陈慧琳九年级历史思品

九年级历史社会·思想品德复习提纲思想品德
第一单元承担责任服务社会
第二课在承担责任中成长
承担对社会的责任
1.在承担对社会的责任是，要树立哪些意识？P22
2.作为公民如何承担对社会的责任？P22-23
3.我们当代青年的社会责任是什么？P23
做一个负责人的公民
1.如何做一个负责人的公民？P27-28
第二单元了解祖国爱我中华
第三课认清基本国情
我们的社会主义祖国P32-36
1.世界舞台上是怎样的中国？P32-33
2.我国的基本国情？P33
3.建国以来我国取得的重大有哪些？P33
4.建国以来我国取得的重大成就说明了什么？P33
5.我国正处于社会主义初级阶段的原因及表现？P34
6.解决民生问题的意义？P35
7.反映主要矛盾的例子及相应措施（民生问题）？P35
8.我国社会的主要矛盾？P35
9.国家的根本任务？P35
10. 我们取得一切成绩和进步的根本原因？P35
11. 中国特色社会主义理论体系包括哪些？P36
党的基本路线
1. 制定党基本路线的依据（制定一切路线、方针、政策的依据）P37
2. 21世纪中叶的奋斗目标P37
3. 这条基本路线的核心内容P37
4. 中国共产党的地位P38
5. 为什么要以经济建设为中心？（意义）P38
6. 四项基本原则的意义（地位）？P38
7. 改革开放的意义（地位）？P38
8. 改革开放以来，中国发生的巨大变化？P39
9. 建设取得成就的原因？
10. 怎样坚持党的基本路线不动摇？P40
统一的多名族国家
1.公民的基本义务？P41
2. 实行名族区域自治制度的原因P41
3. 我国的基本政治制度P42
4. 加快少数民族快速发展的意义P42
5. 新型的民族关系、处理民族关系的原则P42
6. 实行民族区域自治制度的意义？P42
7. 新疆、西藏等少数民族区域自治制度的地区发生变化的原因？(取得成就的原因) P42
8. 为维护祖国统一，中学生能做些什么？P43
9. 作为中学生能为民族团结做些什么？P43
10. 国家政府能为民族团结做些什么？P43
11. 一国两制的意义？P44
12. 中华民族的根本利益是什么？P44
13. 中国政府对台湾的政策（中国政府是怎样解决台湾问题的）？P45
第四课了解基本国情和发展战略
对外开放的基本国策
1. 我国的基本国策以及发展战略P47
2.为什么要实行对外开放P47-48
3.怎样坚持对外开放P48-49
4.对外开放的作用（意义）P49
计划生育与保护环境的基本国策
1.为什么，要实行计划生育/p51-52
2.实行计划生育的意义p52
3.如何处理好保护环境与经济发展的关系？p53
实施科教兴国的发展战略
1.为什么要加快发展科学技术？P59
2.科学技术的作用、我国的科技国情（科技现状）P59
3.教育的重要地位和作用P60
4.为什么要优先发展教育？P60-61
5.教育对个人对国家的重要性P61
6.科教兴国、人才强国提出的背景P62
7.建设创新型国家（实施科教兴国战略）国家、p62
8.公民应该怎么做？P62
9.为什么要重视科技创新? p62
第五课中华文化与民族精神
灿烂的中华文化
1.中华文化的构成，特点、地位、影响P65-66
2.中华民族的传统美德？P67
弘扬和培育民族精神
1. 民族精神的重要性（为什么民族精神是中华民族的精魂）p68
2. 列举一位我国古代或近代史上体现民族精神的代表人物和相关史实，既表现的民族精神p68
3. 民族精神内容丰富，结合自己的生活与学习，怎样做/p68
4. 中华民族精神的内涵P69
2. 中华民族精神的作用和地位P69
3.中华民族精神的发展历程P70
4.弘扬和培育民族精神的原因p71
5.弘扬和培育民族精神措施P71
第三单元融入社会肩负使命
第六课参与政治生活
人民当家作主的法治国家
1.为什么要实行人民代表大会制度P74
2.我国的根本政治制度P74
3.全国人大和中央其他国家机关的关系P74
4.全国人大的性质和职权P75
5.依法治国的地位以及其基本要求P76
6.依法行政的重要性P77
7.生活在法制国家对公民个人的要求（公民应该怎么做）
8.举办价格听证会的意义？p77
宪法是国家的根本大法
1.宪法的重要性P78
2.宪法的地位p78
3.宪法与普通法律的不同点
4. 2. 宪法对青少年的要求P80
5.宪法和其他法律的关系P80
6.为什么宪法是国家的根本大法P81
7.宪法具有最高法律地位的体现p81
8.宪法具有最高法律地位的原因
依法参与政治生活
1.公民行使政治权力的表现P82
2.公民行使建议权、监督权的渠道P83
3.公民在行使政治权利时的注意点（怎样正确行使~）？P84
4.公民如何履行维护国家安全的义务P85
5.公民为什么履行维护国家安全的义务p58
第七课关注经济发展
造福人民的经济制度
1.公有制经济的地位及其内容P90
2.国有经济的作用p90
3.集体经济的作用及地位P90-91
4.非公有制经济的作用P91
5.国家对非公有制经济的政策p91
6.国家对公有制经济的政策P91-92
7.我国的基本经济制度P91
8.如何正确对待公有制经济和非公有制经济P92
走向共同富裕的道路
1.如何缩小差距？（城乡、收入、区域差距）P93
2.我国的分配制度？P93
3.在分配中的注意点p93
4.社会主义的根本原则？P93
5.实现共同富裕的途径？P93-94
6.我国为实现共同富裕采取的重大举措？P94
7.社会为创造财富提供的有利条件？P94-95
第八课投身于精神文明建设
建设社会主义精神文明
1.四个建设之间的关系？P101
2.先进文化的含义p102
3.民族精神、时代精神的核心？P102
4.把握先进文化前进的重要性（为什么~）？P103
5.社会主义精神文明建设的原因及内容？P103
6.思想道德建设的作用及地位？P103-104
7.社会主义精神文明建设的目标p103
8.如何加强思想道德建设？P104
9.公民基本道德规范包括哪些？P104
10.为什么要发展教育、科学？P104
灿烂的文明之花
1.社会主义文明建设的主要活动形式？P105
2.加强社会主义精神文明建设的根本任务？P106
历史与社会：
第一单元充满机遇与挑战的时代
第二课共和国的风雨历程
巩固新生政权p11
1.巩固新生政权的措施
2.土地改革的意义
进入社会主义p14
1.进入社会主义的原因
2.社会主义三大改造的基本完成
3.第一个五年计划的建设成就p16
失误与挫折P17
1.在现代化建设的探索中的失误与挫折
2.大跃进运动、人民公社化运动的影响
3.大跃进、人民公社化运动的启示
4.文化大革命的启示（教训）？
5.文化大革命的影响
两弹一星精神p20-22
第三课现代化建设的新时期
改革开放的年代p23
1.新中国成立后，农村政策的四次调整
2.为什么说党的十一届三中全会是历史上的一个伟大的转折（意义+内容）
3.农村改革的内容及其意义
4.城市改革的内容
5.对外开放的意义
6.改革开放的成就
7.深圳和浦东发展的共同点p24
8.深圳发展的原因p24
“一国两制”与统一大业p26
1.两岸未来的趋势
2.我国的基本方针、原则、前提
3.香港和澳门回归的意义？
4.两岸实现“三通”的意义？
5.解决台湾问题的不利因素？
6.祖国必定会统一的原因（有利因素）p27
7.香港澳门回归的原因p28
8.香港澳门问题与台湾问题的不同p28
独立自主，和平共处p29
1.中国的外交政策？
2.一系列外交成就取得的原因、
3.毛泽东提出的三条外交原则及意义？
4.新中国成立之后，中国取得的成就？
第四课时代主题与当代中国
“冷战”后的和平主题p32
1.维护世界和平的途径？
2.为什么和平是当今时代的主题？
3.当今世界不和平的原因？
4.当今世界的基本态势？
5.霸权主义，强权政治产生的原因
6.中学生能为和平发展做些什么
“南北”关系与“发展”主题p26-27
1.发展问题的原因
2.解决发展问题的对策
3.面对发展问题，各国政府应该怎么做
4.为建设一个持久和平、共同繁荣的和谐地区，我国政府该怎么做
5.和平和发展的关系
新世纪的中国：机遇与挑战p40
1.21世纪头20年的奋斗目标是什么？
2.我国仍处于社会主义初级阶段的原因，表现
3.总体达到的小康的特点
4.全面建设的小康是怎么样的
5.为实现全面建设小康社会的目标，我们青少年该怎么做？
第二单元建设可持续发展战略
第一课人类只有一个地球
一道难解的题P46
1.用实例来说明人口、资源、环境与发展问题的关系？
2.人口、资源、环境与发展问题的关系？
3.塔里木河的特点和原因p49
行进中的世界人口列车P50-52
1.在PRED问题中为什么人口是关键因素？
2.发展中国家人口增长过快的因素？
3.世界主要的人口现状
4.人口应如何发展才能有助于社会发展？p52
资源出现短缺p53-54
1.自然资源的分类？
2.自然资源的重要性？
3.资源短缺的原因？
4.发展循环经济的好处？p54
失去平衡的环境p56
1.自然环境的地位
2.当今世界环境问题的特点
第二课直面中国的人口、资源与环境问题
人口警钟须长鸣P59
1.我国人口的基本特点？
2.人口问题的影响？
3.我国人口文化素质的特点
4.我国人口年龄结构的变化趋势
资源“大国”还是资源“小国”？P52-63
1.我国自然资源国情的基本特征？
2.资源利用率低，资源破坏与浪费严重的原因？
3.资源问题的负面影响？
4.矿产资源的分布特点p64
环境亮起“黄牌”P65
1.环境问题两大类？
2.环境问题的实质
3.造成中国环境问题的原因？
4.环境问题带来的危害？
5.白色垃圾会造成哪方面的污染p66
第三课可持续发展----我们的选择
控制人口数量，提高人口素质P68-69
1.实行计划生育政策的原因？
2.计划生育的内容及基本要求？
3.计划生育的目的？
4.实行计划生育政策的意义？
5.我国的人口问题及对策（政府）？
6.在人口问题上，我们中学生应该做些什么？应对资源危机p71
1.在保护资源问题上，青少年该怎么做？
2.为什么要节约资源，建立资源节约型社会？
3.应对资源危机，国家政府怎么做？
重建我们的家园P74-75
1.为什么要保护环境，建立环境友好型社会？
2.我国政策解决环境问题的措施？
3.保护环境，企业怎么做？
4.保护环境，青少年该怎么做？
5.在环境污染治理方面，我们也做了那些工作
6.在生态环境建设方面，我们采取了哪些措施？
走可持续发展之路P74-75
1.关于节能减排，青少年的具体做法？
2.开展节能减排，国家政府怎么做？
3.发展可持续发展，需要遵循什么基本原则？
第四单元与经济成长、科技进步同学
第一课置身于市场经济
因地制宜，优势互补P116-118
1.区域经济发展的原则？
2.发展区域经济的原因？
3.因地制宜的原因？
4.如何发展区域经济？
5.因地制宜及优势互补的意义？
6.在家乡建设中，我们青少年应该做些什么？p118
7.根据优劣，台州政府应该采取怎样的措施？p118
8.台州经济发展的优势？p118
9.台州经济发展的劣势？p118
第五单元生活在国际社会
第一课聚焦经济全球化
天涯若比邻P142
1. “地球村”形成的条件
2. 对人们的影响
3. 中国旅游业发生巨大变化的原因
“国籍”模糊的生产与消费P145
1.经济全球化形成的原因？
2.经济全球化的主要表现？
3.跨国公司的影响？
4.经济全球化对个人和社会生活的影响p147
经济全球化是把“双刃剑”P148
1.如何应对经济全球化？
2.经济全球化的积极影响
3.经济全球化的消极影响
4.应对经济全球化，国际上应该怎么做？
第二课多极世界有规则
在多极化的进程中P152
1.当今国际形势的突出特点
2.欧盟的性质及特点
3.欧盟成立的作用
4.国际格局多极化的影响
5.疆域的扩大将为他的发展提供哪些便利条件p153 联合国和《联合国宪章》P155
1.联合国的特点？
2.联合国的宗旨？
3.联合国本身及其会员国应遵循的原则？
4.联合国在国际事务中的作用？
5.为什么中国能在联合国发挥重要的作用？
6.橄榄枝的象征意义
7.中国与联合国的关系
世界贸易的“游戏规则”P158—160
1. 贸易组织的作用
2. 中国加入WTO的利与弊。