议论文结尾方法谈 ppt课件
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老祖宗“二十四节气”的智慧让我们骄傲，关
于“二十四节气”的文化艺术创造让我们陶醉，然而 这些终究改变不了如材料一中小丁所说，人们不会再 看二十四节气过日子的现实。同样，我们很多基于生 产生活诞生的传统经验和文化，无论它们多有审美价 值，也终究改变不了和现实生活渐行渐远的事实。姑 且不说祖先们基于“二十四节气”总结的生活生产经 验，由于受当时技术和空间限制，有其固有的局限性 ，不符合当今这个时代，何况我们现代基于科学实验 的技术用于指导生活生产则更加精确。
。
PPT课件
23
让漂泊的节气文化稳步前行 开头——漂泊的“二十四节气”文化遗产究竟 何以为继？当申遗之路遇到看似成功的节点， 质疑的呐喊却仍未减小。以我之见：“二十四 节气”值得传承，但要更好传承，仍需倾注心 血。
结尾——美国作家艾默生曾言：“批评不应是
一味斥责，而应具有指导性、鼓舞性。”意义
建构的完善与社会效能的转化是摆在“二十四
PPT课件
12
中国随时打开怀抱，欢迎你的到来！ ——2017广东优秀作文
《便利中国 高效中国》 结尾发出呼吁，希望外国友人前来中国。
“天人合一”一直是儒家提倡的境界
。朋友，请暂时关掉电视，请慢下点击 鼠标的速度。张开双臂，拥抱自然吧。
——2015广东优秀作文 《张开双臂，拥抱自然》
PPT课件
13
蔡元培曾说：“若想有好的社会， 必先有良好的个人；欲有良好的个人， 必先有良好的教育。” 不若从现在、从
身边做起，拒以分数论成败，还孩子健 康成长之蓝天。
——2016广东优秀作文 《“唯分数论”之殇》
PPT课件
14
五、设问反诘式 设问反诘式这种结尾方式，采用的
是诘问句子，或设问，自问自答；或反 问，留有思考余地。其突出的优势是能 够提醒读者对文章论及的问题作进一步 思考，启发人心，有效地延展思想的长 度，或拓展思维的深度。
结尾： 对于二十四节气这样的传统文化瑰宝，
我们不应抛弃。莫断旧根，方有前路。
八字标题；点题点旨式、照应开头式
PPT课件
25
时间的韵味
结尾：
而今，春至已过，霜雪正酝酿出一
个新的春天。你是否于寒风中闻到了春
的消息？
设问反诘式
PPT课件
26
PPT课件
22
我们需要弘扬传统文化，我们自豪于老祖宗的智
慧与创造，但我们不能故步自封地将这些作为我们现
实生活的唯一指导，对一切现代科学技术和外来文化
予以排斥甚至仇视。然而，我们这个时代，这样的人
不在少数：他们以一种厚古薄今的姿态将一切传统经
验奉为真理，并以此来指点孩子的未来生活，评论他
人的是非对错。他们可能是激进的繁体字拥护者，无
够的，更不应停留在对文化和价值割裂现象的毫不作 为的道德批判。面对外来文化和网络文化的冲击，我 们更应思考，为什么我们的传统文化受到它们的冲击 ，为什么我们的传统文化不能与时俱进、深入人心， 为什么我们的“二十四节气”不能像十二星座那般， 成为一个可以让全民津津乐道的文化现象？
PPT课件
21
角度二：审视和理性思考，谨慎看待传统文化和经验 的现实价值
作为一名中国高中生，希望你们能在对 中国的不断认识中感受中国科技的力量，发 现中华优秀文化。我心中的的科技中国，我 梦想中的大美中华。
PPT课件
11
四、呼吁号召式 写议论文的目的，总是为了解决
某个问题。好的议论文不仅对问题有关 注，有思考，还有自己深刻的见解，或 强烈咏叹，或呼吁号召，以促使人们自 我超越，战胜困境。以呼吁号召的文字 结尾，能有效剖白作者的写作意图，唤 起读者共鸣，给人以启迪和激励，彰显 文章的现实意义。
PPT课件
15
巴掌与吻，是耶非耶？唯有痛定思 痛，对未来的教育报之以歌。
——2016广东优秀作文 《巴掌之吻 教育之痛》
PPT课件
16
议论文结尾方法
一、名言警句式 二、点题点旨式
三、照应开头式 四、呼吁号召式
五、设问反诘式
注意：结尾段不必拘泥于某一种方 法，可多种合起来使用，以自己最 擅长的方法为依据，方法无优劣之 分。
——2017广东优秀作文 《创新科技点亮美丽中国》
PPT课件
8
正如梁启超先生在《少年中国说》
中所言“日出东方，其道大光。”如今 的中国，因冉冉升起的科技之光而欣欣 向荣。科技之光，照耀九州，三者合力 ，成就科技中国。
————2017广东优秀作文 《科技之光 照耀九州》
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9
三、照应开头式 一篇佳作，总是既重视思想与文
标题，或点明文章主旨，使结尾文字 起到画龙点睛，揭示中心或卒章显志 等方面的作用。学会在文章结尾处紧 扣标题，点题点旨，笔下的文章就能 避免文不对题的毛病。
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7
或许我们都不曾想过，创新科技能
让如此快地让中国乘上发展列车。但今 天，生活中方方面面的转变让中国这一 拥千年文明的大国焕发年轻的生命力， 让我们刮目相看，因为正是创新科技点 亮了美丽中国！
视简体字的便捷，强烈要求恢复繁体字；他们也可能
是中医的拥趸，认为中医就是绝对正确的科学真理；
他们认为方言是传统文化的结晶，给推广普通话安上
亡族灭种的罪名……在价值多元、相互冲击的当今，
一些陈旧、落后的旧观念，改头换面，以传统文化为
伪装和老祖宗智慧作为伪装，手持民粹主义的利剑，
向正在逐渐形成的现代社会共识发起一次又一次攻击
PPT课件
20
写作角度一：传承和弘扬传统文化，增强民族认同 然而，现状也着实令人担忧，来自虚拟网络世界
的文化和来自欧美日韩的文化正在一点点的冲击着我 们的文化认同。君不见，多少青少年，对日本动漫角 色、韩国小鲜肉如数家珍，却不知道天干地支为何物 ，不屑于“二十四节气”有何用。
弘扬传统文化，单靠“申遗”和喊口号是远远不
采，又重视结构的匀称和谐。一篇议 论文，结尾处如能巧妙照应开头，一 呼一应，首尾圆恰，便能使文章读来 气韵流畅。既能体现视觉上的和谐对 称，又能体现思维上的起承转合、严 密周全。
PPT课件
10
科技中国 大美中华 广大的外国青年你们好！鉴于中国日益
发展，获得了你们的不断关注，今天我将分 享有关中国的两个方面——共享单车和移动 支付的内容，与你们谈谈我心中的的科技中 国，我梦想中的大美中华。
用眼去看，用心去听。 ——2015广东优秀作文
PPT课件《用眼去看，用心去听》18
材料一
2013年，我国启动“二十四节气”申遗工作。
老孟：这是我们老祖宗的智慧啊。
小郦：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处
露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”久违的诗意啊，
挺美的。
小丁：都信息时代了，现在过日子谁还看二十四节
19
写作角度一：传承和弘扬传统文化，增强民族认同
转型时期的中国，正面临着价值认同和民族认同
的严峻考验，而民族认同和价值认同，根本在于文化
的认同。中华文明之所以延续至今，根本原因在于文
化这一血脉，这根血脉，小到衣食住行生活起居，大
到天文历法礼仪习俗。这些文化的认同，穿越历史的
变迁与王朝的更迭，将我们这个民族紧紧凝聚在一起
勇担重任，争做栋梁。适应着学生终身 发展和社会发展之需要，响应着当今时代最 迫切的呼唤。“受光于天下照一堂，受光于 天下照四方”，中学生们，请挑起肩上的重 担，开拓宏大的格局吧！
——佛山一模一号文58分
该结尾有什么特点？《勇担重任，争做栋梁》 一、点题； 二、引用名言警句； 三、呼吁号召。
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节气”申遗之路的两道难题。回归本质，汲取
动力，漂泊的文化遗名产言才警能句渐式行、渐呼远吁，号并召最式终
定格成一道靓丽的风景PPT线课件。
24
莫断旧根，方有前路 开头：
“二十四”节气申遗，有人赞成有人反对 。当其最终成功，便昭示了这样一个道理—— 传统文化真乃瑰宝也，切莫抛弃。莫断旧根， 方有前路。
气？
材料二
2016年11月30日，中国申报的“二十四节气——中
国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系
及其实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文
化角遗度产一代：表传作承名录和。弘扬传统文化，增强民族认同
角度关二于：“审二视十和四理节性气”思，考你，怎谨么慎看看？待写一传篇统文文章化
，和阐经述验你的的现看实法。价值 PPT课件
结尾处引用名言、俗语、格言、警句 结尾，既能有力佐证自己的观点，又 能借精彩助阵，显示作者的文化底蕴 和深厚积淀，达成自我的精彩，让人 眼前一亮，过目难忘。
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4
“苟日新，日日新”，苟日实践，
日日实践，让实践野芳绽放，让创新幽 香吐露，为当代教育注活力，为学生终 身发展增色彩，为社会民族育人才保驾 护航展望新时代蓝图。
1
文的结尾是伸延文意收束全文 的关键，是对论点的充分显示和升华，也 是衡量考生写作水平的标尺。好的结尾必 然使文章整体结构，更加严谨自然、完整 统一，必然使文章的内容和主旨，更加深 刻、鲜明。
因此，一定要尽力写好议论文的结 尾，切不能掉以轻心。
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3
一、名言警句式 名言警句是语言的精粹。善于在
PPT课件
17
开头—— 星野道夫曾言：“同一个地方，不同的人 通过自己的角度去看，看到的是不同的风景。”感 知自然的途径参差多态，或打开电视欣赏色彩鲜艳 的荧屏，或轻点鼠标浏览千奇百怪的世界。而我认 为，惟有走出房间，走进自然，用眼去看，用心去 听，才能让我们感受到自然的无限魅力。
结尾——罗素有言：“参差多态乃幸福本源。”不 要再呆坐在沙发上或电脑前，走出一成不变的生活 ，用眼去看这大自然的参差多态，用心去听听大自 然脉搏的跳动。惟有此途径，人类才能知晓自然母 亲的美好与神奇。
，才有了中华民族和中华文明。正是因为如此，我们
的国家政府才不遗余力的将诸如“二十四节气”这样
的文化“申遗”，看到韩国意欲将端午节申遗，我们
举国上下对其口诛笔伐。我们应当自豪于我们辉煌、
灿烂的传统文化，更应努力将其传承和发扬光大，因
为，中国的复兴和崛起，是文化的复兴和崛起，而不
仅仅是经济水平的提高和财富量的增加。
——佛山一模二号文 《绽放实践野芳，吐露创新幽香》54分
苟日新，日日新，又日新。——《礼记•大学 》：如果能每天除旧更新，就要天天除旧更 新，不间断地更新又更新。
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5
我所认识的中国，必定“长风破 浪会有时，直挂云帆济沧海”！
——2017广东优秀作文 《我所认识的中国》
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6
二、点题点旨式 用凝练、简洁的语句或重提文章
于“二十四节气”的文化艺术创造让我们陶醉，然而 这些终究改变不了如材料一中小丁所说，人们不会再 看二十四节气过日子的现实。同样，我们很多基于生 产生活诞生的传统经验和文化，无论它们多有审美价 值，也终究改变不了和现实生活渐行渐远的事实。姑 且不说祖先们基于“二十四节气”总结的生活生产经 验，由于受当时技术和空间限制，有其固有的局限性 ，不符合当今这个时代，何况我们现代基于科学实验 的技术用于指导生活生产则更加精确。
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让漂泊的节气文化稳步前行 开头——漂泊的“二十四节气”文化遗产究竟 何以为继？当申遗之路遇到看似成功的节点， 质疑的呐喊却仍未减小。以我之见：“二十四 节气”值得传承，但要更好传承，仍需倾注心 血。
结尾——美国作家艾默生曾言：“批评不应是
一味斥责，而应具有指导性、鼓舞性。”意义
建构的完善与社会效能的转化是摆在“二十四
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中国随时打开怀抱，欢迎你的到来！ ——2017广东优秀作文
《便利中国 高效中国》 结尾发出呼吁，希望外国友人前来中国。
“天人合一”一直是儒家提倡的境界
。朋友，请暂时关掉电视，请慢下点击 鼠标的速度。张开双臂，拥抱自然吧。
——2015广东优秀作文 《张开双臂，拥抱自然》
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蔡元培曾说：“若想有好的社会， 必先有良好的个人；欲有良好的个人， 必先有良好的教育。” 不若从现在、从
身边做起，拒以分数论成败，还孩子健 康成长之蓝天。
——2016广东优秀作文 《“唯分数论”之殇》
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五、设问反诘式 设问反诘式这种结尾方式，采用的
是诘问句子，或设问，自问自答；或反 问，留有思考余地。其突出的优势是能 够提醒读者对文章论及的问题作进一步 思考，启发人心，有效地延展思想的长 度，或拓展思维的深度。
结尾： 对于二十四节气这样的传统文化瑰宝，
我们不应抛弃。莫断旧根，方有前路。
八字标题；点题点旨式、照应开头式
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时间的韵味
结尾：
而今，春至已过，霜雪正酝酿出一
个新的春天。你是否于寒风中闻到了春
的消息？
设问反诘式
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我们需要弘扬传统文化，我们自豪于老祖宗的智
慧与创造，但我们不能故步自封地将这些作为我们现
实生活的唯一指导，对一切现代科学技术和外来文化
予以排斥甚至仇视。然而，我们这个时代，这样的人
不在少数：他们以一种厚古薄今的姿态将一切传统经
验奉为真理，并以此来指点孩子的未来生活，评论他
人的是非对错。他们可能是激进的繁体字拥护者，无
够的，更不应停留在对文化和价值割裂现象的毫不作 为的道德批判。面对外来文化和网络文化的冲击，我 们更应思考，为什么我们的传统文化受到它们的冲击 ，为什么我们的传统文化不能与时俱进、深入人心， 为什么我们的“二十四节气”不能像十二星座那般， 成为一个可以让全民津津乐道的文化现象？
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角度二：审视和理性思考，谨慎看待传统文化和经验 的现实价值
作为一名中国高中生，希望你们能在对 中国的不断认识中感受中国科技的力量，发 现中华优秀文化。我心中的的科技中国，我 梦想中的大美中华。
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四、呼吁号召式 写议论文的目的，总是为了解决
某个问题。好的议论文不仅对问题有关 注，有思考，还有自己深刻的见解，或 强烈咏叹，或呼吁号召，以促使人们自 我超越，战胜困境。以呼吁号召的文字 结尾，能有效剖白作者的写作意图，唤 起读者共鸣，给人以启迪和激励，彰显 文章的现实意义。
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巴掌与吻，是耶非耶？唯有痛定思 痛，对未来的教育报之以歌。
——2016广东优秀作文 《巴掌之吻 教育之痛》
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议论文结尾方法
一、名言警句式 二、点题点旨式
三、照应开头式 四、呼吁号召式
五、设问反诘式
注意：结尾段不必拘泥于某一种方 法，可多种合起来使用，以自己最 擅长的方法为依据，方法无优劣之 分。
——2017广东优秀作文 《创新科技点亮美丽中国》
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正如梁启超先生在《少年中国说》
中所言“日出东方，其道大光。”如今 的中国，因冉冉升起的科技之光而欣欣 向荣。科技之光，照耀九州，三者合力 ，成就科技中国。
————2017广东优秀作文 《科技之光 照耀九州》
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三、照应开头式 一篇佳作，总是既重视思想与文
标题，或点明文章主旨，使结尾文字 起到画龙点睛，揭示中心或卒章显志 等方面的作用。学会在文章结尾处紧 扣标题，点题点旨，笔下的文章就能 避免文不对题的毛病。
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或许我们都不曾想过，创新科技能
让如此快地让中国乘上发展列车。但今 天，生活中方方面面的转变让中国这一 拥千年文明的大国焕发年轻的生命力， 让我们刮目相看，因为正是创新科技点 亮了美丽中国！
视简体字的便捷，强烈要求恢复繁体字；他们也可能
是中医的拥趸，认为中医就是绝对正确的科学真理；
他们认为方言是传统文化的结晶，给推广普通话安上
亡族灭种的罪名……在价值多元、相互冲击的当今，
一些陈旧、落后的旧观念，改头换面，以传统文化为
伪装和老祖宗智慧作为伪装，手持民粹主义的利剑，
向正在逐渐形成的现代社会共识发起一次又一次攻击
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写作角度一：传承和弘扬传统文化，增强民族认同 然而，现状也着实令人担忧，来自虚拟网络世界
的文化和来自欧美日韩的文化正在一点点的冲击着我 们的文化认同。君不见，多少青少年，对日本动漫角 色、韩国小鲜肉如数家珍，却不知道天干地支为何物 ，不屑于“二十四节气”有何用。
弘扬传统文化，单靠“申遗”和喊口号是远远不
采，又重视结构的匀称和谐。一篇议 论文，结尾处如能巧妙照应开头，一 呼一应，首尾圆恰，便能使文章读来 气韵流畅。既能体现视觉上的和谐对 称，又能体现思维上的起承转合、严 密周全。
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科技中国 大美中华 广大的外国青年你们好！鉴于中国日益
发展，获得了你们的不断关注，今天我将分 享有关中国的两个方面——共享单车和移动 支付的内容，与你们谈谈我心中的的科技中 国，我梦想中的大美中华。
用眼去看，用心去听。 ——2015广东优秀作文
PPT课件《用眼去看，用心去听》18
材料一
2013年，我国启动“二十四节气”申遗工作。
老孟：这是我们老祖宗的智慧啊。
小郦：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处
露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”久违的诗意啊，
挺美的。
小丁：都信息时代了，现在过日子谁还看二十四节
19
写作角度一：传承和弘扬传统文化，增强民族认同
转型时期的中国，正面临着价值认同和民族认同
的严峻考验，而民族认同和价值认同，根本在于文化
的认同。中华文明之所以延续至今，根本原因在于文
化这一血脉，这根血脉，小到衣食住行生活起居，大
到天文历法礼仪习俗。这些文化的认同，穿越历史的
变迁与王朝的更迭，将我们这个民族紧紧凝聚在一起
勇担重任，争做栋梁。适应着学生终身 发展和社会发展之需要，响应着当今时代最 迫切的呼唤。“受光于天下照一堂，受光于 天下照四方”，中学生们，请挑起肩上的重 担，开拓宏大的格局吧！
——佛山一模一号文58分
该结尾有什么特点？《勇担重任，争做栋梁》 一、点题； 二、引用名言警句； 三、呼吁号召。
PPT课件
节气”申遗之路的两道难题。回归本质，汲取
动力，漂泊的文化遗名产言才警能句渐式行、渐呼远吁，号并召最式终
定格成一道靓丽的风景PPT线课件。
24
莫断旧根，方有前路 开头：
“二十四”节气申遗，有人赞成有人反对 。当其最终成功，便昭示了这样一个道理—— 传统文化真乃瑰宝也，切莫抛弃。莫断旧根， 方有前路。
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材料二
2016年11月30日，中国申报的“二十四节气——中
国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系
及其实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文
化角遗度产一代：表传作承名录和。弘扬传统文化，增强民族认同
角度关二于：“审二视十和四理节性气”思，考你，怎谨么慎看看？待写一传篇统文文章化
，和阐经述验你的的现看实法。价值 PPT课件
结尾处引用名言、俗语、格言、警句 结尾，既能有力佐证自己的观点，又 能借精彩助阵，显示作者的文化底蕴 和深厚积淀，达成自我的精彩，让人 眼前一亮，过目难忘。
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“苟日新，日日新”，苟日实践，
日日实践，让实践野芳绽放，让创新幽 香吐露，为当代教育注活力，为学生终 身发展增色彩，为社会民族育人才保驾 护航展望新时代蓝图。
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文的结尾是伸延文意收束全文 的关键，是对论点的充分显示和升华，也 是衡量考生写作水平的标尺。好的结尾必 然使文章整体结构，更加严谨自然、完整 统一，必然使文章的内容和主旨，更加深 刻、鲜明。
因此，一定要尽力写好议论文的结 尾，切不能掉以轻心。
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一、名言警句式 名言警句是语言的精粹。善于在
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开头—— 星野道夫曾言：“同一个地方，不同的人 通过自己的角度去看，看到的是不同的风景。”感 知自然的途径参差多态，或打开电视欣赏色彩鲜艳 的荧屏，或轻点鼠标浏览千奇百怪的世界。而我认 为，惟有走出房间，走进自然，用眼去看，用心去 听，才能让我们感受到自然的无限魅力。
结尾——罗素有言：“参差多态乃幸福本源。”不 要再呆坐在沙发上或电脑前，走出一成不变的生活 ，用眼去看这大自然的参差多态，用心去听听大自 然脉搏的跳动。惟有此途径，人类才能知晓自然母 亲的美好与神奇。
，才有了中华民族和中华文明。正是因为如此，我们
的国家政府才不遗余力的将诸如“二十四节气”这样
的文化“申遗”，看到韩国意欲将端午节申遗，我们
举国上下对其口诛笔伐。我们应当自豪于我们辉煌、
灿烂的传统文化，更应努力将其传承和发扬光大，因
为，中国的复兴和崛起，是文化的复兴和崛起，而不
仅仅是经济水平的提高和财富量的增加。
——佛山一模二号文 《绽放实践野芳，吐露创新幽香》54分
苟日新，日日新，又日新。——《礼记•大学 》：如果能每天除旧更新，就要天天除旧更 新，不间断地更新又更新。
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5
我所认识的中国，必定“长风破 浪会有时，直挂云帆济沧海”！
——2017广东优秀作文 《我所认识的中国》
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二、点题点旨式 用凝练、简洁的语句或重提文章