2018-2019年贵阳市云岩区枫丹小学三年级上册科学模拟期末测试无答案

2018-2019年贵阳市云岩区枫丹小学三年级上册科学模拟期末测试无答案
一、对号入座（选择题）
1． 落叶与新鲜叶最大的区别在于（ ）
A. 颜色
B. 生命体的不同
C. 形状
2． 把水、胶水、牛奶三种液体滴在玻璃片上进行流动比赛，正确的做法是（ ）。

A. 三种液体滴在不同的高度 B. 滴的液体滴数不同 C. 同时滴液体 3． 蚂蚁有（ ）对触角。

A. 1 B. 2 C. 3 4． 比较砖、陶器和瓷器的吸水性时，我们发现最不容易吸水的是（ ）。

A. 砖 B. 陶器 C. 瓷器 5． 下面材料最容易着火的是（ ） A ．塑料 B ．干木头 C ．酒精 6． 液体的体积单位是（ ）。

A. 千克 B. 公斤 C. 毫升 7． 在水里，鱼的嘴巴一直是一张一合的，这是鱼在（ ）。

A. 呼吸 B. 喝水 C. 吃东西 8． 蜗牛头上长有（ ）触角。

A. 1对 B. 2对 C. 3对 9． 沙子属于（ ）。

A ．固体 B ．气体 C ．液体 10．我们用鼻子可以判断出水是（ ）的。

A. 无色 B. 透明 C. 无味 11．随着季节变化，植物也会不断发生变化，在观察植物的时候，我们应选择（ ）。

A. 同一种植物 B. 同一棵树或草 C. 同一块地里的所有植物 12．下列几种纸按其吸水能力由强到弱的顺序排列，正确的是（ ）。

A. 报纸→餐巾纸→牛皮纸 B. 餐巾纸→报纸→牛皮纸 C. 牛皮纸→报纸→餐巾纸 13．记录一棵树的变化，可以从这些方面记录（ ）。

A ．测量树干的粗细变化 B ．观察树冠是否落叶 C ．观察树叶的颜色变化 D ．观察是否开花结果 E.观察树下是否有石块 F.观察树枝是否变长了
14．叠飞机应该选（ ）
A. 报纸
B. 面巾纸
C. 图画纸
D. 彩纸
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
15．不太适宜用来制作椅子的材料是（）。

A. 竹子
B. 塑料
C. 玻璃
二、想一想，填一填（填空题）
16．不同的材料在水中的________是不同的。

17．金鱼是________培育的，种类很多，是常见的________动物。

鱼是________食物。

鱼类粪便是________状的。

18．我知道的草本植物有________、________、________。

（填“狗尾草”“金鱼藻”“黄花酢浆草”或“车前草”）19．植物的生长一般要经过________、发芽、________、开花、结果等过程。

20．液体体积常用________表示，简写为________。

21．我们周围的一些活动会污染到水资源，如：________、________、________。

22．海绵和橡皮相比较，________比较软，________比较硬。

23．比较两个大小不同的瓶子里的水的多少，可以用三种方法。

方法一：________；方法二：________；方法三：________。

，这三种方法中，其中最简单、最精确的方法是________
24．水主要分布在________、________、________、________和________等许多地方。

25．发现了接种牛痘预防天花的办法。

三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．我们用眼睛直接观察就可以准确地比较出液体的多少。

（）
27．水是白色的。

（）
28．一瓶矿泉水大约是500毫升。

（）
29．用手按装满空气的塑料袋的一端，另一端会鼓起来，说明空气会流动。

（）
30．叶的颜色只有绿色和黄色。

（）
31．在水里不溶解的物体都会沉到水底。

（）
32．空气看不见，所以空气是不存在的。

（）
33．比较水的多少可以采用称量质量的多少的方法。

（）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．把下列空气和水的特点连起来。

会流动
生物都需要
无色无味
空气透明的水
是一种物质
能够看见
难以触摸
35．将材料的用途与它的特性连接起来。

玻璃门浮水性
电线吸水性差
餐巾纸透明
木船导电
瓷质水杯易吸水
五、综合题（实验题、解答题）
36．小明同学想利用比较充气篮球和踩瘪的篮球的重量来验证空气是有重量的。

下面是他的实验过程，（1）请将实验补充完整。

实验材料：________、篮球、________、气针等。

实验步骤：
（2）用气针和打气筒给篮球打满气，然后用电子秤称出其________。

（3）把气针插进篮球的气孔中，用脚将篮球踩瘪，把篮球里面的________尽量排净。

（4）把________放在电子秤上，称出其________。

（5）观察两次称量的数值是否发生变化，重复实验几次。

实验现象：两次称量的数值是________的。

实验分析：重复实验几次的目的是避免偶然________影响实验的结果。

实验结论：空气是________重量的。

37．叶脉有什么作用？
38．固体与液体的相同点与不同点是什么？。