2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第二单元 汉语拼音单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试
学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
注意事项
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2．请将答案正确填写在答题卡上;
一、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）
1.看拼音写词语
wéi chi zuì è huǐ miè lián mián bú duàn
（）（）（）（）
gòng xiàn yú chǔn zhàng ài jù jīng huì shén
（）（）（）（）
【答案】维持, 罪恶, 毁灭, 连绵不断
, 贡献, 愚蠢, 障碍, 聚精会神
【解析】“wéi chi”写作“维持” “zuìè”写作“罪恶” “huǐ miè”写作“毁灭” “lián mián bú duàn”写作“连绵不断” “gòng xiàn”写作“贡献” “yú chǔn”写作“愚蠢” “zhàng ài”写作“障碍” “ jù jīng huì shén”写作“聚精会神”
2.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）
2.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）
2.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）
2.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）
【答案】（1）√
【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联
【答案】（2）╳
【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继
【答案】（3）√
【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法
【答案】（4）╳
【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号
3.排列句序
________爱迪生小的时候家里很穷
________他有理想、有抱负最后终于成为世界闻名的发明家
________他只上过3年学 12岁就开始卖报
________穷能催人奋发
________在这样的环境里他还是把省下来的钱买科学书报和化学药品从垃圾堆里拣一些瓶子、罐子做实验仪器
________这不正说明穷能催人奋进吗？
【答案】2, 5, 3, 1, 4, 6
【解析】按照句子间的逻辑关系排列先是点出主题“穷能催人奋发” 接着是引出爱迪生小时候家里穷他是怎样做的紧接着写在这样的环境中他还是要做实验的然后写他最终
成为科学家最后是再点明“穷能催人奋进”
4.（1）这次他得了点儿小便宜 ________
4.（2）他是惯偷不能便宜了他 ________
4.（3）蔡候纸价格便宜 ________
【答案】A
【解析】便宜不应得到的好处和利益“便宜”不应得到的利益故选A的解释
【答案】B
【解析】便宜放任小偷得到好处“便宜”使得到便宜故选B的解释
【答案】C
【解析】便宜指价格很低“便宜”价钱低故选C的解释
故答案为（1）A （2）B （3）C
5.把下列词语补充完整
没（）打（）相（）并（）大吃一（）
（）弓（）影自相（）（）井底之（）
（）耳（）铃世界（）（）名扬中（）
滥（）充（）（）流不（）守（）待兔
【答案】精, 采, 提, 论, 惊, 杯, 蛇, 矛, 盾, 蛙, 掩, 盗, 闻, 名, 外, 竽, 数, 奔, 息, 株
【解析】没精打采形容不高兴不振作
相提并论把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待
大吃一惊形容对发生的意外事情非常吃惊
杯弓蛇影比喻疑神疑鬼妄自惊慌
自相矛盾比喻自己说话做事前后抵触
井底之蛙比喻见识短浅的人
掩耳盗铃比喻自己欺骗自己
世界闻名全世界的各个地方的人都知道它的名声
名扬中外名扬中外
滥竽充数比喻没有本领的人冒充有本领占着位置或拿次的东西混在好的里面充数奔流不息水流奔腾永不停止也形容事物永不停息
守株待兔比喻不主动地努力而存万一的侥幸心理希望得到意外的收获
二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）
6.（1）照样子写词语
又轻又凉又________又________ 又________又________
6.（2）文中的“小姑娘”指的是________
6.（3）“小姑娘”消失在“我”的手掌是因为（） A．“小姑娘”和“我”捉迷藏B．“我”的手掌暖化了“小姑娘”
6.（4）作者猜后面追着“小姑娘”的是春光是因为（） A．冬天过去了春天就到了B．春光喜欢和“小姑娘”捉迷藏
【答案】（1）大圆长细
【解析】（1）略
【答案】（2）雪花
【解析】
【答案】B
【解析】
【答案】A
【解析】
三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）
7.在下面的横线上填写句子,使之与原有的句子构成排比句
是水就要回归大海是小草 ________ 有知识就要回报人民是种子 ________ 是鲜花就要散发芳香有才华就要尽情施展
【答案】就要装扮春天, 就要生根发芽
【解析】本题考查的是补全句子
根据题意补充的句子必须要与原有的句子构成排比句排比是一种修辞手法利用三个或三个以上意义相关或相近结构相
同或相似和语气相同的词组（主谓/动宾）或句子并排达到一种加强语势的效果
本题要写出与前面“就要回归大海”结构相似的句子用“就要……”补充句子补充的句子必须符合“小草”“种子”的生活习性
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试
学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
注意事项
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2．请将答案正确填写在答题卡上;
一、填空题（本大题共计9小题每题3分共计27分）
1.照样子加部首再组新字并组词
例色 +（丰）=（艳）（艳丽）
分 +（________）=（________）（________）
辟 +（________）=（________）（________）
【答案】扌, 扮, 打扮, 同, 臂, 手臂
【解析】本题考查了加部首再组新字并组词组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇还能培养他们敏捷的思维能力和快速
的反应能力组词练习有以下几种辐射式这是以某个生字为词头和其它汉字组成双音节词辐凑式这是以某个生字为
词尾和其它汉字组词即是运用汉语语素构词语素和语素组合在一起构成的语法单位
2.读拼音写词语
ǒu ěr qiān xūbǎo cún róng huà
（________）（________）（________）（________）
dài jià shè jìjù lǒng yún chèn
（________）（________）（________）（________）
xī shuǐhuā bàn wǔ dǎo chuàng jǔ
（________）（________）（________）（________）
【答案】偶尔, 谦虚, 保存, 融化, 代价, 设计, 聚拢, 匀称, 溪水, 花瓣, 舞蹈, 创举
【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看
看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“谦、融、聚、瓣、舞”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构
要做到规范、正确和美观
3.我会把下面的拼音宝宝送回家（写一写）
ye q ci yuan un ing zh er
yun j r ou an i
声母
韵母
整体认读音节
【答案】qzhjr
un er ou an i
yeciyuan yun
【解析】略
4.分别写出下列词语的近义词和反义词
近义词镇静（________）难受（________）懦弱（________）
反义词镇静（________）难受（________）懦弱（________）
【答案】从容, 难过, 软弱, 惊慌, 舒适, 坚强
【解析】本题主要考查对反（近）义词的辨析能力反（近）义词是指词汇意义相反（近）的词语解答本题要理解词语的意思
然后写出所给词语的反（近）义词答案合理即可不唯一
镇静情绪稳定或平静使镇静近义词有从容、镇定等反义词有惊慌、亢奋等
难受身体不舒服伤心不痛快近义词有难过、痛苦等反义词有舒适、畅快等
懦弱亦作“懊弱” 意思是软弱无能柔弱近义词有软弱、柔弱等反义词有坚强、勇敢等
5.看拼音写词语
wéi chi zuì è huǐ miè lián mián bú duàn
（）（）（）（）
gòng xiàn yú chǔn zhàng ài jù jīng huì shén
（）（）（）（）
【答案】维持, 罪恶, 毁灭, 连绵不断
, 贡献, 愚蠢, 障碍, 聚精会神
【解析】“wéi chi”写作“维持” “zuì è”写作“罪恶” “huǐ miè”写作“毁灭” “lián mián bú duàn”写作“连绵不断” “gòng xiàn”写作“贡献” “yú chǔn”写作“愚蠢” “zhàng ài”写作“障碍” “ jù jīng huì shén”写作“聚精会神”
6.按要求填一填
1．“问”字共________画笔顺是 ________
2．“女”字的笔顺是 ________ 组词________
3．“比”字的笔顺是 ________ 第二笔是 ________
【答案】6
女生
‖‖比
）
【解析】略
7.把下列词语补充完整
一（________）而（________）（________）然起（________）一声（________）（________）
（________）不自（________）半（________）半（________）（________）头（________）气
【答案】蹴, 就, 肃, 敬, 不, 吭, 情, 禁, 信, 疑, 垂, 丧
【解析】本题考查成语的识记注意在理解的基础上积累
一蹴而就踏一步就会成功比喻事情轻而易举很容易成功
肃然起敬形容产生严肃敬仰的感情
一声不吭指一直沉默不语一句话也没有说过
情不自禁抑制不住自己的感情
半信半疑有些相信又有些怀疑
垂头丧气形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子
8.选择正确的读音填在横线上
【答案】gàn, wèi, hào, fà, dū, cháng
【解析】
9.（1）“快（________）你不是约小明一起去爬山吗？他都（________）了”妈妈在外边喊道小刚却还窝在床上不（________）
喜爱可爱
9.（2）这布娃娃多（________）呀！我十分地（________）它
【答案】（1）出来, 过来, 起来
【解析】（1）略
【答案】（2）可爱, 喜爱
【解析】
二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）
10.熟读精思阅读短文完成文后练习
句段① 小嘎子已有些沉不住气刚想用脚腕子去钩他的腿不料反给他把脚别住了小胖
墩儿趁势往旁侧里一推咕咚一声小嘎子摔了个仰面朝天
句段② 只见师傅的手臂悠然摆来悠然摆去如同伴着鼓点和着琴音每一摆刷那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响极是好听
认真读一读这两段话找出它们在内容或表达上的相似和不同之处
相似之处 1．________________________
2．________________________
不同之处 1．________________________
2．________________________
【答案】内容上都是描写的人物
表达上都运用了动作描写
内容上句段①是写小嘎子和小胖墩的摔跤句段○是写刷子李刷墙的过程
表达上句段①的语言准确朴实句段②的语言流畅优美
【解析】本题考查理解句子和句子的表达方式
相似之处内容句段①是对小嘎子的人物描写句段②是对师傅（刷子李）的人物描写
表达方式动作描写动作描写是刻画人物的重要方法之一人物的每一行动都是受其思想、性格制约的因此具体细致地
描写某一人物在某一情况下所作出的反应主要是动作反应就势必显示出了这一人物的
内心活动、处世态度、思想品质成
功的动作描写可以交代人物的身份、地位可以反映人物心理活动的进程可以表现人物的性格特征有时候还能推动情节
的发展
句段①运用动作描写来写小嘎子的摔跤句段②运用动作描写来写师傅刷墙
不同之处内容上句段①是写小嘎子和小胖墩的摔跤句段②是师傅（刷子李）刷墙的
过程
表达方式上句段①是简单的叙述语言朴实句段③运用比喻的修辞手法生动形象地写
出了刷子李刷墙时候的样子语言流
畅优美
三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）
11.（1）柳条拂动着湖面（扩句）
11.（2）辛勤的蜜蜂爱美的蝴蝶还有叽叽喳喳的小鸟飞到了五颜六色的花丛中（缩句）11.（3）一枝画梅有什么稀罕的呢？（改为陈述句）
【答案】（1）扩写句子就是在原句的基础上加上修饰限制性的词语让句子变得生动形
象本句可以改写成碧绿的柳条轻轻地拂动着湖面
【解析】
【答案】（2）蜜蜂、蝴蝶、小鸟飞到了花丛中
【解析】（2）缩句就是把长句改为短句但意思不能变但遇到结构比较复杂的句子时缩句有三步第一弄懂句子的意思第二标出应留词语去掉其修饰、限制和补充说明的成
分保留主要成分但不改变句子的主要意思第三检查对错优劣本句可缩写为蜜蜂、蝴蝶、小鸟飞到了花丛中
【答案】（3）一枝画梅没有什么稀罕的
【解析】（3）反问句改为陈述句的方法是①将反问句中的肯定词改为否定词或将否定
词改为肯定词②将反问句中的反问语气词（“怎么”“难道”“还”等）去掉③将句末的语气词（“呢”“吗”等）去掉④问号改为句号画线句是一个反问句它的语义是这是令人
担忧的本句可改写为一枝画梅没有什么稀罕的。