江西省赣州市寻乌县中考语文模拟试卷41

江西省赣州市寻乌县中考语文模拟试卷41
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础题 (共7题；共38分)
1. （2分） (2018七上·广州期末) 下列划线字读音正确的一组是（）
A . 酝酿（liáng）沐（mù）浴发髻（jì）抖擞（shǒu）
B . 澹澹（dàn）唱和（hé）栖（qī）息萧瑟（sè）
C . 安适（shì）静谧（bì）吝啬（sè）梦寐（mèi）
D . 竦（sǒng）峙烘（hōng）托着﹙zhuó﹚落粗犷（guǎng）
2. （2分）下列诗句中没有错别字的一项是（）
A . 采菊东篱下，悠然见南山。

B . 感时花贱泪，恨别鸟惊心。

C . 锋火连三月，家书抵万金。

D . 折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。

3. （2分）填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）
①天边的云彩不停地着，时而如白雪堆积的山峰，时而又成大海的浪花泡沫。

②那黄了的稻草，也就是上年的秧苗，这绿色的秧苗，又会变成来年的稻草，稻草与秧苗是关系。

③春天，不知名的小花过一阵换一个颜色，实在是, 小花仿佛知道人们的心意，一直开到秋末。

A . 变换传承相映成趣
B . 变幻传承赏心悦目
C . 变幻传递相映成趣
D . 变换传递赏心悦目
4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）
A . 苏格兰公投引发全球关注，专家分析英国遭遇“分裂”难题的关键因素除了历史积怨，还有保守党与工党不顾国家长远利益的派系党争造成的。

B . 八国集团关于气候变暖问题作出了一项声明，希望世界上发达国家在2050年之前，能够使污染物的排放量减少两倍。

C . 我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担。

D . 北京时间9月26日，仁川亚运会男篮比赛第二阶段小组赛，中国男篮以108比67击败蒙古队，获得第二阶段首胜。

5. （10分） (2020八下·高明期末) 根据课文默写古诗文。

（1） ________，君子好逑。

（《诗经·关雎》）
（2）世有伯乐，________。

（韩愈《马说》）
（3）安得广厦千万间，________！________。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（4）宋代陆游《卜算子·咏梅》借梅花盛开来写个人品格高尚的词句是：________，________。

（5）请把王勃的《送杜少府之任蜀州》默写完整。

城阙辅三秦，风烟望五津。

________，________。

________，________。

无为在歧路，儿女共沾巾。

6. （15分） (2017九上·太原期中) 班级举行“走进文学人物画廊”的活动，请你参加并完成小题。

（1）主人公是一部作品的灵魂。

请根据所给材料，写出相关作品人物的名称。

①他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。

②我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。

③抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。

④酱赤的脸受着太阳光又加上酒力，个个难看不过，像就会有殷红的血从皮肤里迸出来似的。

（2）读小说就是读社会。

请根据下面图片所体现的情节，说说作品反映了怎样特定的社会背景。

（3）读小说就是读自己。

请从1题的四个文学形象中任选一个，结合自己的阅读理解和生活感悟，用所给句式说一段话。

（不少于80字）
7. （5分）本文是古代家训中的名作，选择文中对你感触最深的一句话（或一个观点），联系实际谈谈你的感受。

200字左右。

二、现代文阅读 (共2题；共37分)
8. （19分） (2018七下·苏州月考) 阅读下面一篇文章，完成下列小题。

艾叶香中寻玉佩
邹凤岭
①催春的雨，引得山茶流红，麦苗铺绿，湖色空蒙。

湖岸被雨水浇出一片嫩绿，艾叶散发着清雅的香气。

在这氤氲的艾香中，我又想起了儿时的情景。

②年幼的我跟在奶奶身后，走过村头的木桥：迎春花一片片，新生芦苇一丛丛。

雨水打湿高高晾起的渔网，细细地流进湖里。

我学着奶奶的样子，摘下一片嫩芽，仿佛闻到了那贴在锅里的艾饼的香甜。

雨后积在艾叶上的水滴从指缝滑落，“滴答”声融入醒来的土地。

③沿着当年的田间小路，我又回到了老屋。

老屋还是熟悉的模样，泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶，连大门正面的照壁也是泥做的。

老屋南墙上，树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方，挂着菖蒲与艾条。

窗棂下摆着老旧的石磨，这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成，磨拐是用门前大楝树的枝做成的，一端连接在上磨，一端用绳索系挂在灶房的横梁上。

我仿佛又听到石磨“吱吱”转动的响声，看到奶奶教我磨面的身影。

奶奶推动磨拐，石磨每转动一周，我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。

随着石磨一圈圈转动，细面就落在了磨盘里。

奶奶在面粉里加入焯过的艾叶，拌匀，做成小饼，贴在锅灶上。

生起红红的灶火，慢慢地煎。

随着木制锅盖下滴进铁锅的水溅声，热气带着那艾的香、面的甜，飘满村落。

④推开奶奶的房门，那个老旧的木箱子静静地守在屋角。

触摸脱去桐油的边框，那些往事愈加清晰。

⑤那年新年，奶奶打开木箱子，从箱底下摸出簇新的一角纸币，又从门楣上撕下一片红喜纸，包裹好，放在我贴身衣袋里，是给我的压岁钱。

就在打开木箱那一刻，我看到了一支黄亮亮的竹笛，红线系着颗玉心佩。

听父亲说，竹笛是爷爷生前留下的，玉心佩是奶奶的奶奶传下来的。

⑥再见玉心佩是在那个灾荒年，在遭遇连续的自然灾害后，村里人食不果腹，野菜不够充饥，我再没闻见艾饼的香气。

清明节前几天，我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩，去了一趟老镇。

回来后，变戏法似的做出了艾叶饼。

我跟随奶奶去上坟，祭祀仪式毕，奶奶给了我一块小艾饼，将剩下的全都分给了跟来的孩子们。

⑦奶奶上了年纪后，眼睛已看不见，她常坐在门槛上静静地听雨。

有一段日子，奶奶倚在床上，连门槛也少坐。

雨细细地下，风轻轻地吹，门楣上枯艾和菖蒲呜呜作响，好似远处隐约传来的竹笛声。

我瞧见奶奶脸上浮现出少有的红晕，伸出小手抚摸奶奶的脸。

静静地，听见奶奶自言自语小声说：“好你个外人，又来到我面前吹那好听的竹笛。

”
⑧那之后，奶奶再没下过床。

母亲打开奶奶的旧木箱，我看到了那黄亮的竹笛，却不见了系在竹笛上的玉心佩。

祖辈以农耕为生，奶奶一世清贫，养育子女多人已属不易。

家里原本就没有什么值钱的东西，唯有玉心佩。

母亲翻遍了木箱的底，也未找到玉心佩，赶紧走到床前，贴在奶奶耳边问：“娘，那玉心佩呢？”奶奶不言语。

母亲说：“是要给您老人家带走的。

”奶奶用微弱的声音说：“要走了，还带那东西做啥？”奶奶走了，终究没说玉心佩在哪里。

⑨走出房门，雨停了，我又闻到空气中飘来的艾叶的清香。

（选自《做人与处世》，有删改）
（1）作者回忆了奶奶哪几件事情？请用简洁的语言概括在横线上。

①________→教“我”磨面做饼→给“我”压岁钱→②________→病中思念爷爷→临终不说玉佩的去向
（2）请结合语境，按要求品析语言。

①催春的雨，引得山茶流红，麦苗铺绿，湖色空蒙。

（说说划线词的表达效果）
②老屋还是熟悉的模样，泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶，连大门正面的照壁也是泥做的。

（从修辞的角度赏析这句话的妙处）
（3）联系上下文，研读文中第⑦段划线句，分析奶奶说这句话时的神态及情感。

好你个外人，又来到我面前吹那好听的竹笛。

（4）下面对文章理解与分析不正确的一项是（）
A . 第③段作者运用细节描写，再现了奶奶教“我”磨面做饼的情景，表达了“我”对奶奶的思念之情。

B . 老旧的木箱子装着奶奶最珍贵的物品，承载着奶奶最美好的情感。

C . 奶奶不说玉心佩的去向是因为玉心佩很值钱，担心家里后辈指责她。

D . 文中为我们呈现了一个勤劳、善良、慈爱、坚韧、痴情的奶奶形象。

（5）玉心佩的去向，前文已有伏笔，请将它找出来，并结合前后文分析其作用。

9. （18分） (2020八上·和平期末) 阅读散文《俯向大地的身影》，回答后面小题
俯向大地的身影
曹春雷
①一场春雨后，我回到乡下帮母亲种花生。

母亲的地块小，用不上机器，只能人工种。

②田里，母亲光着脚，来来回回。

我也脱了鞋袜，用脚亲近泥土。

但脚下的土地显然已不认识我这双习惯穿皮鞋的脚，不时用小石子硌一下我，或者用蒺藜扎一下我。

我皱眉抱怨，母亲却笑着说，是你的脚太娇气了，不能怨土地。

我知道，其实母亲的意思是，土地没错，是你离开这片土地太久了。

是的，的确离开太久了，以至于都长了脚气。

母亲说，你这几天在田里光脚，就能治好。

我信，没听说哪个种田的人长脚气。

我负责点种，但花生总不肯听我的话，有时一粒与另一粒像有仇，离得那么远，有时三四粒花生挤挤攘攘簇在一起。

母亲说，你站得太直了，要弯一下腰。

她在我身后撒肥，每一次都大于九十度俯身。

③这种姿势，似乎是在向大地致敬。

④对土地，母亲是虔诚的。

⑤记得小时，我曾在一块田地前，学大人的样子估摸能产多少斤粮食，显然，这个数字远远少于母亲的预想。

母亲“嘘”了一下，示意我闭嘴。

她说，这片田地若听到了会生气。

我调皮，就追问田地生气了会咋样？母亲说，打的粮食就会少了，你想想，谁不愿意听好话啊。

⑥母亲还常说，你对地好十分，地就对你好十分。

人勤地不懒。

她总是把田地整理得像是豆腐块，坚持用土肥。

到了丰收时，村人经过我家的田地时，总是要夸赞几声。

⑦每年种完花生后，母亲都会在田边地堰上，种上几棵向日葵。

向日葵成熟后，籽多饱满，但多半会被鸟啄去，或者被路过的人摘食。

母亲却不甚在意，她说，向日葵种了，谁吃还不是一样，种这个，只是因为地堰上闲着。

秋日里，若在田野上的一大片花生地里，要找到我家的那块，很容易，边上长着几棵向日葵的就是。

向日葵金灿灿，那时我就认为，这是大地因为母亲的勤劳，而颁发给她的金色勋章。

⑧如今，七十岁的母亲，依然坚持种田。

村里很多人外出打工，将田地撂了荒，母亲就觉着很可惜。

好好的田地，瞎了啊——瞎了，就是浪费了。

有人说种粮食不值钱，她就反驳，要是都不种粮食了，总有一天会拿钱也买不着。

我担心母亲种地太累，也曾劝她别再种了，笑着说她该退休了。

但母亲说，我离退休还早着呢。

她依然固执地、一次次将身影俯向大地，播种，收获。

再播种，再收获。

⑨如今，在城市里，我不会浪费每一粒粮食。

爱惜粮食，就是向大地致敬，就是向每一个俯向大地的身影致敬。

因为这些身影里，有我的母亲。

（1）“对土地，母亲是虔诚的”，文章中哪些内容表现了母亲对土地的虔诚?
（2）从修辞的角度，赏析文中画线句。

我也脱了鞋袜，用脚亲近泥土。

但脚下的土地显然已不认识我这双习惯穿皮鞋的脚，不时用小石子硌一下我，或者用蒺藜扎一下我。

（3）下列对作品的理解，不正确的两项是（）
A . 文章开头写我回乡下帮母亲种花生，这是为文章的结尾做铺垫，正是因为我种花生十分艰难，所以结尾才会说“我不会浪费每一粒粮食”。

B . 第四段中“这种姿势”指母亲撒肥时每一次都大干九十度俯身的姿势。

C . 第五段描写母子之间的对话，刻画了作为乡下人的母亲愚昧、迷信的一面，反衬出小时候的我对事情实事求是的态度。

D . 第七段中作者将向日葵比作大地发给母亲的金色勋章，色彩绚丽，画面感极强赞美了母亲的勤劳。

E . 第八段中“好好的田地，瞎了啊一一瞎了”句中，一个词语重复出现，形象地写出母亲对撂荒的土地的可惜之情。

（4）文章题目“俯向大地的身影”有何含义?
三、古诗文阅读 (共2题；共23分)
10. （13分） (2018七下·成都期中) 阅读文言文，回答问题
年羹尧善用兵
年羹尧①镇西安时，广求天下才士，厚养幕中。

蒋衡应聘而往，年甚爱其才……年征青海日，营次，忽传令云：“明日进兵，人各携板一片、草一束。

”军中不解其故。

比次日，遇塌子沟②，令各将束草掷入，上铺板片，师行无阻。

番③人方倚此险，不意大兵骤至也。

遂破贼巢。

又年征西藏时，一夜漏④三下，忽闻疾风西来，俄顷即寂。

年急呼某参将，领飞骑三百，往西南密林中搜贼，果尽歼焉。

人问其故，年曰：“一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。

夜半而鸟出，必有惊之者，此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必多，意必贼来潜伏，故鸟群惊起也。

”
（选自《啸亭杂录》）
【注释】①年羹尧：人名，清朝名将。

②塌子沟：淤泥深坑。

③番：我国古代西南少数民族的统称。

④漏：古代计时用的漏壶。

（1）解释下列划线的词语。

①军中不解其故________
②比次日________
③此去西南数里________
（2）翻译文中划线的句子。

①番人方倚此险，不意大兵骤至也。

②一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。

（3）年羹尧善于用兵主要体现在哪些方面？请联系选文简要分析。

11. （10分）
小桥彭炳
落花如雪马蹄香，几树黄鹂欲断肠。

行到小桥春影碧，一沟晴水浸垂杨。

（1）“落花如雪马蹄香”描写出落花怎样的特点？
（2）本诗运用了什么表现手法？抒发了作者怎样的情感？
四、作文 (共1题；共5分)
12. （5分） (2018八上·杭州月考) 花朵从未因风雨而停止开放，土地也未因丰收而变得懒惰。

人生旅途不可能永远一帆风顺，但决不能在失败的悲痛中把时光消磨，只要生命还有脉搏，我们就要拥抱生活。

请以“与拥抱”为题，写一篇作文。

要求：①先把题目补充完整，然后作文。

②文体不限，诗歌除外。

③不少于500字。

④文中不能出现真实的人名、校名、地名。

参考答案
一、基础题 (共7题；共38分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
二、现代文阅读 (共2题；共37分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
三、古诗文阅读 (共2题；共23分)
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
四、作文 (共1题；共5分)
12-1、。