湘教版地理八年级上册《第一节中国的疆域》说课稿5

湘教版地理八年级上册《第一节中国的疆域》说课稿5
一. 教材分析
湘教版地理八年级上册《第一节中国的疆域》这一节主要介绍了中国的地理位置、疆域范围、行政区划以及地理位置的特点。

教材从宏观的角度，让学生了解中国的地理位置，疆域范围，以及行政区划的基本情况。

为学生提供了丰富的地图和图片资料，帮助学生更好地理解和记忆相关知识点。

二. 学情分析
学生在学习这一节之前，已经学习了中国的地理概况，对中国的地理位置、疆域范围、行政区划有了初步的了解。

但部分学生对地理位置的特点，以及行政区划的具体情况还不够清晰。

因此，在教学过程中，需要针对学生的实际情况，重点讲解地理位置的特点，行政区划的具体情况，以及通过地图和图片资料，帮助学生更好地理解和记忆相关知识点。

三. 说教学目标
1.让学生了解中国的地理位置、疆域范围、行政区划。

2.使学生掌握中国地理位置的特点，以及行政区划的具体情况。

3.培养学生的地图观察能力，提高学生对地理知识的理解和记忆能力。

四. 说教学重难点
1.教学重点：中国的地理位置、疆域范围、行政区划。

2.教学难点：地理位置的特点，行政区划的具体情况。

五. 说教学方法与手段
1.教学方法：采用讲授法、讨论法、直观演示法。

2.教学手段：地图、图片、多媒体课件。

六. 说教学过程
1.导入：通过展示中国的地图，引导学生关注中国的地理位置、疆域范
围、行政区划，激发学生的学习兴趣。

2.讲解：详细讲解中国的地理位置、疆域范围、行政区划，以及地理位
置的特点，行政区划的具体情况。

在此过程中，引导学生观察地图，加深对知识点的理解。

3.讨论：学生进行分组讨论，让学生分享自己对地理位置的特点，以及
行政区划的具体情况的理解，互相学习和交流。

4.展示：让学生展示自己制作的关于中国地理位置、疆域范围、行政区
划的资料，互相学习和交流。

5.总结：对本节课的知识点进行总结，强调地理位置的特点，行政区划
的具体情况。

6.作业：布置相关的练习题，巩固所学知识。

七. 说板书设计
板书设计如下：
地理位置：东经73°26′-135°05′，北纬18°10′-53°33′
疆域范围：东北至黑龙江省漠河县，西南至云南省瑞丽市，东南至福建省厦门市，西北至新疆维吾尔自治区乌苏市
行政区划：23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区
地理位置特点：东临太平洋，北靠亚洲大陆，南濒印度洋，西接欧洲、非洲
行政区划具体情况：详细列举各个省份、自治区、直辖市、特别行政区的名称
和位置
八. 说教学评价
通过课堂讲解、学生讨论、作业练习等多种方式，对学生进行评价。

评价内容
包括对地理位置、疆域范围、行政区划的理解和记忆，以及对地理位置特点、行政区划具体情况的分析能力。

九. 说教学反思
在教学过程中，要注意关注学生的学习情况，针对学生的实际情况，调整教学
方法和手段，提高教学效果。

同时，要注重培养学生的地图观察能力，提高学生对地理知识的理解和记忆能力。

在今后的教学中，还需要不断丰富自己的教学资源，提高自己的教学水平。

知识点儿整理：
本节课主要介绍了中国的地理位置、疆域范围、行政区划以及地理位置的特点。

以下是对本节课知识点儿的整理：
1.地理位置：中国位于亚洲东部，太平洋西岸。

其纬度范围为北纬
18°10′至53°33′，经度范围为东经73°26′至135°05′。

中国东临太平洋，北靠亚洲大陆，南濒印度洋，西接欧洲、非洲。

2.疆域范围：中国的疆域范围广阔，东北至黑龙江省漠河县，西南至云
南省瑞丽市，东南至福建省厦门市，西北至新疆维吾尔自治区乌苏市。

3.行政区划：中国分为23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别
行政区。

具体包括：河北省、山西省、辽宁省、吉林省、黑龙江省、江苏省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山东省、河南省、湖北省、湖南省、广东省、海南省、四川省、贵州省、云南省、陕西省、甘肃省、青海省、台湾省、内蒙古自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区、重庆市、上海市、天津市、北京市。

4.地理位置特点：中国的地理位置特点包括东临太平洋，北靠亚洲大陆，
南濒印度洋，西接欧洲、非洲。

此外，中国地形复杂多样，地势自西向东逐渐降低，具有明显的高原、山地、平原、丘陵等地形特点。

5.行政区划具体情况：详细列举各个省份、自治区、直辖市、特别行政
区的名称和位置，包括省会城市、主要城市、地理特点等。

6.地理位置的重要性：中国的地理位置在中国古代和现代都具有重要的
战略意义。

古代丝绸之路、茶马古道等重要交通线路都经过中国的部分地区。

现代，中国作为世界第二大经济体，其地理位置对于国际、经济、文化交流等方面都有着重要的影响。

7.行政区划的作用：行政区划的划分有利于国家对各地进行有效的、经
济、文化管理。

不同行政区划内的地区有着不同的地理、民族、文化特点，行政区划的划分也体现了对这些特点的尊重和保护。

8.中国的地理位置与经济发展：中国的地理位置对其经济发展有着重要
的影响。

沿海地区由于临近海洋，交通便利，对外贸易发展较为迅速。

而内陆地区由于地形复杂，交通不便，经济发展相对较慢。

但随着西部大开发战略的实施，内陆地区的经济发展也得到了显著提升。

9.中国的地理位置与民族分布：中国的地理位置广阔，涵盖了多种民族。

汉族分布最广，主要集中在东部和中部地区。

少数民族则主要分布在西南、西北和东北部地区。

这种民族分布格局使得中国拥有丰富的民族文化，也为国家的多元文化发展提供了条件。

10.中国的地理位置与气候：中国的地理位置导致其气候类型多样。

从南
到北，依次为热带、亚热带、温带、寒带气候。

这种气候多样性有利于农、林、牧、渔等多种农业的发展，也使得中国的旅游资源丰富多样。

以上是对本节课知识点的整理，通过本节课的学习，学生可以对中国地理位置、疆域范围、行政区划以及地理位置的特点有一个全面、系统的了解。

同步作业练习题：
1.中国的地理位置位于（）
A. 亚洲东部，太平洋西岸
B. 亚洲西部，印度洋东岸
C. 欧洲南部，大西洋北岸
D. 非洲北部，红海西岸
2.中国的疆域范围包括（）
A. 东北至黑龙江省漠河县，西南至云南省瑞丽市，东南至福建省厦门市，西北
至新疆维吾尔自治区乌苏市
B. 东北至辽宁省大连市，西南至云南省昆明市，东南至福建省厦门市，西北至
新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市
C. 东北至黑龙江省哈尔滨市，西南至云南省瑞丽市，东南至广东省深圳市，西
北至新疆维吾尔自治区喀什市
D. 东北至黑龙江省漠河县，西南至云南省昆明市，东南至福建省厦门市，西北
至新疆维吾尔自治区喀什市
3.中国的行政区划分为（）
A. 23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区
B. 24个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区
C. 23个省、6个自治区、4个直辖市、2个特别行政区
D. 24个省、6个自治区、4个直辖市、2个特别行政区
4.以下哪个城市是陕西省的省会？（）
5.中国的地理位置特点包括（）
A. 西临太平洋，北靠亚洲大陆，南濒印度洋，西接欧洲、非洲
B. 东临大西洋，北靠亚洲大陆，南濒印度洋，西接美洲、大洋洲
C. 西临太平洋，北靠美洲大陆，南濒印度洋，西接欧洲、非洲
D. 东临太平洋，北靠亚洲大陆，南濒印度洋，西接欧洲、非洲
1.中国位于_________东部，太平洋_________。

答案：亚洲；西岸
2.中国的纬度范围为_________至_________，经度范围为_________至_________。

答案：北纬18°10′；53°33′；东经73°26′；135°05′
3.中国的行政区划分为_________个省、_________个自治区、_________个直
辖市、_________个特别行政区。

答案：23；5；4；2
4.中国的地理位置特点是_________临太平洋，北靠_________大陆，南濒
_________洋，西接_________、_________。

答案：东；亚洲；印度洋；欧洲；非洲
5.中国地形复杂多样，包括_________、_________、_________、_________等地
形特点。

答案：高原；山地；平原；丘陵
1.请简述中国的地理位置特点及其意义。

答案：中国的地理位置特点是东临太平洋，北靠亚洲大陆，南濒印度洋，西接欧洲、非洲。

这一地理位置使其成为世界上的重要大国，具有丰富的自然资源和广阔的市场。

同时，中国地处亚洲大陆的中心位置，是亚洲地区交通、贸易、文化的枢纽，对于促进亚洲地区的发展具有重要意义。

2.请列举三个中国地理位置对经济发展的影响。

答案：中国的地理位置对其经济发展有着重要的影响。

首先，沿海地区由于临近海洋，交通便利，对外贸易发展较为迅速。

其次，内陆地区由于地形复杂，交通不便，经济发展相对较慢。

最后，随着西部大开发战略的实施，内陆地区的经济发展也得到了显著提升。

请论述中国行政区划的作用及其在维护国家稳定和发展中的重要性。

答案：中国行政区划的划分有利于国家对各地进行有效的、经济、文化管理。

不同行政区划内的地区有着不同的地理、民族、文化特点，行政区划的划分也体现了对这些特点的尊重和保护。

在维护国家稳定方面，行政区划的划分有助于加强国家对各地的控制和管理，维护国家的整体稳定。

在经济发展方面，行政区划的划分有利于国家制定针对性的发展战略，促进各地经济的均衡发展。

因此，中国行政区划在维护国家稳定和发展中具有重要性。