江苏盐城田家炳中学2017-2018学年高三第七次阶段考试生物试题

江苏盐城市田家炳中学2017/2018学年度高三第七次
阶段测试生物试题
第Ⅰ卷（选择题共55分）
一、选择题：每小题2分，共40分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1．关于生物体内化合物的叙述，错误的是
A. ATP的含量在细胞中相对稳定，为生命活动直接供能
B．淀粉、肝糖原、纤维素彻底水解后，得到的产物相同
C．肽链在核糖体合成后需经内质网和高尔基体加工才具备特定功能
D．RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能
2．右图表示高等动物细胞亚显微结构。

叙述错误的是
A．酶、抗体、激素都在⑦上合成
B．结构④不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水
C．分泌蛋白合成越旺盛细胞，①②⑤膜成分更新越快
D．该细胞有丝分裂过程依赖结构⑧的参与
3．右图表示真核细胞某些结构主要组成成分(图中字母
是元素符号)，叙述正确的是
A．甲表示磷酯分子，它是生物膜的基本支架也是生物膜
功能的主要承担者
B．物质乙、丙的单体可分别表示为氨基酸和核糖核苷酸
C．基因和结构2在行为上存在着明显的平行关系，摩尔根
用实验证明了基因在结构2上
D．结构2在根尖成熟区的细胞中呈现周期性的变化
4．右图是细胞代谢过程中某些物质变化过程，下列有关叙述正确的是A．叶肉细胞中过程⑤产生的ATP可用于过程⑥
中C3的还原
B．人体细胞中过程②⑤进行的场所不同，但都
能合成ATP
C．过程①④⑤都需要氧气的参与才能正常进行
D．真核细胞中催化过程①②③的酶都位于细胞
质基质
5．下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，正确的是
A．加入CaCO3的目的是为了充分研磨，以利于绿叶中的色素的提取
B．胡萝卜素处于滤纸条最上方，是因为其在提取液中的溶解度最高
C．色素带的宽窄取决于液泡中色素含量的多少
D．不同色素带在滤纸上的呈现可以是带状或同心环状
6．对如图曲线模型分析不正确的是
A．若表示酶促反应产物生成量与反应时间的关系，
则AB段限制因素可能是酶浓度
B．若表示根毛细胞从土壤中吸收K+的速率与细胞呼
吸的关系，则AB段限制因素可能是载体数量
C．若表示植物光合作用强度与光照强度的关系，则
AB段限制因素可能是CO2浓度
D．若表示有氧呼吸产生ATP的速率与氧气浓度的关系，则AB段限制因素可能是温度7．控制小麦粒色的两对基因R1和r1、R2和r2位于不同对染色体上。

R1和R2决定红色，r1和r2决定白色，R对r不完全显性，并有累加效应，所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。

将红粒(R1R1R2R2)与白粒(r1r1r2r2)杂交得F1，F1自交得F2，则F2的表现型有
A. 4种 B．5种 C．9种 D．10种
8．已知小麦的高秆对矮秆为显性、抗病对不抗病为显性，分别由D、d和T、t控制，这两对等位基因遵循自由组合定律。

现利用下图所示两种育种方法获得抗倒伏抗病的植
株，相关叙述错误的是
A．图中②③④表示的基因组成
分别为Dt、DDTT、ddTT
B．两种育种方法都是为了获得
ddTT，但所需时间不一样
C．图中两种育种方法利用的遗
传学原理都是染色体变异
D．图中⑥代表的含义是连续多
代自交、选纯的过程
9. 下列对细胞分化不同水平的分析中，不正确的是
A．从细胞水平分析，细胞分化时细胞形态、结构和功能发生了改变
B．从细胞器水平分析，细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果
C．从蛋白质分子角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果
D．从核酸分子角度分析，细胞分化是DNA种类、数量改变的结果
10.犬细小病毒(CPV)单克隆抗体(Cpv McAb)可抑制病毒对宿主细胞的侵染及病毒的复制，进而杀灭幼犬体内病毒。

下列相关叙述，错误的是
A．在Cpv McAb的制备过程中用到了动物细胞培养和动物细胞融合技术
B．给幼犬注射CPV后，CPV的抗体检测呈阳性，说明发生了体液免疫反应
C．在获得能分泌Cpv McAb的杂交瘤细胞的过程中需进行一次筛选
D．对杂交细胞培养时，需要无菌无毒环境，且温度、气体环境等条件要适宜11．甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤变成7-乙基鸟嘌呤，后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。

为获得更多的水稻变异类型，育种专家常用适宜浓度的EMS溶液浸泡种子后再进行大田种植。

下列叙述不正确的是
A．使用EMS浸泡种子可以提高基因突变的频率
B．EMS的处理可使DNA序列中G-C转换成A-T
C．获得的变异植株细胞核DNA中的嘌呤含量高于嘧啶
D．经EMS处理后，水稻体细胞中的染色体数目保持不变
12．图一表示基因型为AaBb的某动物细胞处于不同分裂时期的图像；图二表示该动物细胞分裂不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系，下列相关叙述正确的是
A．图一中①②③⑤都含有两个染色体组
B．图一细胞中处于图二CD段的有①④⑤
C．图一中②④为次级精母细胞，②中A和a形成的原因可能是基因突变
D．若该动物产生一个Aab的配子，则发生分裂异常的时段应为图二的DF段
13．下图是人体组织细胞内环境示意图(a、b、c处箭头指示血液流动方向，①②③④表
示体液)。

下列相关叙述，正确的是
A. 摄入过多过咸食物后，会引起①的量增加
B. 骨骼肌纤维内乳酸积累过多，会引起②的量增加
C. 发生局部炎症反应时的肿胀，是由于③中的Na＋浓
度增加所致
D. ④中含胰岛素、葡萄糖、血浆蛋白、乳酸和CO2等
物质
14．病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如下图所示。

下列相关叙述，正确的是A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免
疫也不能正常进行
B．B细胞缺陷小鼠无法合成抗体，对胞内寄生病原体
也不产生免疫反应
C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体
液免疫无法产生
D．正常小鼠免疫反应产生的淋巴因子，加强了效应T
细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用
15．右图中两条曲线表示群落演替两种类型，叙述错误是
A．曲线①可表示森林火灾前后的演替过程
B．曲线②可表示发生在火山岩上的演替过程
C．M、N点物种组成基本不会发生改变
D．①类型的演替速度明显快于②类型
16.下列关于DNA粗提取和鉴定实验的叙述，正确的是
A．加入预冷的体积分数95%的酒精后用玻璃棒要轻缓搅拌
D．调节NaCl溶液浓度至0.14 mol·L-1，过滤后取滤液进行后续步骤的操作
C．在剪碎的植物中加入洗涤剂后用力进行快速、充分地研磨
D．向溶有DNA的NaCl溶液中加入适量二苯胺试剂后溶液即呈蓝色
17．在人体中存在两种类型的突触，下图表示兴奋传来后这两类突触的突触后膜电位变化情况（乙酰胆碱和Gly为神经递质），下列有关叙述错误的是
A．乙酰胆碱和Gly都储存在突触小泡内，受到刺激后以胞吐的方式释放
B．Gly作用于突触2的突触后膜时，膜外由正电位变为负电位、再变为正电位C．a→b段电位变化的原因主要是Na+的迅速内流
D．突触1与突触2的突触后膜也可能是神经元细胞体的一部分
18．用限制酶EcoRⅠ、KpnⅠ和二者的混合物分别降解一个1 000 bp(1 bp即1个碱基对)的DNA分子，对降解产物分别进行凝胶电泳，在电场的作用下，降解产物分开，凝胶电泳结果如下图所示。

该DNA分子的酶切图谱(单位:bp)正确的是
19．下列有关生物技术实践应用的叙述，正确的是
A．固定化酶技术在多步连续催化反应方面优势明显
B．牛肉膏蛋白胨培养基是常用的细菌基础培养基，可用高压蒸汽灭菌法灭菌
C．相同pH时，加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉
D．向鸡血细胞中加入冷却的95%的酒精，可以获得无杂质的DNA
20.下列关于制作果酒和果醋的叙述，正确的是
A．果酒和果醋的发酵菌种不同，细胞呼吸方式相同
B．果酒制作过程中，葡萄汁要装满发酵瓶，有利于发酵形成更多的果酒
C．果酒发酵过程中温度控制在30℃，果醋发酵过程中温度控制在20℃
D．果醋发酵过程中，适时通过充气口充入氧气，有利于果醋的形成
二、多选题（每小题有不止一个选项符合题意。

全选对者得3分，选对但不全者得1分，错选或不答的得0分。

）
21．如图为某二倍体植物有丝分裂过程中有关数量变化情况，以下相关叙述正确的是
A．AB段无染色单体，CF时间段含有染色单体
B．AB、BC、CD三个时间段都有水生成，但来
源可能不相同
C．FG段染色体组数是GH段染色体组数的两倍
D．若用秋水仙素处理该植物，会抑制FG时间
段着丝点的分裂
22．下列关于生物变异的叙述，正确的是
A．若体细胞发生突变，一定不能传递给后代
B．若没有外界诱发因素的作用，生物不会发生基因突变
C．培育三倍体无子西瓜应用的原理是染色体数目变异
D．染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化
23．下列关于胚胎工程理论及应用的叙述中，错误的是
A．在优良母畜的饲料中添加一定量的促性腺激素从而达到超数排卵的目的
B．理论上胚胎干细胞能被诱导分化为机体内所有的细胞
C．若对囊胚进行胚胎分割，滋养层和内细胞团都需要均等分割
D．移植的胚胎只能来自体内受精或者体外受精直接产生的胚胎
24.下列关于动植物细胞结构和功能的叙述，错误的是
A．动物细胞没有原生质层，因此不能发生渗透作用
B．细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化
C．癌细胞膜上糖蛋白减少，促使细胞扩散和无限增殖
D．溶酶体合成的水解酶可用于分解抗原或衰老的细胞器
第Ⅱ卷（非选择题共65分）
26．（8分）下图甲是马铃薯细胞内生命活动示意图，其中①～⑤表示生理过程，A～D 表示生命活动产生的物质。

乙图是温度影响马铃薯植株光合作用与呼吸作用的研究结果。

请据图回答下列问题。

（1）甲图中在生物膜上发生的生理过程有 (用图中数字表示），A表示，④表示的生理过程是， D表示。

（2）缺氧时马铃薯块茎细胞与玉米根细胞产物不相同，直接原因是。

（3）假设每天光照12小时，从乙图中可以看出，30℃下植株一昼夜有机物的生产量为 (用CO2的量表示)，最有利于植株生长的温度是。

（4）在研究温度对光合作用与呼吸作用影响的实验中，应控制的无关变量有
(至少列举两项)。

27．（9分）洋葱的叶分为两种：管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。

下面以洋葱为材料进行了如下实验：
（1）若进行叶绿体中的光合色素的提取与分离实验，所用的实验材料应为洋葱的。

各种色素能在滤纸条上分离的原理是它们。

（2）观察植物细胞的质壁分离和复原所用的具体材料是洋葱的，该实验采用的对照处理方法称为。

（3）观察有丝分裂时，将洋葱老根去除，水培生根后剪取根尖：
①将根尖浸在盐酸-酒精配成的溶液中处理3～5min，作用是。

②清水漂洗后，可用醋酸洋红染液进行染色，这是一种性染料。

③为了获得相应的观察视野，镜检时正确的操作方法是先，发现理想视野后，再换用高倍镜观察。

④为了统计数据更加科学，计数时应采取的方法是，并求其平均值。

⑤观察记录时，应统计，并据此计算细胞分裂指数（指细胞群体中分裂细胞所占的百分比）。

28．（8分）某兴趣小组对CMT1腓骨肌萎缩症（基因A、a控制）和鱼鳞病（基因B、b 控制）进行广泛社会调查，得到下图2的遗传系谱图，图2是乙家庭中的部分成员的鱼鳞病基因电泳图，图3是生物体中的两个基因的碱基序列图。

请分析回答：
（1）据图l判断，CMTl腓骨肌萎缩症的遗传方式为，鱼鳞病最可能的遗传方式为。

（2）分析图2可确定鱼鳞病的遗传方式，则Ⅰ2的基因型为；若Ⅱ6和Ⅱ7想再生一个孩子，他们生一个正常孩子的概率为。

（3）图3是Ⅱ9与Ⅱ10所生孩子的基因M、R编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列，起始密码子为AUG或GUG。

正常情况下，基因M在其细胞中最多有个，所处的时期可能是。

（4）基因M转录时的模板位于（选填“a”或“b”）链中。

若基因R的b链中箭头所指碱基对T-A突变为A-T，其对应的密码子变为。

29．（7分）Notch信号途径是一种细胞间
相互作用的基本途径，调控着细胞增殖、
分化、凋亡等过程。

右图表示肝脏组织受
损或部分切除后激活Notch信号途径实现
再生的过程。

图中受损细胞A的膜上产生信
号分子，与正常细胞B膜上的Notch分子（一
种跨膜受体）结合，导致Notch的膜内部分
水解成NICD，NICD再与RBP（一种核内转录
因子）一起结合到靶基因的相应部位，激
活靶基因，最终引起肝脏再生。

请分析回
答：
（1）信号分子与细胞膜上的Notch分子结合后引起肝细胞的一系列变化，这体现了细胞膜的功能。

（2）在Notch分子基因表达过程中，过程①需要的酶主要是；
过程②除需要模版外，还需要核糖体、、氨基酸、ATP等。

（3）直接参与Notch分子合成、加工和转运的细胞器有。

（4）靶基因激活后能促进过程①，其意义是增加细胞中的数量，有利于接受的刺激。

（5）众多研究发现，Notch信号传导的异常活化与多种肿瘤细胞的形成有关。

请结合图中信息判断，下列两种通过阻断Notch信号传导途径以治疗肝癌的设想：诱导癌细胞中Notch分子基因突变，使其失去功能；制备针对Notch分子的单克隆抗体作为抑制剂。

你的判断是（“都正确”、“都错误”、“有一种正确”）。

30.（8分）下图甲和乙是与血糖有关的两种调节过程的示意，其中，GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，①～④代表细胞膜上的结构。

请分析回答：
（1）图甲中，影响胰岛B细胞分泌活动的物质有葡萄糖、、。

（2）如果图甲中下丘脑相应区域被破坏，血糖调节能力不会完全丧失的理由是。

（3）图乙中结构①～④是细胞膜上的。

进食后，GIP和胰岛素通过结构①②作用于脂肪细胞，促进，从而降低血糖水平。

（4）给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖．让二者血糖浓度变化相当。

与注射相比，口服后血浆胰岛素水平更，其原因是。

（5）现有甲、乙两个糖尿病患者，甲体内检测出能作用于结构②的抗体（此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞），乙体内检测出能作用于结构③的抗体。

两个患者中，通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是。

31．（9分）阅读下列材料，回答相关问题：
（1）我国南方某地环保部门向遭受严重污染的某湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺蛳等底栖动物来修复该生态系统。

图1为该生态系统修复后的部分生物的营养关系，图2表示另一部分生物之间的营养关系。

①在修复该生态系统时要控制污水流入的速率，除了有利于有机污染物被充分分解外，还有利于植物对无机盐的充分吸收，防止水体富营养化。

该生态系统修复后物种丰富度逐渐增加，其群落演替类型是。

②当图1中的螺蛳数量增加时，草鱼和罗非鱼数量也会增多，这样，螺蛳种群的增长
就会受到抑制。

这是生物群落内部的结果。

③当图1中苦草等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的生物量下降，大型底栖动物
的数量有所增加，这是在水平上研究的结果。

沉水植物通过一定的信息传递吸引浮游动物栖息在其叶表面，从而抚育出高密度的浮游动物。

浮游动物能够大量捕食浮游藻类，也间接地控制了藻类的数量。

这体现出信息传递的作用是能调节生物的，以维持生态系统的稳定。

④若图2中E所处的营养级含有的能量为7.5×109 kJ，B的能量为1.2×108 kJ，D的能
量为1.8×108 kJ，则A的能量最多为，此过程体现了生态系统
不同物种A～J之间的形态结构差异属于多样性，而样方1 中B物种的两个个体之间的差异属于基因多样性。

这些多样性产生的原因，主要是由
引起的，样方1与样方2的差异是由引起的。

32．（8分）下图是利用生物工程技术生产人生长激素的示意图。

质粒上的Amp r表示青霉素抗性基因，Tet r表示四环素抗性基因，限制酶PstI、EcoR I和Hind Ⅲ切割形成的末端均不相同。

据图回答：
（1）将人生长激素基因导入小鼠体内来生产生长激素。

图中对供体雌鼠甲用促性腺激素处理一段时间后与雄鼠乙交配，然后通过手术的方法从雌鼠甲的中取出受精卵。

（2）①过程不能利用人的皮肤细胞，其原因是。

②过程是在酶的催化下，以为原料合成相应产物。

（3）从该生产过程看，为了使目的基因和质粒定向连接并且有利于受体细胞的筛选，切割质粒时应选用的酶是。

（4）大肠杆菌细胞内应不含基因，以利于筛选出含重组质粒的受体菌。

（5）如果从限制酶Pst I、EcoR I和HindⅢ任选两种酶对质粒进行切割，均会将质粒切成两段，则形成的DNA片段有种，其中含有完整四环素抗性基因的DNA 片段占。

33.（8分）图1表示微生物实验室培养中的部分操作。

请分析回答：
（1）步骤①的后一步的正确操作应是将平板 ，这样可以防止 。

（2）步骤②→③之间需要进行的正确操作应是 。

（3）甲同学按步骤④进行操作，据图分析，采用的接种方法称为 ，其操作的两处不当之处分别是 、 。

在老师的指导下，该同学按正确的方法重新操作，则经培养后菌落的分布情况最可能是下图中的 。

（4）乙同学尝试采用不同于甲同学的接种方法进行实验，其中一个平板经培养后的菌落分布如图2所示，推测该同学接种时可能的操作失误是 。

图2
田家炳中学高三生物第七次阶段检测答题卷
26．（8分）（1） ___， __________，
______ ， _____________。

（2） ____ ____________________________。

（3） _______， _____________________。

（4） _______。

27．（9分）（1），
__ 。

（2） ______ ， _______________。

（3）① ______________________________ 。

②______________________________。

③________________________________________________________。

④____________________________________________。

⑤_______________________________________________________。

28.（8分）（1），。

（2），。

（3），_____________________ ________________ 。

（4），。

29.（7分）（1） ______________________________________________________。

（2），。

（3） ________________________________________________________________。

（4），。

（5）。

30．（8分）（1），__________。

（2）。

（3）___，___ 。

（4），。

（5）。

31．（9分) （1）①。

②。

③，。

④ ___， __ 。

（2） ___________， ___ ， _______________________。

32．（8分)（1）。

（2），
，。

（3）。

（4）。

（5），。

33．（8分）
（1），。

（2）。

（3），。

，。

（4）。

生物参考答案
一、选择题
二、非选择题
26.（8分）（1）③、④丙酮酸光反应 ATP和[H]
（2）（两者无氧呼吸第二阶段的）酶的种类不相同（3）78mg 20℃
（4）每次实验的时间、光照强度、CO2浓度等
27．(9分）（1）管状叶在层析液中的溶解度不同（溶解度高的随层析液在滤纸条扩散得快，反之则慢) （2）（紫色）鳞片叶外表皮自身对照(前后对照或自身前后对照）（3）①使组织中细胞相互分离开来②碱③在低倍镜下观察，缓慢移动装片寻找④对多个视野计数⑤分裂期细胞数和细胞总数
28.（8分）（1）常染色体隐性遗传伴X染色体隐性遗传
（2） AaX B X b 9/16 （3）4 有丝分裂DNA复制后到末期前或减数第一次分裂的分裂期（4）b UUG
29.（7分）（1）细胞间信息交流（2）RNA聚合酶 tRNA （3）核糖体、内质网、高尔基体（4）Notch分子信号分子（5）都正确
30．（8分）（1）神经递质胰高血糖素
（2）血糖浓度变化和胰高血糖素可直接刺激胰岛B细胞分泌相关激素
（3）受体葡萄糖进入细胞并转化为脂肪（4）高葡萄糖刺激小肠K细胞分泌的GIP还能促进胰岛素分泌（5）乙
31．（9分）（1）①次生演替②负反馈调节（反馈调节或自我调节）
③群落种间关系④2.4×108 kJ 单向流动、逐级递减
（2）物种突变和基因重组环境差异或随机分布
32. （8分）（1）输卵管（2）基因的选择性表达（或皮肤细胞不能合成生长激素的mRNA）逆转录酶脱氧核苷酸（3）Pst I酶和EcoR I酶（4）标记（青霉素抗性基因(Amp r)和四环素抗性(Tet r) ）（5）6 1/6
33.（8分）（1）冷凝后并倒置（少一不给分）皿盖上的冷凝水落入培养基（2）在火焰旁冷却接种环（并打开棉塞）、将试管口通过火焰
（3）平板划线法划线的首尾区域不应相连划线应在酒精灯火焰附近进行 A （4）涂布不均匀。