中班健康公开课教案《我知道的蔬菜》2篇

中班健康公开课教案《我知道的蔬菜》
中班健康公开课教案《我知道的蔬菜》精选2篇（一）
课程名称：我知道的蔬菜
课程目标：
1. 了解蔬菜的种类和功效。

2. 培养孩子对健康饮食的认识和养成良好的饮食习惯。

3. 培养孩子对蔬菜的兴趣和爱好。

教学资源：
1. 幻灯片或画册展示不同种类的蔬菜。

2. 食物模型或实物蔬菜样品。

3. 课堂活动所需材料。

教学准备：
1. 准备蔬菜的图片或幻灯片展示。

2. 收集一些实物蔬菜样品或食物模型。

3. 做好幻灯片或画册的内容设计。

教学步骤：
引入活动：
1. 向孩子们介绍今天的主题：“我知道的蔬菜”。

2. 引导孩子们回顾一下他们最喜欢的蔬菜，并询问他们对蔬菜的认识和了解程度。

展示蔬菜：
1. 使用幻灯片或画册展示不同种类的蔬菜的图片。

2. 简单介绍每种蔬菜的外观、颜色、味道和功效。

3. 带领孩子们说出他们对蔬菜的认识和了解。

认识蔬菜：
1. 准备一些实物蔬菜样品或食物模型。

2. 让孩子们触摸和闻一下蔬菜的样品，让他们从触感和气味上认识蔬菜。

3. 讲解每种蔬菜的名字和相关信息，并让孩子们尝试念出来。

互动小游戏：
1. 设计一个认识蔬菜的小游戏，例如根据蔬菜的形状、颜色等让孩子们猜出蔬菜的名字。

2. 分成小组竞赛，每个小组轮流作答，回答正确可以获得一分。

3. 最后统计得分，奖励最高分的小组。

总结：
1. 回顾今天学习的内容，让孩子们展示他们对蔬菜的认识和了解。

2. 强调蔬菜对身体健康的重要性，并鼓励孩子们多吃蔬菜。

3. 结合专题活动，鼓励孩子们在家中多样蔬菜和尝试新的蔬菜食谱。

家庭作业：
要求孩子们带一个自己喜欢的蔬菜样品、照片或画作，与家人分享他们在学校学到的关于蔬菜的知识。

中班健康公开课教案《我知道的蔬菜》精选2篇（二）
一、主题：健康成长
二、教学目标：
1.知识与技能目标：
（1）了解人的身体在长高过程中的变化；
（2）学会正确测量身高，并记录；
（3）了解正确的饮食习惯对身体生长的重要性。

2.情感态度与价值观目标：
（1）培养对自己身体的关注和保护意识；
（2）引导学生积极参与身体锻炼，培养良好的生活习惯；
（3）培养学生对健康饮食的认知和重视。

三、教学准备：
幻灯片、测量身高的工具、图片、食物模型等。

四、教学过程：
1.导入（5分钟）
通过一段视频或图片展示，引导学生回忆自己小时候与现在的身高变化，询问他们长高的感受和原因，激发学生对主题的兴趣。

2.呈现与讲解（10分钟）
通过幻灯片、图片等形式，给学生讲解人的身体在长高过程中的变化，包括骨骼的延长、肌肉的发达、体重的增加等。

帮助学生理解身体生长的基本原理。

3.活动一：测量身高（15分钟）
将学生分成小组，每个小组分配一把测量身高的工具。

学生两两合作，轮流使用工具
测量身高，并记录在个人的身高生长记录表上。

4.展示与讲解（10分钟）
请学生将自己的身高记录表拿到前面展示，并与同学分享自己的身高变化情况。

老师
引导学生分析身高变化的规律，并让学生总结身高变化与饮食、锻炼等因素之间的关系。

5.活动二：健康饮食游戏（15分钟）
教师准备好不同的食物模型，并将其分为健康食物和不健康食物两类。

学生们分成两组，轮流选择并分类摆放食物。

6.总结（5分钟）
请学生总结今天学到的内容，并与同学分享自己对健康成长的认识和计划，鼓励他们
努力保持好的生活习惯。

五、教学反思：
通过本次课的学习，学生了解了人的身体在长高过程中的变化，学会了正确测量身高，并记录在身高生长记录表上。

同时，通过健康饮食游戏，还培养了学生对健康饮食的
认知和重视。

课堂上活动丰富多样，让学生在轻松愉快的氛围中学到了知识。