人教八年级下册第二学期物理期中试卷及答案全百度文库

人教八年级下册第二学期物理期中试卷及答案全百度文库
一、选择题
1．如图所示，小华将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小．在木板运动的过程中，以下说法正确的是（）
A．木块A受到的是静摩擦力
B．木块A相对于地面是运动的
C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大
D．木块A所受摩擦力的方向水平向左．
2．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果
A．与力的大小有关B．与力的方向有关
C．与力的作用点有关D．与受力面积有关
3．如图所示,小明水平向右推放在水平地面上的箱子,但没有推动,下列说法正确的是
A．箱子受到的推力不属于弹力
B．箱子受到重力、支持力和压力三个力
C．箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对相互作用力
D．箱子没有被推动是因为推力小于摩擦力
4．关于弹簧测力计的说法中，不正确的是
A．弹簧测力计是常见的测力计
B．弹簧测力计的最大刻度就是它的量程
C．弹簧测力计的刻度是不均匀的
D．弹簧测力计的刻度是根据弹簧伸长的长度与受到的拉力大小成正比的原理制成的
5．图中小球相对于水平桌面静止。

小红通过观察，作出如下判断，正确的是（）
A ．窗外另一列车相对她不动，则她坐的车一定是对地静止的
B ．窗外另一列车相对她向东行驶，则她坐的车一定对地向西行驶
C ．小球突然“自动”向东滚动，则她坐的车一定向西启动
D ．小球突然“自动”滚动，则她坐的车运动状态一定发生了改变
6．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（ ）
A ．髙速公路限速是因为车速越小惯性越小，可以减少交通事故的发生
B ．物体运动状态不改变，一定没有受到力的作用
C ．汽车做匀速直线运动，说明汽车受平衡力作用
D ．拋出去的篮球在上升过程中不受重力作用
7．有甲、乙两个物体，在力的作用下沿水平方向做直线运动，某段时间内其路程–时间图象如图所示。

则这段时间内甲、乙两物体在水平方向上的受力情况是（ ）
A ．甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用
B ．两物体都受非平衡力作用
C ．甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用
D ．两物体都受平衡力作用
8．一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂．以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是
A ．高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破
B ．高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破
C ．高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破
D ．高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破
9．两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有质量和深度均相同的液体，如图所示，它们分别在水平拉力1F 和2F 的作用下沿桌面做匀速直线运
动，速度分别为1v 和2v ，容器底部受到液体的压强分别为1p 和2p ，下列关系正确的是
A ．1212p p F F =＞，
B ．1212p p F F ＞，＜
C ．1212p p F F ==，
D ．1212p p F F ＜，＞
10．如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则
A ．水对容器底的压力增大
B ．水对容器底的压强增大
C ．容器对桌面的压强减小
D ．容器对桌面的压力减小 11．如图所示,将挂着类似飞机机翼模型的弹簧测力计放到电扇的正前方,则电扇转动后,弹
簧测力计的示数将会
A ．变小
B ．变大
C ．不变
D ．都有可能
12．如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h 。

把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如下表1所示，根据实验现象下列判断错误的是
楼层 1 2345
管内与瓶内水面的高度差/cm5 5.3 5.76 6.3
A．水柱高度h增大，说明大气压降低了
B．往瓶内吹气后，瓶内气压小于瓶外大气压
C．上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响
D．水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大
二、填空题
13．如图所示，是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像。

由图像可知，甲、乙两种液体的密度关系为ρ甲________（选填“＞”“＜”或“＝”）ρ乙，其中________液体是水。

14．将一薄钢条的下端固定，分別用不同的力去推它，使其发生如图a、b、c、d所示的各种形变。

则能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图______和图______。

能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图______和图______。

能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图______和图______。

15．泸州云龙机场用传送带为顾客运送行李，主要有水平运送和沿斜面运送两种形式，甲为水平传送带，乙为倾斜传送带，如图所示。

当行李随传送带一起匀速运动时，甲传送带上的行李所受的摩擦力______（选填“等于零”或“不等于零”），乙传送带上的行李所受的摩擦力______（选填“等于零”或“不等于零”）。

如果乙传送带上的行李随传送带向下做匀速运动，则行李在运动中受到的摩擦力方向沿传送带______（选填“向上”或“向下”）。

16．图中一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌
面上（如图B）．两次放置橙汁对杯底的压强分别是p A_________p B．杯子对桌面的压力关系为F A__________F B，杯子对桌面的压强关系为p A’_______p B’（填“＞”、“＜”或“=”）．
17．公安部要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，因为一旦发生碰撞，车身停止运动，而乘客身体由于__________继续向前运动，此时安全带会阻碍人体向前运动，这表明力可以改变物体的__________．
18．如图实验，用力F按压平面镜之间的桌面，经两平面镜反射后照到墙面上的光点位置将________(填“上升”“不变”或“下降”)；这个实验说明力能改变物体的________．
19．如图（a）所示，木块与小车一起向左做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图 (b) 所示．把木块换成盛有水的烧杯，重复上述过程，烧杯中水面的状态分别如图(c) 和 (d) 所示．
由如图(a)、(b)或如图(c)、(d)可知：小车运动状态变化的可能情况是________或
________( 请将两种可能的情况填写完整 )．得到上述结论是利用了木块和水都具有
________的性质．我们把物体具有的这种性质叫________．
20．甲、乙两个正方体物体，放在水平桌面上，边长之比为1:2，密度之比为3：5，，则甲、乙两物体质量之比为__________,对桌面的压力之比为_____，压强之比为_____．21．如图所示，一装有水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力将______，水平桌面受到的压强将______，水对容器底的压强将____（均选填“变大”“变小”或“不变”）。

22．注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大_____；注射器能将药液吸入针管是利用了_____的作用．
三、作图题
23．如图所示，货物随传送带一起加速斜向上运动，请画出货物受力的示意图。

（____）
24．如图所示，一个重9N的铁球沿斜面滚下，请画出铁球所受重力的示意图。

25．如图，一条长绳的一端固定在天花板上，另一端系一个小球做成一个摆．当球摆到图中所在位置时，画出小球所受重力和绳对小球拉力的示意图．
（___）
四、实验题
26．小明在做探究“物体所受的重力跟物体质量的关系”实验。

(1)使用弹簧测力计之前要把指针调到_____，并检查指针与外壳有没有摩擦；
(2)分别用图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量钩码所受的重力，正确的握持方式是
_____（选填“甲”或“乙”）；
(3)当质量为0.15kg时，弹簧测力计的示数如图丙，请读出此时物体的重力，并填在表格相应的位置；_____
质量m/kg0.050.10.150.20.25
重力G/N0.8 1.2 2.0 2.4
m为横坐标
的直角坐标中描点，并连线_____。

连线不过坐标原点可能的原因是：_____。

27．如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。

(1)实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块A做______运动。

根据二力平衡可知，弹簧测力计的拉力______（选填“大于”“小于”或“等于”）滑动摩擦力的大小；
(2)分析图甲和图______可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
(3)分析图甲和图丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：______一定时，______，滑动摩擦力越大；
(4)实验中发现很难使物块A做匀速直线运动，于是某同学设计了如下图所示的实验装置，该装置的优点是______（选填“不需要”或“需要”）长木板做匀速直线运动。

28．在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。

接触面毛巾棉布木板
小车受到的阻力大小大较大小
小车运动的距离s／
cm
18.3026.83
(1)第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。

________
(2)分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越________，小车前进的距离就越________。

(3)根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做________运动。

可见，力不是使物体运动的原因，而是改变物体________的原因。

29．物理兴趣小组在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，如下图：
（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中小车要从同一斜面的同一_____由静止开始往下滑，采用的研究问题的方法是_________。

（2）上图实验中小车在毛巾、棉布、木板上所受的摩擦力分别是f1、f2、f3，则他们的大小关系为____。

（3）通过实验观察推理，物理兴趣小组中小芳突发奇想，如果正在足够光滑的水平面上滚动的足球，足球将会做_______________运动。

（4）本实验能直接说明________（填字母）
A．牛顿第一定律
B．物体的运动需要力来维持
C．力可以改变物体的运动状态
D．小车下滑过程中受到一个沿斜面向下的力
E．小车在水平面上从运动到静止时只受到一个摩擦力的作用
30．为了探究液体压强与哪些因素有关，小红同学提出了一些猜想，并对猜想进行验证。

(1）下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想，题中已经写出一个，请你帮小红写出另外两个：
猜想A：液体的压强可能与液体的面积__有关；
猜想B：液体的压强可能与液体的_______有关；
猜想C：液体的压强可能与液体的_______有关。

(2)如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在科学探究中被称作___________。

(3)如图是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验：
请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：
实验1是想验证液体的__________相同时，液体的压强与液体的________的关系；
实验2是想验证液体的__________相同时，液体的压强与液体的________的关系；
实验3验证了液体的_____和_____都相同时，液体向____________的压强都_______。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．D
解析：D
【详解】
A．在木板向左运动过程中，木块A相对于木板向右滑动，因此木块A受到的是滑动摩擦力，不是静摩擦力，故A错误；
B．木块A相对于地面的位置没有发生改变，所以木块A相对于地面是静止的，故B错误；
C．测力计对物体A的拉力与物体A所受的摩擦力是一对平衡力，而滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，两个因素均不变，所以摩擦力大小不变，则弹簧测力计的示数不会变化，故C错误；
D．摩擦力的方向跟物体相对运动的方向相反，因为木块A相对于木板向右滑动，所以，木块A所受摩擦力方向向左．故D正确。

故选D。

2．C
解析：C
【详解】
推课桌下部和上部，是力的作用点不同，使课桌发生了不同的运动情况．
说明力的作用效果与力的作用点有关．
3．C
解析：C
【解析】
【详解】
A．小明推箱子时，箱子受到推力同时箱子也给小明一个力，小明推箱子的手发生了形变，所以箱子受到的推力属于弹力，故A错误；
B．箱子竖直方向上受到重力和支持力，水平方向上受推力和摩擦力，故B错误；
C．箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力，大小相等、方向相反、在一条直线上、作用在两个物体上，它们是一对相互作用力，故C正确；
D．箱子处于静止状态，根据平衡条件可知，箱子没有推动是因为推力等于摩擦力，故D 错误。

4．C
解析：C
【解析】
A、弹簧测力计就是测量力的工具，故A正确；
B、弹簧测力计的最大测量范围就是它的量程，故B正确；
C、因为在弹性限度内，弹簧的伸长量和所受拉力成正比，所以弹簧测力计的刻度是均匀的，故C错误；
D、弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量和所受拉力成正比，故D正确．故选C．
5．D
解析：D
【详解】
A．窗外另一列车相对她不动，可能两车运动状态相同，A错误；
B．窗外另一列车相对她向东行驶，则她坐的车可能对地向西行驶，另一辆车静止不动；或他的车静止不动，而另一辆车向东运动；
C．小球突然“自动”向东滚动，则她坐的车可能向西启动，也可能向东减速，C错误；D．小球突然“自动”滚动，则她坐的车运动状态一定发生了变化，D正确。

故选D。

6．C
解析：C
【详解】
A．惯性的大小是由物体的质量决定的，物体质量越大，惯性越大，惯性大小与速度大小无关。

高速公路限速是为了减小车的动能以及防止刹车是惯性引起的追尾事故的发生，A 选项不正确；
B．力是改变物体运动状态的原因，不受力的物体或受平衡力的物体运动状态不改变，B选项不正确；
C．汽车做匀速直线运动，说明汽车处于平衡状态，水平方向牵引力与阻力是一对平衡力，竖直方向受到的重力和支持力是一对平衡力，C选项正确；
D．抛出去的篮球由于惯性继续上升，上升过程中受到竖直向下的重力作用，上升速度越来越小，达到最高点后在重力作用下加速下落，D选项不正确。

答案C。

7．D
解析：D
【详解】
由s-t图象可知，甲通过的路程与时间成正比，甲做匀速直线运动，因此甲受到平衡力的作用；乙的路程随时间变化不改变，所以乙物体处于静止状态，受到平衡力的作用。

故D正确为答案。

【点睛】
物体处于静止或匀速直线运动状态时一定受到平衡力的作用。

8．C
解析：C
【详解】
大气压随着高度的增加而减小，当气球升到高空时，外界的气压减小，内部气压大于外部气压，气球体积增大，将气球胀破．
9．A
解析：A
【解析】
【详解】
由图可知，倒放容器里的液体体积大，但两容器中液体质量是相同的，根据ρ=m V 可知，倒放容器中的液体密度小，即12ρρ＞。

又因两容器中液体深度相同，根据p =ρ液gh 可知，12p p ＞；
两容器是完全相同的，则容器被拉动时与桌面的接触面粗糙程度相同。

且里面装的液体质量相同，所以整个容器对水平桌面的压力也相等。

所以两容器在桌面上做匀速直线运动时的滑动摩擦力相等，又因匀速运动受力平衡，所以两次水平拉力都等于其摩擦力，即12F F =。

故A 正确，B 、C 、D 错误。

10．B
解析：B
【解析】
【详解】
设如图放置时的底面积为S 大，倒置过来后的底面积为S 小，
因为水的体积一定，所以倒置过来后水的高度增大了，则根据液体压强公式p ＝ρgh 可知，倒置过来后水对容器底的压强变大了。

第一次水对容器底的压力：F ＝pS ＝ρghS 大，即水对容器底的压力是以S 大为底面积，h 为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水多，所以水对容器底的压力大于水的重力。

如图：
第二次水对容器底的压力：F ′＝p ′S 小＝ρgh ′S 小，即水对容器底的压力是以S 小为底面积，h ′为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水少，所以水对容器底的压力小于水的重力。

如图：
对比前后两次情况，液体对容器底部的压力将会变小，且倒置后，液面升高，据p＝ρgh，h变大，容器底部所受液体的压强变大；故A错误，B正确；
且倒置前后容器对桌面的压力等于总重力，重力不变故压力不变，而与水平面的接触面积
减小。

根据
F
p
S
可知，对水平桌面的压强变大；故CD错误。

11．A
解析：A
【详解】
机翼模型挂在弹簧测力计上，无风时，弹簧测力计示数等于机翼模型的重力；因为机翼模型上表面弯曲，下表面平直，当电风扇吹风时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，机翼模型在压强差下产生向上的升力；因为机翼模型对弹簧测力计的拉力等于机翼模型的重力减去它受到向上的升力，所以机翼模型对弹簧测力计的拉力减小了，小于机翼模型的重力，故弹簧测力计的示数变小．故A正确，BCD错误．12．B
解析：B
【解析】
【详解】
AD、由于高度增加，大气压减小，则瓶内的气压高于瓶外大气压；管内的水面变高；所以玻璃管内水柱的高度增加，说明大气压随高度增加而变小，故AD正确；
B、从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内气压大于瓶外大气压，则竖直玻璃管中的水位将上升，故B错误；
C、由于热胀冷缩会引起玻璃管中水柱的变化影响实验结果，所以在拿着它上下楼时，应保持瓶中的水的温度不变，故C正确；
二、填空题
13．> 乙
【详解】
[1]相同深度时，，由于，所以；
[2]由液体压强公式得乙的密度：
所以乙液体是水。

解析：> 乙
【详解】
[1]相同深度时，p p 甲乙>，由于p gh ρ=液，所以ρρ甲乙>；
[2]由液体压强公式得乙的密度：
2332610Pa =110kg/m 10N/kg 610m
p gh ρ-⨯==⨯⨯⨯液 所以乙液体是水。

14．（a ） （b ） （a ） （c ） （a ） （d ）
【解析】
【详解】
（1）（a ）（b ）在力的方向和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的大小的关系，力越大，力的作
解析：（a ） （b ） （a ） （c ） （a ） （d ）
【解析】
【详解】
（1）（a ）（b ）在力的方向和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的大小的关系，力越大，力的作用效果越明显。

（2）（a ）（c ）在力的大小和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的方向的关系，方向不同，力的作用效果不同。

（3）（a ）（d ）在力的大小和方向相同时，研究力的作用效果跟力的作用点的关系，作用点不同，力的作用效果不同。

15．等于零 不等于零 向上
【详解】
[1]甲传送带上的行李做匀速直线运动，由题意可知它受到平衡力的作用，其竖直方向受到的重力和传送带的支持力为一对平衡力，假设行李在水平方向会受到摩
解析：等于零 不等于零 向上
【详解】
[1]甲传送带上的行李做匀速直线运动，由题意可知它受到平衡力的作用，其竖直方向受到的重力和传送带的支持力为一对平衡力，假设行李在水平方向会受到摩擦力，那它在水平方向肯定会受到另一个力和摩擦力平衡，但我们找不到这个力的存在，所以假设不成立，即甲传送带上的行李所受的摩擦力为零。

[2]乙传送带上的物体会受到重力和传送带对其的支持力，重力的方向是竖直向下的、支持力的方向和传送带垂直向上，也就是说重力和支持力的方向并不相反，所以这两个力不能平衡，而乙传送带上的行李在做匀速直线运动，所以行李肯定会受到传送带的摩擦力，在重力、支持力、摩擦力，三力共同作用下，行李处于平衡状态。

[3]乙传送带上的物体受到重力的作用，所以该行李有沿传送带向下运动的趋势，而摩擦力总是阻碍物体的相对运动（或相对运动趋势），由此可知行李在运动中受到的摩擦力方向是沿传送带向上的。

16．＞＝＜
【详解】
由于杯子是上宽下窄，所以倒立时，杯中液面的高度要小于正立时的液面高度，根据液体压强p=ρgh，倒立时，深度变小，橙汁对杯底的压强变小，即p A＞pB；
水平
解析：＞＝＜
【详解】
由于杯子是上宽下窄，所以倒立时，杯中液面的高度要小于正立时的液面高度，根据液体压强p=ρgh，倒立时，深度变小，橙汁对杯底的压强变小，即p A＞p B；
水平面上物体的压力和自身的重力相等，
两种放置方式中，这杯橙汁的质量不变，重力不变，压力不变，即F A=F B；
杯子对桌面的压强，应用公式P=F/S，压力一定，倒置后受力面积变大，压强变小．17．惯性运动状态
【详解】
当汽车突然刹车时，由于阻力作用，车身停止运动，而乘客由于惯性还要保持原来的运动状态向前运动，在车内与车身撞击，严重时可能把挡风玻璃撞碎而向前飞出车外，因此驾驶
解析：惯性运动状态
【详解】
当汽车突然刹车时，由于阻力作用，车身停止运动，而乘客由于惯性还要保持原来的运动状态向前运动，在车内与车身撞击，严重时可能把挡风玻璃撞碎而向前飞出车外，因此驾驶员和前排乘客必须使用安全带；安全带会阻碍人体向前运动，说明力可以改变物体的运动状态．
18．下降；形状
【解析】
用力F按压平面镜之间的桌面时，桌面中间变形下降，两个平面镜将向中间倾斜，光束的位置相对降低，照到墙面上的光点位置将下降；用力F按压平面镜之间的桌面，桌面发生形变，这个实验说明力
解析：下降；形状
【解析】
用力F按压平面镜之间的桌面时，桌面中间变形下降，两个平面镜将向中间倾斜，光束的位置相对降低，照到墙面上的光点位置将下降；用力F按压平面镜之间的桌面，桌面发生形变，这个实验说明力能改变物体的形状．
点睛：力可以改变物体的形状；用力压桌面，桌面发生形变，平面镜N或M的高度就会发生变化，从而使刻度尺上的光斑移动，然后根据光的反射定律可知则光点的移动情况．19．向左运动的小车加速向右运动的小车减速或刹车保持原来运动状
态不变惯性
【解析】
【详解】
当小车匀速直线向左运动时，木块或水跟小车一起向左匀速直线运动，当小车突然加速时
解析：向左运动的小车加速向右运动的小车减速或刹车保持原来运动状态不变惯性【解析】
【详解】
当小车匀速直线向左运动时，木块或水跟小车一起向左匀速直线运动，当小车突然加速时，木块或水由于惯性要保持原来的运动状态，木块或水向右倾倒．
当小车匀速直线向右运动时，木块或水跟小车一起向右进行匀速直线运动，当小车突然减速或突然急刹车时，木块或水由于惯性要保持原来的运动状态，木块或水向右倾倒．
木块和水都具有保持原来运动状态的性质，我们把物体具有的这种性质叫惯性．20．3:40 3:40 3:10
【详解】
∵甲、乙两个正方体的边长之比L甲:L乙=1:2，
∴根据S=L2和V=L3可得：S甲:S乙=1:4,V甲:V乙=1:8，
∵m=ρV, 且
解析：3:40 3:40 3:10
【详解】
∵甲、乙两个正方体的边长之比L甲:L乙=1:2，
∴根据S=L2和V=L3可得：S甲:S乙=1:4,V甲:V乙=1:8，
∵m=ρV, 且ρ甲:ρ乙=3:5，
∴质量之比:m
m
甲
乙
=
V
V
ρ
ρ
甲甲
乙
乙
=
31
58
⨯
⨯
=
3
40
;
∵G=mg,
∴G
G
甲
乙
=
m g
m g
甲
乙
=
m
m
甲
乙
=
3
40
，
∵水平面上物体的压力和自身的重力相等，
∴对水平面的压力之比：F
F
甲
乙
=
G
G
甲
乙
=
3
40
；
∵p=F
S
，
∴甲、乙对水平面的压强之比。