2018-2019年衡水市冀州市第一实验小学三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年衡水市冀州市第一实验小学三年级上册科学模拟练习题无答案
一、对号入座（选择题）
1． 树皮很难画，我们在观察记录时可以用的方法是（ ）。

A. 图画
B. 拓印
C. 水墨画
2． 下列不是土壤成分的是（ ）
A. 水
B. 空气
C. 岩石
D. 腐殖质
3． 关于金鱼和蚂蚁的说法。

正确的是（ ）
A. 金鱼生活在水中。

蚂蚁生活在陆地上
B. 全鱼不会繁殖后代。

蚂蚁会繁殖后代
C. 金鱼的生活离不开水。

蚂蚁也能在水中生活 4． 蜗牛不喜欢吃的食物有（ ）。

A. 菜叶 B. 面包屑 C. 瓜果皮
5． 蚂蚁不会把窝建在（ ）。

A. 墙角里
B. 水里
C. 山上
6． 把实心小木块放入水中，它的状态是（ ）。

A ．浮起来 B ．沉下去 C ．不确定
7． 如图所示是（ ）。

A. 水葫芦
B. 浮萍
C. 金鱼藻
8． 造成黄河易于泛滥成灾的原因是（ ）
A. 大量森林被破坏
B. 土层的干松和瘠薄
C. 大量泥沙沉积河底
D. 人们不注意修堤防范 9． 如果测量身高、胸围却没有尺，应该选择下列哪些工具（ ）
A 小直尺 B. 绳子 C. 秒表 D. 秤 10．植物的叶可以为人类制造（ ）
A. 二氧化碳气
B. 氧气
C. 氢气
11．下列关于人和动物身体结构的说法中不正确的是（ ）。

A. 蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分
B. 蜗牛的身体分为头、腹、尾、壳四部分
C. 人的身体结构分为头、颈、胸和四肢四部分 12．如果天不下雨，蜗牛一般在（ ）时出来活动。

A. 白天
B. 晚上
C. 无法确定
13．下例食物不属于加工食品的是（ ）
A. 面包
B. 奶粉
C. 果汁
D.
蔬菜 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ __
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14．秋天，狗尾草的叶片（）。

A．变绿了B．变黄了C．没有变化
15．水和醋的状态都属于（）。

A. 固体
B. 液体
C. 气体
二、想一想，填一填（填空题）
16．水有重量，石头有重量，空气也有________。

17．植物都生长在一定的环境里，都需要阳光、________、空气和营养等。

18．________ 一般都能随意志自由移动,植物不行。

19．洗洁精、食用油和水这三种液体按流动速度从快到慢排列的顺序是________、________、________.
20．大多数叶子是________色的，这是因为叶子里面含有________。

21．科学观察与一般的观察不同，要有明确的________和________ ，要全面、仔细地观察，及时记录。

22．蚯蚓喜欢生活在________ 的环境中，最怕震动。

23．蜗牛用________爬行，金鱼用________呼吸。

24．有一位研究黑猩猩的科学家，她的名字叫________。

25．水会流动，空气会不会流动？我们用什么方法可以证明空气会流动呢？
方法一：
方法二：
方法三：
三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．纸片对水的渗透能力强，说明它的吸水性强。

（）
27．夏天雷雨过后，蚯蚓会从地下爬出来透气。

（）
28．塑料和陶瓷都是天然材料。

（）
29．蜗牛口中有很多细小的牙齿，长的一对触角上有眼。

（）
30．冬天天气寒冷，所有的树木在冬天都会落叶。

（）
31．空气和水相比，没有相同之处，只有不同之处。

（）
32．水中的鱼并不受到水的浮力。

（）
33．蚯蚓和蜗牛都喜欢阴暗、潮湿的环境。

（）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．请把下列动物和它相应的运动方式及食物连线。

用环节使身体伸缩式爬行蜗牛腐殖质
用腹足爬行蚯蚓菜叶
用鳍游泳蚂蚁甜食
用足爬行金鱼鱼食、面包屑
35．在什么地方最容易找到下面几种小动物？请用线连接起来。

瓢虫花丛中
蝴蝶泥土里
蚯蚓树林里
麻雀草丛中
五、综合题（实验题、解答题）
36．将“叶芽”“嫩叶”“老叶”“枯叶”填入相应的方框里。

37．实验探究
（1）陈同学把一团纸巾放进一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中（如图所示），他发现杯中纸巾没有被水浸湿。

你知道这是为什么吗？
（2）某小学科学兴趣小组的同学为了比较木头、金属和塑料这三种材料的柔韧性谁更好，他们选用了三根相同宽度和厚度的木条、金属条、塑料条，然后做了如下图所示的实验，并填写了下面这张实验记录：
伸出桌面长度不同材料的弯曲程度木条金属条塑料条
伸出5厘米1厘米0厘米2厘米
伸出10厘米4厘米1厘米6厘米
伸出15厘米10厘米 3厘米 16厘米
________。

（3）在上科学课时，蒋老师带来了四只装有水的杯子，如下图所示。

其中1号杯和2号杯大小相同，3号杯和4号杯大小相同，但3号杯、4号杯比1号杯、2号杯大。

现在请你和蒋老师一起设计实验方案来比较四杯水的多少。

【实验目的】测出杯中水的体积是多少。

【实验器材】用________来测水的体积。

（请你在空格内填上适当的仪器名称）
【温馨提示】用量筒测量液体读数据时，视线要与凹液面的________保持水平。

A．最低处B．最高处
【实验步骤】
①把量筒放在水平桌面上。

②把2号杯中的水倒入量筒中，读出水的体积是10毫升。

③把水倒回2号杯
④把3号杯中的水倒入量筒中，读出水的体积是30毫升。

蒋老师根据测得的2号杯和3号杯的水体积多少，就比较出了这四杯水哪杯最多哪杯最少。

请你也根据以上的实验数据也推测一下，并把这四杯水按从多到少的顺序排列。

________。

38．风雨雷电是怎样形成的？。