华东师大版七年级上册数学课件.2角的比较和运算

2
∠AOB=2∠1=2∠2（二倍）
A C B
五、训练拓展
1、口答：已知，OC是∠AOB的平分 线，若∠AOB=42°。
则∠AOC=（ ）
∠BOC=（ ）。
若∠AOC=20°。 求：∠AOB=（ ）。
O
A
C
B
五、训练拓展
2、计算：
已知：OC是∠AOB的平分线，OE是∠AOD的平
分线若,∠AOB=40°,∠AOD=80°。求：∠COE的度数
三、小组交流
1、如何得到一个角的角平分线？分别
是什么方法？
2、如图：OC是∠AOB的角平分线，
类比线段中点，用符号语言将其表示出
来。
A
1
Cቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
o
2
B
四、展示点拨
1、角的平分线的定义： 从一个角的顶点引出一条射线，把
一个角分成相等的两个角，这条射线叫 做这个角的平分线。
2、得到一个角的角平分线的方法：
角的比较和运算
学习目标：
1.通过操作、度量等方式，理解角平分线的意义。 2.会用符号语言表示角平分线的意义 3.能运用角的平分线的意义，进行相关计算，解决简 单的几何问题.
学习重点
角平分线的意义及其表示。 学习难点
运用角的平分线的意义，进行相关计算，解决简单的几何问题.
一、 复习提问
1、什么叫线段的中点？ 2、如图点C为线段AB的中点
。 D
E
A
C
O
B
五、训练拓展
3、拓展： 已知：OC是∠AOB的平分线,OD是∠AOE的平分线 ，∠EOB是一个平角。求：∠DOC的度数。
D
A
C
E
O
B
六、小结反思
谢谢
C
A
·
B
请用符号语言表示出来。
（1）AC=BC（相等） AB=2AC AB=2BC (二倍)
AC=BC= AB （一半）
1 2
一、 复习提问
3.什么叫做角？如何表示？
4.取一张纸，请任意裁一个角，并将其表示出来。如：
A
O
B
二、自学质疑
阅读教材P151页，思考问题：
1、什么是角的平分线？
2、你有几种办法得到一个角的平分线？
（1）折叠法 （ 2）度量法 （3）尺规作图法。
四、展示点拨
3.用尺规作图法：作已知角的平分线的方法
已知:∠AOB. 求作:∠AOB的平分线.
A
Ｍ
温馨提示:
Ｃ
作角平分线是最基本的尺规作图,
大家一定要掌握噢!
Ｂ
Ｎ
0
四、展示点拨
4、如何用符号语言表示
角的平分线（如图）
1
（1）∠1=∠2（相等）
2
o
（2）∠1=∠2= ∠AOB（一半1）