纪律观念淡薄，不遵守校规校纪，迟到旷课，打架骂人，有的在网上骂老师,还有的偷偷进入营业性网吧，有的在课堂上玩手机等，严重影响了正常的教学秩序.所以我们要严格遵守胡总书记提出的“八荣八耻”中的“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”.严格遵守学校的纪律。

课堂上,全神贯注，整齐严肃，老师上课的春风就会吹进每一个人的心田。

集合时,全场肃穆，静心听讲，我们就能汇成激情荡漾的浪涛。

纪律是一种约束，更是一种享受。

记住这句话：严明的纪律，成功的保证！
让我们以严明的校纪作保障，共同创建我们的文明班级和文明校园。

从2002年八月份开始,缘分这个世界上一切故事的发起者把我的人生之线和宝贤一班55位同学的人生之线交织在一起,开始了我们共有的新的人生旅程，我们相聚在一班。

伴随着咱们一班这个大家庭的步履，我们一同走过了许多个令人难忘的充满着欢笑、烦恼、激动、困惑和感动的日子，内心深处与一班系上了一条无形却割舍不断的情感之线。

在这喜庆的羊年之际，让我们一同来收获飘然而去的季节所带给咱们一班的硕果吧！
良好的班级必须有一个明确的奋斗目标，这是立班之本，也是对班级管理实行宏观监控的一种手段。

因此在建班伊始，咱们一班就适时地召开主题班会，全班统一思想，达成共识，明确班级总的奋斗目标-———-—“永远争第一” ；确立了班级的班号----——“让集体用同一胸膛呼吸" ;学习口号---———“在科学的入口处,就像在地狱的入口处一样，这里必须根绝一切犹豫，这里任何怯懦都无济于事，这里必须勇往直前!"并选出了新集体的领导核心。

有了目标，行动就有了方向,也就有了动力，就容易形成良好的班风和学风。

班级目标确定后，在新一届班级领导核心的带领下,全班同学便纷纷围绕这一目标制定了个人目标和阶段奋斗目标.大家齐心协力，刻苦学习,互帮互助，班上形成了一股浓郁的学习氛围.全体同学牢记“让集体用同一胸膛呼吸”的班号，用“在科学的入口处，就像在地狱的入口处一样，这里必须根绝一切犹豫，这里任何怯懦都无济于事，这里必须勇往直前"的学习口号严于律
己，在学习、纪律、卫生（劳动）、礼仪、体育、文艺(宣传）等各方面勇争第一，收获了他们辛勤浇灌的硕果，具体如下：
（一)学习方面。

将竞争机制引入班级。

主要利用“量化考核积分表”、“作业情况统计表”、“我和对手来比赛”等阵地使学生人与人、组与组之间展开竞争。

并让班委会为一些惰性强，基础较差的同学各找一位帮手，成立“一帮一互助组".这些都大大调动了同学们学习的积极性、主动性，从而促进了良好学习风气的形成.段考期考咱们一班各科成绩均排在年级前二名。

（期考英语，数学第二，其余各科总分和平均分均为年级第一,包括历史、地理、体育、音乐、美术、生物、it等均为第一.段考年级总分前四名，期考年级总分前十五名中有十一名均为咱们一班同学）.其中卢恒斌、刘羽翔、梁赢尹、蔡阳等十五名同学期考进步三十名以上，获得学校颁发的“最快进步奖”。

周然、刘昕、覃卓杰、陈智、蒋婧婧等十四名同学被评为“校级优秀三好学生”；周然、胡程远被评为“校级优干”;张欢、王汝缙、覃卓杰、周然、胡程远被评为“校学习标兵”。

同学们参加各种学习竞赛也获得了很好成绩：覃卓杰、许阳分获首届英语单词竞赛一、二等奖；张欢、李苇、张欣怡、杨旸、王目、曾真、许阳分获全区英语翻译大赛一、二、三等奖。

（二）纪律和卫生方面
“一体两翼”是我对班级工作的总体概括。

“一体”即学习，“两翼”即纪律和卫生。

我的基本做法是先拓展两翼，再带动主体。

入学第一天起，我就狠抓学生的习惯养成，养成好的生活习惯和学习习惯,告诉他们:衣着要朴素大方，集会和上课起立要快、静、齐，预备铃之前进教室，问问题要举手起立，见面要微笑打招呼……可以说，从学生的日常服饰到礼貌用语，从言谈举止到学习各个环节，都提出了严格要求。

所有上过听过咱们一班课的老师和学校领导都对一班纪律赞不绝口。

早读和自习课也从来不用老师操心。

卫生代表着一个班级的形象。

为了调动同学们的劳动积极性,入学就进行卫生责任区分组，根据男女比例，选出责任区小组长并形成组长监督制度.这样分出的小组，同学们能团结协作，服从组长领导，提高了劳动效率。

覃超、周文琼、柳芝龙、陈智、张鑫等同学因表现突出，被评为“校劳动积极分子”。

篇三：班主任常用方法集锦——主题班会、纪律、学习、卫生
主题班会：
在平时的班级生活中发现问题，应用班会。

寻找我身边的活雷锋,青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国，青年学生应该树立远大的理想和报复；学习经验交流会，一直教育,如何做时间的主人，习惯养成教育，我眼中的考试（考试前,释放学生久蓄的压力)，《父母给了我姓名，品牌靠自己打造》(思想品德是人的灵魂，是人生品牌的核心；知识能力是做事的资本，是打造人生品牌的基础；身体素质是人的本钱,使打造人生品牌的后盾）；调查：你喜欢怎样的老师；“孝敬你的父母"，“勇于接受批评时学生的美德”,若有打架现象，开“同学情,手足情”。

“迟到现象大家谈”.“我知道他的优点"“班干部工作总结”
三十五年后的班会。

如高三:由于压力和紧张，虽然学生嘴上抓紧，实际不能安下心学习的浮躁情绪.班会：端正学习态度。

良好的环境、严格的纪律是学习上取得进步重要前提。

教师在出勤、课堂纪律、卫生、作业各方面加强管理。

让学生明白什么是拼搏,明白时间的宝贵,目标不能靠口号实现，应该通过认认真真地学习来实现。

还可以让学生自己设计。

纪律：
1．制定班规，对于纪律相对乱的自习课、作业迟交，迟到等现象做细致规定.
2．本班学生特点是两极分化。

特别是双差生较多.所以管理好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用和教化差生，即抓好典型。

我始终贯彻分层次教育，坚持“抓两头，促中间”，不言其烦得耐心做好后进生的帮教转化工作。

对于纪律或学生双差的后进生多，且突出之头疼状况，我班实行了《学生每天情况登记表》、《学生情况每周公布》制度，坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法，发现问题及时纠正教育，做到“小错指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理"，更主要的是班主任经常性加强督促和引导，充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知家长、开展“告别不良行为,重塑文明形象”等进行苦口婆心的教育，从情入口、感之以心。

同时，有的放矢的“约法三章”,狠治各种歪风邪气,培育正确的舆论导向，耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导；充分利用班会、课余时间及校内外各种方式的活动，培育正确的舆论导向和核心集体，多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标掀起改正，扩大了积极分子队伍，形成良好的学风、考风和班风。

通过坚持不懈的“苦心经营”,特别是大力加强班主任与课任老师、与家长之间的经常“合力教育”，违纪现象有效的得到了遏制，班级纪律迄今有了根本性的扭转。

（杜平）3．有学生总迟到，叫家长，但家长不来，于是班长给她的家长写书面的“告家长书”,要求家长协助管理。

4．对反错误的学生上台念反思，并让学生讨论，你要是他你怎么办?对差生用班级的舆论好些。

（杜平）
学习：
1．每天二十分钟早自习，中午20分钟速写，大课间两道数学题。

(高三刘晓梅）。

坚持每科平时的复习和测验,坚持作业每天检查。

2．如何听讲，如何做笔记，如何复习交流；学生师徒结对子;发挥课代表作用，收交作业，对课代表进行定期考核；
3．课前一练,下午从预备到上课前。

4．重激励：第一学期期中期末向学生和家长发喜报。

第二学期期中、期末开表彰会,同学之间互赠礼物。

初二第一学期期中、期末评选全班之最。

（侯敏初中)
5．升入初三，教师及时把当年参加高考情况较告诉学生。

6．帮学对子。

好生带差生。

7．给学生定的高考奋斗目标：考了本三是成功，考了本二是惊喜，考了本一是奇迹.从高考一完,开始高考倒计时。

卫生:
1．班主任以身作则,进班看卫生，让学生养成教师一进教室，大家赶快低头看座位周围的纸片。

教导学生：良好的学习环境要靠大家共同努力，要求每位同学首先保证自己的座位及其附近地面保持干净.
2．要求学生从个人课桌做起，桌面书本用具摆放整齐，桌斗内没有杂物，自觉保持课桌周围的环境卫生，有了垃圾及时处理在合适的地点,不随意乱扔。

3．搞不好值日一罚罚一组，有一个学生总搞不好值日，罚了一个组结果经常重做。

没办法让其单独罚为了不让他罚时间太长,师说：谁是他的哥们,帮助提醒
他.结果全班举手,师说：**你看大家对你这么好，你现在却怎样？后来就转变比较大。

篇四：纪律在我心中主题班会教案
纪律在我心中主题班会教案
凤凰学校七年级2班
班会目标：
1.教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的中学生。

2 .
结合学校以及班的实际，提出各项要求.
班会过程：
一、播放视频《国庆阅兵》,导入班会主题。

十年一次的国庆盛典是中国的重头戏,而09年的国庆盛典参加阅兵的徒步方阵更是以零误差完成了国庆阅兵历史的奇迹，外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典,尤其是人民解放军徒步方队，他们的整齐，威武，让世界看到了作为一个大国的风范。

思考:1.是什么保证了他们奇迹般的完成任务？
是纪律—遵守纪律,服从命令，一切行动听指挥
二、纪律的概念
现在开始我们今天的主题班会《纪律在我心中》
2.1。

什么是纪律？
纪律就是规矩，是指要求人们遵守已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称.
2.2.经典故事欣赏
《曹操自刎》和《孙武三令五申》
看完这些故事，请同学们想一想：
一些学生抱怨学校班级的纪律以及规章制度太严而不服从老师与班委的管理，并且因此觉得自己不够自由。

你有这种想法吗？你又如何理解纪律呢?
带着这些问题，请边思考边欣赏相声《纪律在我心中》，看看他们对纪律的理解？。