2024年中考生物总复习第一部分系统复习第六单元生物的多样性及其保护复习课件

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物 措施 的
建立濒危物种的种质库( 植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传
多
资源。
样
性
(加强教育和法制管理
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保护生物 (1 )有利于保护生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 多样性的(2)有利于维持生态系统的稳定。 意义 l(3) 可以为人类提供更多生物资源和科研材料。 我国特有的[我国特有的珍稀动物：大熊猫、金丝猴、朱鹦、扬子鳄等。 珍稀动植物我国特有的珍稀植物：水杉、珙桐(被称为“中国鸽子树”)、杪椤等。
多样性中的( B ) A.生物种类多样性 C.生态系统多样性
B.基因(遗传)多样性 D.生物保护措施多样性
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5. (2023南阳多校联考二模) 太空育种能筛选出优良的种质资源，神舟十三号带回 的12000颗太空种子，因太空各种诱变因素而发生多种性状改变。这种性状多样的
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7. (2023驻马店三模) 下列有关生物多样性的描述不正确的是(A ) A.保护生物多样性是指保护地球上所有的生物，建立自然保护区是最有效的保护措施 B.生物多样性要从基因、物种和生态系统三个层次进行保护 C.生物的多样性在保证水质和调节气候方面发挥了重要作用 D.生物的多样性为人类的生存提供了丰富的食物及原料
其
保 面临的威胁，人为因素：人类的乱砍滥伐、乱捕滥杀、生物栖息地的破坏和丧失、生活污水和工业
护 及其原因
废水的随意排放、生物入侵等。
就地保护：即建立⑭
,是保护生物多样性最为有⑮
的多样性是保护生物多样性的根本
和
措施。
保 护 生
保护生物 多样性的{
迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入相应的机构进行特殊的保护和管理。迁 地保护是对就地保护的补充。
(3)湿地生态系统中动植物资源越丰富，成分越复杂，其 自我调节 能力就越强 但这种能力是有一定限度的。
(4)保护生物多样性，人与自然和谐共生。你会怎么做?保护湿地生态系统(或 保护雏鸟等合理即可)。(写出 一 条即可)
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全国视野
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10.(2023泰安) 地球上的生物是多种多样的，不同的生物在形态和结构上既有相 似之处，又有差别，生物具有统一性和多样性。请分析回答：
动物分成两类， 一类是①③⑤,另一类是②④⑥。他分类的依据是(C)
A.是否会飞 C.是否有脊柱
B.是否会游泳 D.是否为胎生、哺乳
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3.(2021河南23题6分)《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15) 于2021 年10月11日至24日在中国昆明举办。大会的主题为“生态文明：共建地球生命共同 体”。大会会标(图1)中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰 的小女孩等元素并以甲骨文作背景，反映了生物多样性和文化多样性。
(1)生物具有统一性。除病毒外，生物体都是由细胞构成，并且都以细胞为生命 活动的基本单位。多种多样的细胞有着相似的基本结构，如细胞膜、细胞质，都以 DNA 为遗传物质。细胞分裂过程中，细胞中的遗传物质 先复制加倍，再平均分配 到两个新细胞中，使新细胞中的遗传物质与亲代保持一致，这是生物统一性的基 础。
生
等。a.根据②__ _是否恒定，可分为恒温动物和变温动物；b.根据体内③
物 的
,可分为无脊椎动物和脊椎动物
特
征 进
分类
从大到小依次是界、门、纲、目、④
行
分 单位 属、种，最基本的分类单位是⑤
类
、 界门纲目(科属(种
分类 分类单位越小，则其中所包括的生物种类越⑥_ ,所含生物之间的共同特征越
单位 ⑦
(4)多种原因造成生物多样性面临威胁。为了保护生物多样性，建立自然保护区 是最为有效的措施。让我们齐心协力，共建人与自然和谐共生的美好未来!
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命题点二一生物的多样性及其保护
4.(2023焦作三模)“禾下乘凉梦”是“杂交水稻之父”袁隆平院士对杂交水稻高产的 一个理想追求。杂交水稻的原理是利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，使水稻 的优势基因结合，互补优良性状，产生品种优良的水稻。上述做法主要利用了生物
,亲缘关系越⑧ ;分类单位越大，则其中所包括的生物种类越
生
特点 ⑨__,所含生物之间的共同特征越⑩
,亲缘关系越①
物
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:
的
多 生物多样性的内涵：包括生物种类的多样性、⑫
_的多样性和生态系统的多样性。其中
样 性
生物种类的多样性的实质是⑬
的多样性。
及 生物多样性，自然因素：较大的自然灾害等。
①
脊椎动物 无脊椎动物
卵生上
胎生
E 孔雀 F 人 蝴蝶 图2
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(2)会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和 爬行动物 两大类群，其中后 一类群因为 生殖 和发育摆脱了对水环境的依赖，是真正适应陆地环境的脊椎动物。 (3)云南是我国生物多样性最丰富的地区之一。生物多样性包括 生物种类 的多 样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
(1)康康同学将会标“水滴”中的动物进 行了分类，如图2所示。①表示的分类依
据是动物体内有无 脊柱。 F表示的动 物名称是 大 熊 猫。
aoUN HOEvsrrr COsUENO
CoP 15-C/MOPIO-AP NOP
Eokret Oiinim Rl
FfAIILE
KUNMNO-CINA
图1
会标“水滴”中的动物
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讲重难·提能力
例水稻和小麦是我国主要的粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类 关系如下表所示。下列分析正确的是( )
等级 种 属 科 纲
门
水稻、小麦和大豆的分类关系
水稻
小麦
大豆
稻属
小麦属
大豆属
禾本科(禾亚科)
豆科(蝶形花亚科)
单子叶植物纲
双子叶植物纲
被子植物门
A.表中所列的最小分类单位是门 B.三种植物中水稻和小麦的共同特征较少 C.亲缘关系较近的是小麦和大豆 ).花、果实和种子是植物分类的重要依据
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资料二 三门峡黄河湿地国家级自然保护区以保护湿地生态系统和湿地水禽为主。 保护区内分布有野生植物1121种，野生动物1066种。保护区内有国家一级保护 动物黑鹳、大鸨等9种，国家二级保护动物大天鹅、疣鼻天鹅等34种。
(1)生物多样性的内涵丰富。资料中画 线内容是指生物多样性中_生物种类(或
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8.(2019河南22题节选3分) 河南太行山猕猴国家级自然保护区属于野生动物类型 自然保护区，主要保护对象为野生猕猴种群及其生活环境。
(1)猕猴属于哺乳动物，具有 胎生 、哺乳的特点，提高了后代的成活率。 (2)据有关资料显示，该保护区内有哺乳类30余种、鸟类140余种、两栖类8种、 爬行类19种、植物2000余种等。这体现了生物多样性中的 生物种类 的多样性。 (3)猕猴、野猪等野生动物属于生态系统组成成分中的 消 费 者，在维持生态平 衡中起着重要的作用。我们应该爱护动物，保护它们的家园!
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9.(2023河南24题6分) 阅读下列资料，回答问题。 资料一 《湿地公约》第十四届缔约方大会的主题是“珍爱湿地，人与自然和谐共 生”。中国努力建设人与自然和谐共生的现代化，推进湿地保护事业高质量发展。
目前我国湿地面积达到5635万公顷，很多城市同湿地融为一体，生态宜居。
实质是( C )
A.物种多样性
B.环境多样性
C.遗传(基因)多样性
D.生态系统多科性
6.(2023驻马店二模) 2023年洛阳牡丹花会展出了“胡红”“绿幕隐玉”“醉贵妃”等超 多品种的牡丹，为游客带来颜色、形态各异的园艺视觉体验。这体现了(A )
A.基因的多样性 C.生态系统的多样性
B.物种的多样性 D.数量的多样性
第一部分系统复习成绩基石
第六单元生物的多样性及其保护
理考点·固基础 @ 讲重难·提能力
聚焦河南·精练命题点
易错字提示：朱鹗扬子鳄白鳍豚 理考点·固基础
植物分类的依据：依据植物的形态结构。在被子植物中，①.
可
作为分类的重要依据
根 据
分类 依据
动物分类的依据：除了要比较形态结构，往往还要比较动物的生活习性、生理功能
物 种 )的多样性。生物最基本的分类单
位是种 。
鸟类迁徙的故事 展现了大自然的奇妙
诠释了强大而神秘的生命力量 讲述着人与自然共生共荣的话题
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(2)每年11月，数万只天鹅从西伯利亚迁徙到三门峡黄河湿地保护区越冬，在浅 滩芦苇丛间筑巢产卵。迁徙是天鹅生来就有的一种行为，属于 先天性 行为。天鹅 受精卵的卵黄表面有一盘状小白点，称为 胚盘 ,可以发育为雏鸟。
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(2)生物具有多样性。多细胞生物的细胞通过 细胞分化 呈现多样性，以细胞为 基本结构单位形成不同的结构层次。多细胞生物与单细胞生物及病毒一起，形成物
种的多样性，物种的多样性实质上是 基因 的多样性。生物与不同环境相互依赖、 相互影响，形成 生态系统 的多样性。
(3)生物统一性和多样性通过生殖和遗传维持延续。遗传信息控制 性状(或生物 的 性 状 ),并由亲代传给子代。遗传信息发生改变可以引起 变异(或可遗传的变 异),为自然选择提供原始材料，自然界中多种多样的生物是经过自然选择长期 进化的结果。
聚焦河南·精练命题点
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命题点一一根据生物的特征进行分类
1.(2023焦作一模) 在狼所处的不同等级的分类单位中，最基本的分类单位是
( A)
A.种
B.属
C.门
D.界
2.(2023驻马店多校联考一模) 小明在江西景德镇诸仙洞野生动物园里看到了许多
动物，有①白虎、②蝴蝶、③猕猴、④珍珠贝、⑤鸵鸟、⑥水母。他用心地把这些
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解题指导 1.动物分类的标准不同，结果不同：如青蛙，按照形态结构分类，属于两栖动物； 按照体温是否恒定分类，属于变温动物。 2.判断两个或多个生物是不是属于同一物种的依据：形态结构和生理功能相似；能 够交配繁殖后代，且后代具备繁殖能力。 3.被子植物的分类以花、果实和种子为分类依据的原因：花、果实和种子在植物的 一生中出现得比较晚，生存时间短，受环境影响较小，形态结构特征比较稳定。