实验记录方法 ppt课件

X-光片：
2005.8.31 1.洗X-光片（8.28 northern杂交）
结果见X-光片（作必要标注,专用夹或盒子
保存,有用结果及时扫描）
或：
探针名称 标注不要离带太近!
T040
D0 D3 D5 D7…
RNA050827
2005.8.31 1.磷屏扫描 （8.28 northern杂交）
文件：northern050831
什么后做，哪些同时做） ➢ 计划切实可行，可具体到每周每日 ➢ 及时调整：感到迷失方向或实验有困难时要
尽快“求助”，不能等别人来“发现” ➢ 认真准备实验，特别是生疏实验（在记录本
上做详细的“预实验”）
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体会之三: 自己动手* ，“丰衣足食”
➢ 不要轻易相信别人配的试剂
➢ 自己的事自己做：水稻转化、田间实验、考 种、DNA/RNA抽提等
膜
2005.8.27 1.RNA gel blot （8.26样品，方法同7.25）
EB染胶结果：除D3浓度偏低外，其它一致 （文件：RNA-05-08-27）（贴胶图于此处）
膜编号（命名）：RNA050827（RNA在有字
的一面）
样品顺序：（有字面,左至右）H0,H3…,D0,D3,D5,…
要领6：实物对应，记录清楚
•数据及时备份,妥善保存(数据或记录丢失要作重大事故2处6 理)
要领10：相互索引，查找方便
实验记录本
电子记录
田间记录/原始批量数据
离室移交，三套记录俱全。
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本 室 较 优 秀 的 实 验 记 录 实 例
浅谈做实验的一些基本要求和体会
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体会之一: “磨刀不误砍材工”,打好下手 很关键
要领6：实物对应，记录清楚
实验样品：210.R0N5A.8抽.2提6
样品：中旱5号苗期（30d)干旱(0,3, 5,7,9d)、盐胁迫……(详见8.13材料处理)
抽提方法同2005.7.24 测浓度：……（手写或将打印的结果贴在此处） 储放：盒MB102，（每管标明名称，浓度，日
期，同类型样品集中储放）
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Example
日期？
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上手负责 下手认真 的表现
浓度? (电压?)ຫໍສະໝຸດ 要领4：生疏实验，“照本宣科”
➢ 实验前先在记录本上详细设计实验（哪怕是很简单 的实验）的每一步并设想实际操作的情形
➢ 对照记录本上设计的实验所涉及物品和仪器，逐个 检查是否准备好（注意：实验前检查物品供应情况 是基本要求，不论熟练程度）
要领7：观测数据，及时整理
2005.7.31 1 上午测量S59R转基因苗(水培14d)株高和鲜重(见田间记录本*) 2 调查田间干旱胁迫
时间:下午5:00 S63-1,-7,-8相对抗旱(有具体数据,描述) S63-8照相(文件名:S63-8_050731) (及时整理有用照片,系统命名) 3 ……
方法同2001.12.27 （如有任何小的变动， 均需指出）
检测结果：除BI#110-I17， EI#70A14外质量均可 ……
2005.10.27 1.RT-PCR （模板同10月25日所用）
扩增体系：模板5ul,在9700PCR仪，其 它条件和操作同10.25.
检测结果：除DS30’带弱，其它均可 （文件：RT-05-10-27）
集中整理重要实物（如引物，DNA，菌株， 种子，膜等）和重要数据文件的存放位置 ➢ 顺序记录: 按页码从小到大顺序记录, 不留 大面积的空位。
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要领2：记录本用途专一
➢ 不作为读书笔记使用，但重要实验方法或研 究思路的参考来源要记录
➢ 不作为罗列日常计划(如日程安排)用，但实 验设计必须详细记录（例后）
实验质量非常重要：不管什么实验（包括照 一张照片），其质量要按够发表水平来要求 和设计，做到“胸有成竹”。
现在不提倡4度长时间保存
PCR仪型号?
具体列出,不能用模糊语言
结果要作必要要分析, 针对问题重新设计实验
文件名:PCR-01-03-21
在记录本上列出泳道号 与样品名的对应
有条件的话尽量电子文 档保存
要领5：同类实验，必要引用
例1： 例2：
2002.2.26 1.抽质粒 （2月25日所挑克隆）
➢ 不要作留言或与实验无关的记事用
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要领3：初学实验，事无具细
➢ 观察记录每一细节（最好与“上手”核实）。 ➢ 常规实验：以已有实验方法指南为基础，结合自己
的观察和“上手”的心得，整理出适合你自己的实 验方法并认真记录下来，再次用到该实验时引用即 可。 ➢ 新开实验（本室无现成实验方法指南）：详细设计， 不断完善整理，并加入本室的实验方法手册中。 ➢ 记录和完善过程中，要重点列出该实验应注意的问 题
➢ 记录必须详细。忠实地写清实验材料和方法，重要试 剂或试剂盒的厂商、批号及出厂日期，自配溶液的试 剂来源和配置方法，实验条件和仪器参数，有关方法 的参考文献等。详细程度应该达到他人能够阅读、理 解并可以重复你的实验结果；实验失败有原因分析， 不得简单地用“无结果”等描述方式。
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本室实验记录的基本要求（2）
如何作好实验记录
---兼谈做实验的体会
2005年11月第一稿 2006年12月26日修订
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实验记录的重要性
科学研究最基本的要求 实验结果重复和验证的依据 成果、专利鉴定的依据（实验记录要存档） 有利于研究者思路清晰和及时发现问题 培养良好的科研习惯:认真,严谨,精益求精
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精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
要领6：实物对应，记录清楚
种子：
2005.10.24
1.S40(pC1301S-04I24)转基因水稻(T0)脱粒 种子数量: S40-1,-2,-3,-4,……,-30: >500粒 S40-7,-16,-21: 约100粒 储放:320# 2号冰柜……(注:2006.6.30移到…) ……
若有其它相关信息,一并记录整理;同一载体的种子一 个小包装（大小一致的种子袋）,一个人的材料一个 或几个大包装;种子保存有相关规定。
析（不论实验成功与否）
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本室实验记录的基本要求（1）
➢ 记录力求整洁。统一使用墨色为黑色的笔作记录；如 需改正统一采取划单线的方式删去文字或数字，以便 于辨别被删去的内容；不可撕去任何页面。
➢ 当天认真记录每个实验。记录应包含实验目的、方法、 结果及分析讨论等部分；完全相同的方法再次用到时 需要引用详细记录时的页码；同一实验因周期较长而 不能连续记录时应指明承接的页码。
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体会之五:实验设计合理
没有对照不做实验，没有重复不下结论 正、负对照：既是实验基本要求，也能帮助
实验失败时发现问题 对照设置要合理 重复 ：技术重复和生物学重复 生物学实验设计：随机+重复/处理*
*田间试验请阅读本分室制度P25 有关规定和相关专题讲座 40
体会之六:实验过程，质量至上
2005.10.3 1 检索文献:XXX报道OsNAC6(与我做的基因T50同源)也
能被干旱诱导,但未有转基因分析,看来得尽快分析我的 转基因植株 2 设计T50基因引物作real time PCR用
外提示:每个人应有一个表格文件单独整理你曾经设计订购的引物 25
要领9：数据文件，归类备份
F:\XiongLZ\抗旱研究\文献\... \数据\图片\照片… \胶图… \磷屏… \测量数据… \序列… \其它… \开题… \manuscript… \毕业论文…
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作好实验记录的总的要求
✓ 实验记录务求详尽、忠实 、整洁、易懂，做到别 人根据你的记录能重复你的实验结果
✓ 一个单位或实验室的实验记录形式要规范统一（记 录本，字迹颜色等）
✓ 不得随意涂改记载，记录本妥善保存，不得撕页 ✓ 实验记录对应的电子记录（如图片、批量数据）、
实物等保存有序方便查找 ✓ 完全不同的研究内容用不同记录本开记录 ✓ 记满一本后应整理出目录（重要实验），多本记录
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本室实验记录的基本要求（3）
➢ 记录大量田间试验数据时应使用田间试验专用的记录本或调查 表格（田间数据统一用铅笔记录）。记录要求同上。
➢ 实验记录属保密材料，必须妥善保存所有记录。除数据收集目 的外，所有记录不得带出实验室；如有丢失必须及时向导师汇 报，并视情节实验室要给予处罚；长期离开实验室时必须办理 所有记录的移交手续。
2005.8.1 1…… 2…… 3 输入7.31测量S59R转基因苗数据处理(文件:S59R-growth.xls)
xxx统计软件（方法）分析结果: S59R株高和鲜重显著低于对照……
*请阅读本室有关规定:P23. 田间试验记载与室内考种方2法4
要领8：不论多少，坚持记录
原则:有所为,有所记
2005.10. 1 1 上午9:00, 换S59R材料水培营养液（配方同XXX） 2 PCR扩增04I24作探针用(程序同xxx,检测扩增正常) 3 ……
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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实验记录贯穿论文构思、形成和发表全过程
➢ 选题和构思 ➢ 预实验和实验设计 ➢ 实验和结果分析 ➢ 根据结果调整或增加实验 ➢ 整理数据、撰写论文 ➢ 投稿 ➢ 修改、补充数据 ➢ 发表
➢ 新的研究思路也需记录，这对于专利申请特别重 要。思路要注明来源（如注明是自己的、导师提 出的、还是与何人讨论的结果等）。
➢ 重要方法和结果应编入目录，便于查找。 ➢ 作好电子记录。记录结果如涉及电子数据（如照
片、大批量原始数据、重要的生物信息学分析结 果等）时应在记录本上注明文件名；文件名以实 验内容加年月日命名（如RTPCR-060828）；条 件允许的情况下要求将照片用普通纸打印出来贴 在记录本上；电子记录必须整理（文件夹分类） 有序、备份和定期更新。
✓ 了解你所在课题组的过去和现在的研究工作, 阅读相关的综述，学习基本概念和研究概况
✓ 参加到具体的科研实验中去（实验课学不好 实验）
✓ 主动帮忙、仔细观察、虚心学习 ✓ 与导师和其他科研人员的交流 ✓ 能吃苦
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体会之二: 规划加计划
➢ 设定比规定毕业标准要高的目标 ➢ 在导师协助下对课题有明确规划（什么先做，
➢ 导师有责任检查所有实验人员的记录。对于不遵守此规定者， 实验室有权终止其实验室使用权利。
本人
已阅读和理解此准则
日期：
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做好实验记录要领1：记录本规划使用
➢ 首页：姓名(签名和启用日期)、记录本编号、 研究方向等
➢ 目录：预留开始的1-2页编排目录 ➢ 实物和数据索引：留出记录本最后5-10页
2005.8.31
要领6：实物对应，记录清楚
质粒,载体或菌株：
2002.11.24 1.酶切检测pC1301S-04I24
酶:KpnI, BamI (反应体系同11.22) 结果:切出一条1.2 kb带,与预期相符合(附图, 或文件名) 储放：盒MB101（每管标明名称，浓度，日 期，同类型样品集中储放）,对应菌株 pC1301S-04I24放在盒MB100 2002.11.28 1.收到XXX寄来载体:pCB2003, pCB2004A, pCB2006a,pCB2008h 储放：盒MB101
➢ 必要请工时（大量简单重复劳动，本分室有 规定）要做到本人时时在场，质量能保证
*请阅读本分室制度P26-P30 “自己动手，提高质量”的有关38 规
体会之四:实验失败避免无价值重复
实验失败一定要找原因：先自己仔细反省过 程并检查试剂是否用错或少加；再询问同事 是否有类似问题
经分析讨论找出最可能的原因并纠正后重做， 避免全盘否定（什么都换或一个一个地试） 或无任何实质性修改的全盘重复
➢ 按照记录本上的“预实验”进行操作 ➢ 及时记录和评价实验结果，或找原因重新设计 ➢ 对于“老手”做新实验，也按此要求进行
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实例 如果是初次使用,浓 度和重要试剂的来 源(厂家)要标注清 楚,以后使用同一试 剂若无改变时可适 当省写，但一定注 明同x年x月x日的
引物名称，浓度?
样品应有详细交代
应编号（如：XLZ2001-1，XLZ2001-2）
请阅读本室有关规定:P22. 科研记录及管理
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实验应记录的基本内容
日期、实验目的、基本思想 实验设计、步骤和过程 试剂配方（配置日期）、反应条件（温度、
电压、时间…等有关参数） 实验材料（来源、数量、质量检测等的说明） 实验结果（数据、图片记录和说明）及其分