学前班班主任班会记录(3篇)

第1篇
一、班会主题：团结友爱，快乐成长
二、班会时间：2022年10月15日
三、班会地点：学前班教室
四、参会人员：学前班全体师生
五、主持人：班主任
六、班会流程：
1. 班主任开场致辞
2. 互动游戏：找朋友
3. 角色扮演：我是小小志愿者
4. 亲子活动：家庭手工制作
5. 班级事务讨论
6. 班主任总结发言
七、班会记录：
（一）班主任开场致辞
各位同学、家长朋友们，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了增进同学们之间的友谊，培养大家的团队合作精神，让大家在学前班这个大家庭中快乐成长。

首先，我要感谢各位家长对我们班级工作的支持，也感谢同学们在过去一段时间里的努力与进步。

（二）互动游戏：找朋友
1. 游戏规则：同学们分成若干小组，每组选出一个组长，组长带领组员进行自我
介绍，然后通过猜谜语、唱儿歌等方式，让大家互相认识，找到自己的朋友。

2. 游戏过程：同学们积极参与，气氛活跃。

在游戏中，大家互相帮助，共同完成
任务，增进了彼此的了解。

3. 游戏总结：通过这次游戏，同学们学会了如何与人沟通，提高了团队协作能力。

（三）角色扮演：我是小小志愿者
1. 活动目的：让同学们了解志愿者精神，培养同学们的社会责任感。

2. 活动内容：同学们分成若干小组，每组选择一个角色，如环保小卫士、关爱老人小天使等，通过角色扮演的形式，展示志愿者在生活中的具体行动。

3. 活动过程：同学们认真准备，表演生动有趣，赢得了大家的阵阵掌声。

4. 活动总结：通过角色扮演，同学们对志愿者精神有了更深刻的理解，纷纷表示要向志愿者学习，做一个有爱心、有责任感的人。

（四）亲子活动：家庭手工制作
1. 活动目的：增进亲子关系，培养同学们的动手能力。

2. 活动内容：家长和孩子们一起动手制作手工艺品，如贺卡、小玩具等。

3. 活动过程：在制作过程中，家长和孩子们互相帮助，共同完成作品。

4. 活动总结：通过亲子活动，同学们感受到了家庭的温暖，提高了动手能力。

（五）班级事务讨论
1. 讨论内容：同学们对班级的卫生、纪律、学习等方面提出建议和意见。

2. 讨论过程：同学们积极参与，各抒己见，共同为班级建设出谋划策。

3. 讨论总结：通过讨论，同学们对班级事务有了更清晰的认识，纷纷表示要为班级的和谐发展贡献自己的力量。

（六）班主任总结发言
同学们，今天我们召开了这次班会，大家积极参与，表现出很高的热情。

通过这次班会，我们不仅增进了友谊，还培养了团队合作精神。

在今后的学习和生活中，希望大家继续努力，团结友爱，快乐成长。

最后，我要感谢各位家长对我们班级工作的关心与支持。

希望我们共同努力，为孩子们的美好未来奠定坚实的基础。

八、班会结束
本次班会圆满结束，同学们纷纷表示收获颇丰。

相信在今后的日子里，学前班的孩子们会在老师、家长的关爱下，健康快乐地成长。

第2篇
时间：2023年4月10日
地点：学前班教室
主持人：张老师
参会人员：全体学前班学生及家长
记录人：李同学
---
一、班会主题
本次班会的主题是“携手共育，共创美好未来”。

旨在加强家校沟通，让家长了解学生在校情况，共同探讨教育方法，促进学生全面发展。

二、班会流程
1. 开场致辞
2. 学生表现总结
3. 家校互动环节
4. 教育方法探讨
5. 总结与展望
---
三、班会内容
1. 开场致辞
张老师首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

她表示，家校合作是教育成功的关键，希望通过本次班会，增进家校之间的了解和信任，共同为孩子们创造一个良好的成长环境。

2. 学生表现总结
张老师对学前班学生在过去一段时间的表现进行了总结。

她提到，学生们在学习和生活方面都取得了显著的进步，具体表现在以下几个方面：
学习方面：学生们能够认真听讲，积极参与课堂活动，对学习内容表现出浓厚的兴趣。

生活方面：学生们能够独立完成日常生活中的基本任务，如穿衣、洗手、整理玩具等。

行为习惯：学生们在集体生活中能够遵守纪律，尊重他人，团结友爱。

当然，张老师也指出了学生们存在的问题，如个别学生注意力不够集中，部分学生情绪控制能力有待提高等。

3. 家校互动环节
为了更好地了解学生在家的表现，张老师邀请了部分家长分享孩子的成长故事。

家长们纷纷表示，孩子在家表现良好，能够自觉完成作业，积极参与家务劳动。

接着，张老师组织了一个互动游戏，让家长和学生共同完成一项任务。

这个游戏不仅增进了亲子关系，也让家长更加了解孩子们的能力和潜力。

4. 教育方法探讨
在讨论环节，张老师与家长们共同探讨了以下教育方法：
关注孩子的兴趣：家长应关注孩子的兴趣和特长，鼓励他们发展自己的爱好。

培养良好习惯：家长应帮助孩子养成良好的学习、生活习惯，为他们的成长打下坚实基础。

注重情感交流：家长应多与孩子进行情感交流，关心他们的内心世界，给予他们足够的关爱和支持。

家校合作：家长和学校应保持密切沟通，共同关注孩子的成长。

5. 总结与展望
最后，张老师对本次班会进行了总结。

她表示，家校合作是教育成功的关键，希望家长们能够积极配合学校，共同为孩子们创造一个美好的未来。

张老师还对未来的工作进行了展望，她表示，将继续关注学生的全面发展，加强家校沟通，为孩子们提供更好的教育。

---
四、班会结束
本次班会圆满结束。

通过本次班会，家长们对孩子们在校的表现有了更加深入的了解，也认识到了家校合作的重要性。

相信在家长和学校的共同努力下，学前班的学生们一定会健康快乐地成长。

第3篇
时间：2023年3月15日
地点：学前班教室
主持人：张老师
参会人员：全体学前班学生及家长
记录人：李同学
---
一、班会主题
本次班会的主题是“快乐成长，携手同行”，旨在加强家校沟通，了解学生在校情况，共同探讨孩子的成长教育问题。

二、班会流程
1. 开场致辞
2. 学生展示
3. 家校互动
4. 班主任总结
5. 自由交流
6. 班会结束
---
一、开场致辞
张老师首先代表全班师生对家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

她简要介绍了本次班会的目的和流程，希望大家能够积极参与，共同为孩子们的成长出谋划策。

二、学生展示
1. 歌唱表演
学前班的小朋友们带来了精彩的歌唱表演，用稚嫩的嗓音唱出了对生活的热爱和对未来的憧憬。

2. 舞蹈表演
随后，小朋友们表演了欢快的舞蹈，他们的动作整齐划一，表情生动可爱，赢得了家长们的阵阵掌声。

3. 手工制作
展示了孩子们在美术课上制作的手工品，每一件作品都凝聚着孩子们的智慧和汗水。

三、家校互动
1. 家长分享
邀请了几位家长分享他们在家庭教育中的经验和心得，家长们纷纷表示，在教育孩子的过程中，耐心和关爱至关重要。

2. 教师反馈
张老师针对学生在校的表现进行了详细的反馈，包括学习、生活、行为习惯等方面。

她强调，良好的学习习惯和生活习惯对孩子们的成长至关重要。

3. 问题讨论
针对家长提出的问题，张老师和其他教师进行了耐心解答，并与家长们共同探讨了解决问题的方法。

四、班主任总结
张老师在总结中提到，孩子们的成长离不开家长和老师的共同努力。

她希望大家能够：
1. 关注孩子的身心健康，培养他们的兴趣爱好，让他们在快乐中成长。

2. 注重孩子的学习习惯，帮助他们养成良好的学习习惯，为未来的学习打下坚实的基础。

3. 加强家校沟通，共同关注孩子的成长，为他们的美好未来助力。

五、自由交流
家长和教师们进行了自由交流，大家就孩子的教育问题进行了深入的探讨，气氛热烈。

六、班会结束
在愉快的氛围中，本次班会圆满结束。

家长们纷纷表示，通过这次班会，他们对孩子的教育有了更清晰的认识，也更加坚定了与学校携手共育的信心。

---
备注：
本次班会记录仅供参考，具体内容以实际班会情况为准。