竞争话题的高中生作文600字

竞争话题的高中生作文600字
这个世界充满了竞争，各个行业，各个阶层，世界的各个地区都在无休止的竞争，也许是为了权力、为了金钱，总而言之，竞争无处不在。

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竞争的话题范文1
当河边的柳树长出嫩芽儿的时候，路边的小草偷偷地从土里钻出来的时候，我们的寒假也从未来变为过去。

转眼间，我们又已身在熟悉的校园中，重又走进明亮的教室，有的同学认真翻阅着崭新的课本，有的同学凑在一块儿尽情地聊着寒假里的趣事。

又是一年开学时，时光又将在这书香飘溢的地方起航。

梁启超曾在《敬业与乐业》一文中说：“因竞胜而得快感。

”这不，一开学李老师就让我们每个人都选择一个竞争对手。

李老师话音刚落，我不由得纠结起来，目光掠过那一个个黑体的名字，我心里一下子没了主意。

“竞胜”是一个令人心潮澎湃的词，而“失败”的落魄我也不是未曾体会过，选择的确很令人为难。

不过，新的学期，又带着新春的气息，让人内心总是带着一种向上的劲儿，我看看周围的同学已经拿定了主意，我于是一鼓作气，将那个名列顶层的名字郑重地写了下来。

然后，李老师将每一位同学的竞争对手都记下来了，制成表格帖在教室后墙上。

刚一下课，同学们便蜂拥而至，大概是每个人都急切地想知道自己是谁的竞争对象吧。

看着这张竞争对手表，大家的表情各不相同，有的人低头思考，有的人不以为然，有的人信心满满老师说，每次考试过后我们还要将自己的成绩填上去。

所以，我想，这教室的后墙将是这学期大家关注的地方，是人气最旺的地方。

看来新学期大家都得好好努力了啊！
李老师的这个“全班竞争”法让我们学习有了劲头，这大概就是梁启超说的“竞胜”而得的“快感”吧。

我们每个人既是竞争者，又是被竞争者，我们在努力超越别人的同时，还要努力不能被别人超越。

另外，李老师还增加了加分和扣分的附加条件，这让我们有了无形的压力，像有一条鞭子在后面追赶着我们。

又是一年开学时，又是希望播种的时节。

我们将带着自己的目标，和我们的竞争对手一起向前迈进！
竞争的话题范文2
欢乐的晨乐声冲破晨雾，在校园的上空盘绕，在生机勃勃的一月里，我们迎着春日温暖的阳光，伴随着播种的季节，迎来了欢快、精彩一年一度的元旦运动会。

早上起床以后，大家飞速的洗完了脸，吃完了早点，不一会儿，食堂就空空如也，全部聚集到柏油跑道上，同学们都充满的期待的眼神看向主席台，随着主持人的声音响起，运动会正式拉开帷幕。

各运动项目负责人都备有一个哨子，有序的指挥者各位同学进入相应的运动场所。

参加各个项目的学生都在各自的比赛区域精神抖擞地做着赛前准备。

随着裁判员一声声响亮的哨声、口令声，各项比赛都进入激烈的角逐。

最激烈要数200跑，我也是其中一员，赛道两旁的同学们撕心裂肺地喊着、叫着，无数的加油声激起了我勇夺冠军的欲望，燃烧着我熊熊的斗志，我卯足了劲向前冲，可是才跑到一半，我就有种力不从心的感觉，但心中的执念让我拼尽全力向终点猛冲，一不留神，另一位选手超过了我，我咬紧牙，拿出吃奶的力气去追赶，刚要超越他时，他又加了把劲，我仍然被甩在了后边。

这时，全场师生都沸腾了。

在最后几米的冲刺中，我还是没能超越对手。

我的心情非常复杂，相信和我一样的运动员也有类似的失落感。

虽然我没有得到所期望的冠军，但是我已经尽力了。

美好的时光总是走得那么快，不知不觉，各项比赛都接近尾声，同学们脸上都带着各不相同的表情，有兴奋、有失落、还有总之，各种表情都诉说了竞争中的成与败，得与失。

竞争。

一看到这个词，我就会情不自禁地想起那次运动会，虽然已过了很长时间，但却深深印在我心头。

在生活与学习当中，只有竞争，才能记起我们去拼搏、去奋斗的激情。

使我们更加热爱运动，热爱生活。

让我们在竞争中不断地超越自我，在竞争中一起奋进、拼搏吧！
竞争的话题范文3
生活中，我们需要竞争。

竞争使人有一面镜子，照出你的缺点；竞争使人有一台跑步机，加强你的效率；竞争使人有一个友谊，陪伴你走向成功。

初中第一次月考后，我换了一个同桌，其名曰：“松鼠”，在班级排名第六。

我们之间的“生物圈”关系是“竞争关系”。

以下记录的是我们之间的几场“战斗”。

阵地战·镜子
自习课上，天气晴朗，在教室里的我们却无心关注那个，正在专注地奋笔疾书。

“呼——”我长出了一口气，终于把数学卷子做完了。

“松鼠”看了看我的卷子，白了我一眼，用笔点了点其中的一道题。

我一看，自己也差一点晕倒了：“-1+1=-2”。

“松鼠”小声地说：“这都什么玩意啊？Ｉ服了you!”我也不服气地将目光转向他的“战场”。

哈哈，这么简单的几何问题也能答错？我点了点那道题，总结道：“空间想象能力差！”他也总结道：“字体不好，
计算能力差，粗心，难题会做，简单题错一堆！”我又不服气的给他“挑刺”……还真别说，“阵地战”之后，我们俩还真改掉了不少坏习惯。

阵地战，我们照着镜子，齐头并进。

游击战·跑步机
从期中考试我反超“松鼠”后，“松鼠”就更加努力地学习，将战场从“地上”带到了“地下”，打起了“游击战”。

午休时间到了，我抱着枕头，开始了“与周公下棋”。

“松鼠”却借着我的身躯躲过了班干部的检查，开始“加班”。

等我起来一看，大吃一惊：“松鼠”已经又写了一项作业。

我从牙缝里挤出几个字：“‘松鼠’，算你狠。

”从此，自习课，吃饭后都成了我们的比赛时间。

别说，从“游击战”以后，我写作业拖拉的毛病改了许多。

游击战，我们乘着跑步机，齐头并进。

攻坚战·友谊
在做数学卷子时，终于都惨遭遇难。

我和“松鼠”一起分析题，我向他讲述思路，他却从中挑出了问题，我恍然大悟，势如破竹。

“松鼠”也从我的思路中得到灵感，找到了另一种解题方法。

从那时起，我们建立了友谊。