出师表复习课教案
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复习方略
1、复习本文相关的文学常识 2、复习本文相关的重点字词 3、复习本文的重点句子的翻译 4、复习本文内容理解及拓展 5、完成本文相关练习
板块一重点字词解释检测之一
-------------解释蓝体字
1、裨补阙漏。 2、尔来二十有一年矣。
3、斟酌损益: 4、彰其咎:
5、咨诹善道:
6、卑鄙
7、痛恨 8、开张 9、布衣 10、秋
板块一重点字词解释检测之二
1、殊遇 2、恢弘 3、光
发扬扩大 发扬光大
4、臧否
5、简拔
6、猥 辱,这里是有降低身份的意思
7、驱驰 奔走效劳
8、不毛 不长草。这里指人烟稀少的地方
9、驽钝
10、攘除
板块二句子翻译检查
1、不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
不应当随便看轻自己,说一些不恰当的话, 以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。 2、陟罚臧否,不宜异同。 奖惩功过好坏,不应该因在宫中或在府中而异。 3、臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不 求闻达于诸侯 。 我本来是个平民,在南阳亲自耕种,在乱世 间只求保全性命,不谋求在诸侯中间扬名做 大官。
• 2、从文中可以看出诸葛亮是个怎样的人? 答:知恩图报、淡泊名利、忠君爱国、鞠躬尽瘁 ,死而后已的贤相。
板块五全文知识梳理
三条建议 三大事件 一个目标
开张圣听
赏罚严明 亲贤远佞 三顾茅庐 临危受命
白帝城托孤 兴复汉室、还于旧都的目标.
一种情感
表达了作者报先帝忠陛下的真挚 情感。
4、诸葛亮出师的根本目标(限8个字) : 兴复汉室,还于旧都。
5、《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不 可不平,罚不可不均”。这与《出师表》 中的哪句话相一致?
“陟罚臧否,不宜异同”
6、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝 驱驰原因是:
三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事, 由是感激,遂许先帝以驱驰。
7、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭 失败的情况下,米卢出任了国家队主教
4、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草 庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂 许先帝以驱驰。
先帝不因为我地位低微、见识浅薄,降低自己的身份, 三次来到草屋里拜访我,征询我对当今天下大事的意见, 因此我十分感动,于是答应为先帝奔走效劳。
5、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲 小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
亲近贤臣,疏远小人,这是先汉兴旺发达的 原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉倾覆 衰败的原因。
板块三原文回答问题
1、文中先汉兴隆,后汉倾颓的原因分别是: 亲贤臣,远小人;亲小人,远贤臣。
2、表明作者性情志趣的句子是: 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
3、诸葛亮临危受命、创业艰难的千古名句: 受任于败军之际,奉命于危难之间。
练,引用《出师表》中的话,这是:
受任于败军之际,奉命于危难之间
8、《出师表》中开篇分析了蜀国当时所 处的政治形势 ,其中有哪些不利形势?
先帝崩殂 天下三分 益州疲弊
9、文中表达了作者对刘氏父子感情的 句子是:
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
板块四《出师表》理解回答
• 1、你认为作者追忆“三顾茅庐”、“临危受 命”和“白帝托孤”三件事,有什么目的? 答:表达了作者对先帝知遇之恩的感激以及 知恩图报的真挚情感,勉励后主奋发有为, 为下文写出师作铺垫。
1、复习本文相关的文学常识 2、复习本文相关的重点字词 3、复习本文的重点句子的翻译 4、复习本文内容理解及拓展 5、完成本文相关练习
板块一重点字词解释检测之一
-------------解释蓝体字
1、裨补阙漏。 2、尔来二十有一年矣。
3、斟酌损益: 4、彰其咎:
5、咨诹善道:
6、卑鄙
7、痛恨 8、开张 9、布衣 10、秋
板块一重点字词解释检测之二
1、殊遇 2、恢弘 3、光
发扬扩大 发扬光大
4、臧否
5、简拔
6、猥 辱,这里是有降低身份的意思
7、驱驰 奔走效劳
8、不毛 不长草。这里指人烟稀少的地方
9、驽钝
10、攘除
板块二句子翻译检查
1、不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
不应当随便看轻自己,说一些不恰当的话, 以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。 2、陟罚臧否,不宜异同。 奖惩功过好坏,不应该因在宫中或在府中而异。 3、臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不 求闻达于诸侯 。 我本来是个平民,在南阳亲自耕种,在乱世 间只求保全性命,不谋求在诸侯中间扬名做 大官。
• 2、从文中可以看出诸葛亮是个怎样的人? 答:知恩图报、淡泊名利、忠君爱国、鞠躬尽瘁 ,死而后已的贤相。
板块五全文知识梳理
三条建议 三大事件 一个目标
开张圣听
赏罚严明 亲贤远佞 三顾茅庐 临危受命
白帝城托孤 兴复汉室、还于旧都的目标.
一种情感
表达了作者报先帝忠陛下的真挚 情感。
4、诸葛亮出师的根本目标(限8个字) : 兴复汉室,还于旧都。
5、《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不 可不平,罚不可不均”。这与《出师表》 中的哪句话相一致?
“陟罚臧否,不宜异同”
6、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝 驱驰原因是:
三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事, 由是感激,遂许先帝以驱驰。
7、在中国男子足球队冲击世界杯屡遭 失败的情况下,米卢出任了国家队主教
4、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草 庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂 许先帝以驱驰。
先帝不因为我地位低微、见识浅薄,降低自己的身份, 三次来到草屋里拜访我,征询我对当今天下大事的意见, 因此我十分感动,于是答应为先帝奔走效劳。
5、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲 小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
亲近贤臣,疏远小人,这是先汉兴旺发达的 原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉倾覆 衰败的原因。
板块三原文回答问题
1、文中先汉兴隆,后汉倾颓的原因分别是: 亲贤臣,远小人;亲小人,远贤臣。
2、表明作者性情志趣的句子是: 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
3、诸葛亮临危受命、创业艰难的千古名句: 受任于败军之际,奉命于危难之间。
练,引用《出师表》中的话,这是:
受任于败军之际,奉命于危难之间
8、《出师表》中开篇分析了蜀国当时所 处的政治形势 ,其中有哪些不利形势?
先帝崩殂 天下三分 益州疲弊
9、文中表达了作者对刘氏父子感情的 句子是:
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
板块四《出师表》理解回答
• 1、你认为作者追忆“三顾茅庐”、“临危受 命”和“白帝托孤”三件事,有什么目的? 答:表达了作者对先帝知遇之恩的感激以及 知恩图报的真挚情感,勉励后主奋发有为, 为下文写出师作铺垫。