“关爱明天-普法先行”主题班会教案 (010417)

郴州市第三十八完全小学2017年上期
“关爱明天，普法先行”主题班会教案
时间：2017年04月14日
班级：五年级二班班主任：郑志明
一、教学目标：
1、让学生了解一些法律常识，认识我们的生活离不开各种法律。

2、通过案例分析、师生讨论，引导学生正确认识遵守国家法律法规对个人的健康成长有着密切的关系。

3、加强青少年法制教育的必要性，提高学法、知法、懂法、守法的自觉性。

二、教学重点：引导学生正确认识遵守国家法律法规对个人的健康成长有着密切的关系。

三、教学难点：增强青少年知法、懂法、守法的法律意识。

四、教学过程：
法律是有专门的国家机关制定和实施的，有关我们权利和义务的行为规范。

简单来说，法就是告诉我们
哪些不能做、哪些禁止做
1、我们为什么要学法律知识？
学好法律才能做到知法、守法，增强自己的法律意识和法制观念，知道什么是合法，什么是违法，什么是犯罪，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪。

学好法律才能正确地运用法律手段，保护自己的合法权益。

学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权、健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护，用法律来维护自己的权利。

学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严，同一切违法犯罪行为作斗争。

2、法律是我们的保护伞
法律是怎样保护我们的？
出示相关图片：
（1）拒绝家暴
（2）反对童工
（3）逼迫儿童乞讨
3、我们小学生在日常生活中应该遵守哪些法律法规呢？下面的做法对吗？为什么？
出示相关图片，让学生判断，并说明理由。

4、法律知识小测试
（1）琪琪的爸爸喝了酒，还要继续开车。

琪琪劝止爸爸不要酒后驾驶。

琪琪做的对吗？
（2）根据义务教育法的规定,国家、社会,学校,家庭依法保障适龄儿童,少年接受义务教育的权利。

（3）小天（8岁）在父母离婚后随父生活，因为与继母不和被父亲赶出家门。

对此，王某可以向未成年人保护组织等请求保护。

（4）私拆他人信件，偷看他人日记，刺探他人私人文件内容，以及将他们公开。

这违反了公民的隐私权。

（5）不论在学校或是公共场合，只要是不属於自己的东西，而是给大家共同使用的东西，就是公共物品。

同学应该小心使用并爱惜公务，不可以随便破坏、毁损或丢掉公务。

5、课堂小结
我们要知法守法，争做遵纪守法的小公民。

雨滴穿石，不是靠蛮力，而是靠持之以恒。

——拉蒂默。