广西2021版七年级上学期期中生物试卷(I)卷

广西2021版七年级上学期期中生物试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共25题；共50分)
1. （2分） (2018七上·肇源期末) 下列关于生物基本特征的叙述正确的是（）
A . 生物都是由细胞构成的
B . 生物都能快速运动
C . 生物都能进行光合作用
D . 生物都需要营养
2. （2分）生物一般不会由于个体的死亡而导致物种的灭绝，这是由于生物具有什么样的生物特性（）
A . 新陈代谢
B . 生殖
C . 遗传变异
D . 进化
3. （2分） (2015七下·楚州开学考) 沙漠地区的植物通常有很发达的根系和较小的叶片，主要原因是沙漠地区（）
A . 缺水
B . 光照强
C . 土壤贫瘠
D . 温度高
4. （2分） (2018七上·梅江月考) 地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需的营养物质，地衣又能分泌地衣酸，对岩石有腐蚀作用，这一事实说明（）
A . 生物能够适应环境
B . 生物既能适应环境，又能影响环境
C . 生物依赖于环境
D . 生物能影响环境
5. （2分） (2017七上·安仁期中) 下列属于生物影响环境的是（）
A . 沙漠中的骆驼排尿少
B . 寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚
C . 蚯蚓能疏松土壤
D . 荒漠中的骆驼刺根系发达
6. （2分） (2018七上·延边期末) 下列生态因素中不属于非生物因素的是（）
A . 阳光、温度
B . 空气、温度
C . 水分、土壤
D . 花粉、病毒
7. （2分） (2017八上·滨海月考) 图表示某生态系统生物部分各组成成分间的相互依存关系,下列说法错误的是（）
A . 甲是生产者
B . 丙不是消费者
C . 丁是分解者
D . 根据吃与被吃的关系只有1条食物链
8. （2分）(2017·泰兴模拟) 下列选项中不属于生态系统的是（）
A . 马洲公园
B . 徐周村的葡萄园
C . 牧城公园的明湖
D . 幼儿园的小朋友
9. （2分） (2018七上·东莞月考) 某大型农田生态系统中存在如图所示的食物网，下列说法正确的是（）
A . 该食物网中最长的一条食物链是：水稻昆→虫→小鸟→蛇
B . 图中的6种生物释放的二氧化碳有可能被水稻重新利用
C . 田鼠和昆虫储存的能量之和大于水稻储存的能量
D . 小鸟与蜘蛛之间的关系是捕食关系
10. （2分） (2019七上·朝阳期中) 下图为一个生态系统中某些生物与其体内积累的农药的相对含量的关系图，这些生物构成了一条食物链，在这条食物链中物质和能量流动的方向是（）
A . 甲→乙→丁→丙
B . 丙→丁→甲→乙
C . 丙→丁→乙→甲
D . 丁→丙→乙→甲
11. （2分） (2016七上·潜江月考) 使用显微镜的正确步骤是（）
① 对光，直至得到白亮的圆形视野；② 调节粗、细准焦螺旋，以便看清物像；③ 放置玻片标本，并用压片夹压住；④ 取镜、安放；⑤ 收镜并放回原处
A . ④①③②⑤
B . ⑤③①②④
C . ④②①③⑤
D . ①②③④⑤
12. （2分） (2016七上·呼和浩特期中) 用低倍镜观察时，载玻片上所见图形是“ｂ”，那么视野内的图像是（）
A . “ｂ”
B . “ｐ”
C . “ｑ”
D . “ｄ”
13. （2分） (2015七上·阳泉期中) 在显微镜的使用中，下列操作与其结果不相符的是（）
A . 转动转换器﹣﹣更换物镜
B . 转动细准焦螺旋﹣﹣较大幅度地升降镜筒
C . 转动反光镜﹣﹣调节视野亮度
D . 向左上移动装片﹣﹣物像向右下移动
14. （2分）(2017·眉山) 下列关于显微镜的使用，正确的是（）
A . 用洁净的纱布擦拭目镜和物镜
B . 对光成功的标志是要看到明亮的圆形光圈
C . 绘生物图时，对图中较暗的部分用横线条涂黑
D . 物象在视野的左下方，若将物象移到视野的中央，应将装片向右上方移动
15. （2分）人们用甘蔗、甜菜榨糖。

糖分主要存在于细胞结构中的
A . 细胞膜
B . 细胞核
C . 液泡
D . 细胞壁
16. （2分）(2016·襄阳) 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，首先要在载玻片中央滴一滴（）
A . 生理盐水
B . 清水
C . 碘液
D . 酒精
17. （2分）“种瓜得瓜，种豆得豆”这种遗传现象主要决定于细胞的（）
A . 细胞壁
B . 细胞膜
C . 细胞核
D . 细胞质
18. （2分）(2018·滁州) 细胞分化会使细胞产生结构和功能上的差异，下图中表示细胞分化的过程的是（）
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
19. （2分） (2015七上·清远期中) 番茄（西红柿）的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的（）
①输导组织②分生组织③营养组织④保护组织．
A . ④②①
B . ④①②
C . ④③①
D . ④①③
20. （2分）关于系统的概念，下列叙述正确的是（）
A . 身体某一部分上的各器官的总和
B . 体内功能上有某种联系的多个器官的总和
C . 体内生理功能多样且结构上连续的各个器官的总和
D . 体内能连续完成一种或几种生理功能的多个器官组成的体系
21. （2分） (2015七上·甘州期中) 在人的心脏内主要分布的组织是（）
A . 结缔组织
B . 上皮组织
C . 肌肉组织
D . 神经组织
22. （2分）(2020·陕西) 一只“毛毛虫”能长成美丽的蝴蝶，是因为（）
A . 细胞的分裂
B . 细胞的分化
C . 细胞的生长
D . 细胞的生长、分裂和分化
23. （2分） (2016七上·莆田期中) 下列不是科学的研究方法的是（）
A . 科学观察
B . 探究
C . 收集资料和分析
D . 估计
24. （2分） (2016七上·黑龙江期中) 下列各生态系统中，自动调节能力最大的是（）
A . 热带雨林
B . 温带草原
C . 农田
D . 沙漠
25. （2分）对此漫画的理解最恰当的是（）
A . 地球上的物种太多了，不堪重负，我们要消灭那些对人无用的物种
B . 人口剧增，过度获取自然资源，让地球无法承受
C . 整个地球就是一个生物圈，是我们赖以生存的家园，我们要保护她，为她“减负”
D . 人多力量大，我们战胜了地球
二、填空题 (共7题；共21分)
26. （4分） (2015七上·漳州期中) 一切陆生生物的“立足点”是________ ，生活在这里的生物关系复杂，如七星瓢虫与蚜虫的________关系，稻田里的杂草与水稻争夺阳光、养料的________关系，蚂蚁成员之间共同搬运食物的________关系…这呈现出一片生机盎然的景象．
27. （2分） (2017七上·温江期末) 细胞的体积一般很小，这是因为较小细胞其表面积相对较________，更易于保证细胞与外界进行________，从而保证细胞正常的生命活动．
28. （3分）如图是某生态系统中的食物网简图，图中用甲～庚代表各种不同的生物．请据图分析回答：
（1）若该生态系统受到严重金属盐污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是________ ．
（2）生物甲与己的关系是________ ．
（3）该图只表示了生态系统的部分成分，缺少的成分有________ ．
29. （5分）根据下列材料，分析回答：
台湾某峽谷，有一种浅灰色蝴蝶，数量很多，是当地的一大景观。

但自从在当地发现了一座煤矿后，人们发现浅灰色的蝴蝶几乎不见了，而更多的是深黑色的蝴蝶。

（1）开采煤矿后，深黑色的蝴蝶的体色对其本身来说是一种________ 。

这说明生物对环境具有________ 。

（2）根据达尔文的观点，深黑色的蝴蝶和浅灰色的蝴蝶数量上的变化是________ 的结果。

（3）由上面的事例可以看出，________ 是生物进化的基础，________ 是生物进化的外在动力。

30. （4分） (2016七上·仙游期中) 细胞膜是一层________透明膜，它可以让细胞生活需要的物质________细胞，而把有些物质挡在细胞外面，并将细胞生命活动产生的一些不需要的或有害的物质________细胞，人们从细胞膜的功能得到启发，制造出的人工膜可以进行海水淡化和________。

31. （2分） (2017八下·景泰期末) 生物的性状传给后代的现象，叫做________．生物的遗传主要是与________中储存的遗传信息有关．
32. （1分）藕断丝连中的丝属于________组织．
三、简答题 (共3题；共24分)
33. （7分）根据图回答问题：
（1）图中属于植物细胞的是________ 图。

（2）在光学显微镜下，细胞中有一层结构看不清楚，能控制物质的进出，这层结构是________ （填字母）叫________ 。

（3）细胞的控制中心是________ （填字母）名称是________ 。

（4）用刀切鲜橙时，流出的黄色汁液主要来自图中结构________ （填字母）名称是________ 。

34. （6分） (2016七上·宜昌期中) 请回答下列与实验有关的问题：
（1）从植物体的结构层次来看，洋葱鳞片叶属于________。

制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时需要用
________进行染色。

（2）从人体结构层次来看，口腔内侧壁表层属于________。

制作人口腔上皮细胞临时装片时应加入生理盐水，其主要目的是防止细胞________。

（3）口腔上皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的主要区别是前者不具有细胞壁、液泡和________。

（4）下图A、B是在显微镜下看到的两个视野，如果由图A变为图B，细胞将变大，视野中的亮度________。

35. （11分） (2016七下·海淀期末) 同学们亲自进行科学探究可能会发现许多生物界的奥秘，请回答下列问题．
（1）科学探究一般包含多个环节．请从下列环节中，选择恰当内容填空．
【作出假设提出问题表达和交流得出结论制定计划实施计划】
在捕捉鼠妇时，同学们翻开石块，发现石块下的鼠妇四下奔逃．于是大家想，鼠妇是因为受到惊吓到处跑呢？还是鼠妇不喜欢“晒太阳”呢？这个过程正是科学探究的一个重要环节，叫做________．大家猜测应该是因为鼠妇不喜欢“晒太阳”．这一过程也是科学探究的重要环节，叫做________．接下来，大家开始讨论该怎样通过实验证实自己的猜测，这在科学探究中叫做________．在此之后，大家就开始制作实验装置，进行实验观察，并记录数据．实验结束后，同学们发现跟想象的结果不一样，于是大家各抒己见分析原因，这是科学探究中的________环节．经过多次实验，最后得到了有规律的实验结果，大家根据实验结果终于找到了答案．这在科学探究中叫做________．
（2）小安同学做了一个实验，来模拟探究酸雨对大豆种子萌发的影响，他的实验方案如下：
①将5个培养皿分别编号为A、B、C、D、E．
②在5个培养皿里各铺一块小纱布，每个上面放1粒大豆的种子，然后用纱布盖好．
③他将A、B、C放在室内的书桌上，D和E放在窗台上．
④每天向A培养皿中喷洒适量清水．
⑤每天向B、C、D、E培养皿中喷洒与清水等量的模拟酸雨溶液，pH分别为6、5、4、3（由食醋和清水配制而成）．
⑥每天定时观察种子的萌发情况，并进行记录．
小安的实验设计有一些不科学的地方，请你找出其中的错误，并帮助他改正．
步骤________中的错误应改正为________．
步骤________中的错误应改正为________．
（3）小华同学喜欢采集各种植物的种子．他用采集到两种野草种子，做“探究种子发芽率”的实验时，他观察到这样的现象，甲、乙两种种子单独培养，两种种子都能够发芽．当两种种子放在一起培养时，甲种子能够正常发芽，乙种子不发芽．重复多次都得到同样的结果，实验的温度、水分、空气等条件都一样．针对这种实验现象，同学们提出了下列问题：
①为什么会出现这种现象？
②为什么两种种子放到一起培养，其中一种种子不发芽？
③甲种子对乙种子的萌发有抑制作用吗？
上述三个问题中，属于比较好的科学问题是________，请简要说明理由________．
四、分析说明题 (共1题；共11分)
36. （11分） (2015七上·迁安期末) 如图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，请据图回答问题：
（1）图中[a]是________过程，[b]是________过程．构成一株油菜的结构层次依次是
________→________→________→________．
（2）油菜是双子叶植物的十字花科植物，由此可知其植株的根系是________，叶脉为________，其种子是由________和________两部分构成。

（3）花的颜色往往是花瓣的颜色，决定油菜花颜色的物质主要存在于花瓣细胞的________中．
参考答案一、选择题 (共25题；共50分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、考点：
解析：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、考点：
解析：
答案：8-1、考点：
解析：
答案：9-1、考点：
解析：
答案：10-1、考点：
解析：
答案：11-1、考点：
解析：
答案：12-1、考点：
解析：
答案：13-1、考点：
解析：
答案：14-1、考点：
解析：
答案：15-1、考点：
解析：
答案：16-1、
考点：
解析：
答案：17-1、考点：
解析：
答案：18-1、考点：
解析：
答案：19-1、考点：
解析：
答案：20-1、考点：
解析：
答案：21-1、
考点：
解析：
答案：22-1、考点：
解析：
答案：23-1、考点：
解析：
答案：24-1、考点：
解析：
答案：25-1、考点：
解析：
二、填空题 (共7题；共21分)
答案：26-1、
考点：
解析：
答案：27-1、
考点：
解析：
答案：28-1、
考点：
解析：。