2018-2019年长治市城区站前路小学校一年级上册语文模拟期末测试无答案

2018-2019年长治市城区站前路小学校一年级上册语文模拟期末测试无答案
一、想一想，填一填（填空题）
1． “只”字共________画，第二画是________。

2． 写笔顺，数笔画。

（1）山：________共________画，第一画是________。

（2）云：________共________画，第三画是________。

（3）虫：________共________画，第四画是________。

3． 根据课文填空 我是小铃铛 我会发出______的响声 我是小鸟 我会______ 我是小学生 我会______跑步 4． 送（s òng ）小（xi ǎo ）鸽（g ē）子（zi ）回（hu í）家（ji ā）。

太 大 日 白 花儿落（lu ò）了，结（ji ē）了一个西瓜。

这件（ji àn ）衣（y ī）服（fu ）我穿（chu ān ）小了。

孩子和黑孩子在一起。

本（b ěn ）是我国的邻（l ín ）居（j ū）。

5． 填空，再把句子读一读。

司马光举起一块________________，几下就把水缸砸________了，掉在水缸里的小朋友________ ________了。

6． 找出意思相反的词、。

一个大，一个小，一只老虎一只猫。

一个多，一个少，一群大雁一只鸟。

数一数，瞧一瞧，大小多少记得牢。

________ 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
例：大海，蓝蓝的，又宽又远。

①草地，________的，又________又________。

②________。

8．一字组多词
及________ ________阵________ ________
造________ ________然________ ________
9．数一数，下面的汉字共有几画。

“白”共有____________笔。

“天”共有____________笔。

10．读一读，填一填。

（1）“月”的读音是，共画，第2笔是。

（2）“里”的读音是，共画，第5笔是。

（3）“可”的笔顺是。

共画，第2笔是，第5笔是。

（4）“西”的笔顺是。

共画，第3笔是，第5笔是。

11．写出字的笔顺。

石：________ ________ ________ ________ ________
12．用适当的量词填空一________青蛙一________鞋子
一________衣服一________裤子
13．组一组。

雪________ ________
14．苹果嚷着冷了，________；葡萄嚷着冷了，________。

15．写出下列字的笔顺。

虫________
云________
山________
二、我是拼音小能手（拼一拼，写一写）
16．选择正确的读音。

新（xīn xīng）________万（wàn wàng）________
17．选择正确的读音。

点________biǎn diǎn清________qīn qīng彩________cǎi chǎi答________dá bá
半________bàn pàn问________wèn wén飘________pāo piāo落________nuò luò
18．把正确的读音圈起来
像（xiàng xiào ）________金（jīng jīn ）________野（yěyǎn ）________ 早（zǎo zhǎo ）________晨（chéng chén ）________进（jìn jìng ）________
sīgùxiāng dītóu míng yuèguāng chuáng qián
________念________ ________ ________ ________
20．写出zcs三个声母与韵母i的四声合拼的音节。

z: ________________________________
c：________________________________
s：________________________________
21．根据拼音写出词语。

měng gǔmáo zhān qiáng bì
________ ________ ________
22．给下列各字选择正确的读音。

鸡________鸭________狗________猫________ 猪________马________牛________
yājīgǒu niúmāo zhūmǎ
23．读拼音，写词语。

gēn shuōzhīdiǎn
________ ________ ________ ________
24．“为”有几个读音，你能给它分别注音并组词吗？
为
________________
________________
25．为“一”字选择恰当的读音
yīyíyì
秋天到了，一（）片片叶子从树上落下来，一（）群大雁一（）会儿排成“人”字，一（）会儿排成个“一”（）字
26．给下面的字注音。

谦________恭________ 争________先恐________后孔________融________
挑________选________ 年龄________当然________
27．读拼音，写词语。

九月登高过chóng yáng ________，
十月满园júzi ________ 黄。

三、我是小判官，判断题
28．请（qǐng）你（nǐ）选（xuǎn）一（yī）选（xuǎn），画（huà）出（chū）不（bù）正（zhèng）确（qu è）的（de）字（zì）。

公（gōng）（鸣鸡）打（dǎ）（鸣鸡）了（le），我（wǒ）们（men）快（kuài）起（qǐ）床（chuáng）吧（ba）。

风（fēng）从（cóng）（西面）（酉面）（欢吹）过（guò）来（lái），我（wǒ）们（men）身（sh ēn）上（shàng）凉（liáng）凉（liáng）的（de）。

我（wǒ）（友有）许（xǔ）多（duō）好（hǎo）朋（péng）（友有）。

（着看）（着看）这（zhè）美（měi）丽（lì）的（de）景（jǐng）色（sè），我（wǒ）的（de）心（x īn）里（lǐ）甜（tián）甜（tián）的（de）。

29．我会用“”画出三拼音节。

yuǎn duō quàn suǒ xuě tiɑn
jiānɡ lonɡ shuo jiǎ zhɑnɡ nuǎn
30．用（yòng）“”把（bǎ）下（xià）列（liè）加（jiā）点（diǎn）字（zì）的（de）错（cuò）误（wù）读（dú）音（yīn）画（huà）去（qù）。

暖和（hé huo）
衣裳（shàng shang）
绿色（lù lǜ）
雨伞（shǎn sǎn）
31．判断√或×。

（1）彩和答都是左右结构的字。

（_____）
（2）笑是个三拼音节的字。

（_____）
（3）孩子们快活的脚印就是大海的项链。

（_____）
32．选一选。

选择正确的拼音画√
爸爸给我买（mǎi mài）了一辆新自行车。

我家后面有一块空（kōnɡ kònɡ）地，那儿有好几种（zhǒnɡ zhònɡ）蔬菜。

我和妈妈在山上种（zhǒnɡ zhònɡ）树，真希望它们早一点长（zhǎnɡ chánɡ）大（dài dà）啊！
四、手牵手，好朋友（连线题）
33．连一连，组成词语。

34．我能帮星星找朋友。

35．将能组成汉字的两部分连起来，组成的汉字写在方框里，每部分只能用一次。

36．下面的灯泡该装在哪个底座上?请你用线连一连。

五、读一读，做习题（阅读题）
37．开心阅读。

我长高了
鞋子小了，
裤子短了，
妈妈说我长高了，
全家拍手笑了。

腿长大了，
人长高了，
明天我上学，
不让妈妈送了。

（1）这首儿歌有 句话。

（2）用“因为……所以……”的句式来回答。

①全家为什么拍手笑了？
②明天“我”上学，为什么不要妈妈送了？
38．课外阅读。

小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。

它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhu ó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。

冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。

这些小鸡真可爱。

（1）短文共有________句话。

（2）短文写了________和________的活动。

39．课外阅读。

________
大dà海hǎi ，大dà海hǎi ，像xiànɡ个ɡè摇yáo 篮lán ，摇yáo 过ɡu ò去qù，
白bái 帆fān 点diǎn 点diǎn ，摇yáo 过ɡu ò来lái ，鱼yú虾xiā满mǎn 船chuán 。

大dà海hǎi ，大dà海hǎi ，多duō大dà多duō宽kuān !
瞧qiáo ，太tài 阳yánɡ月yuè亮liànɡ，也yě睡shuì在zài 里lǐ边biān。

给诗歌想一个题目，写在短文上面的“____”上。

在短文中找到一组反义词，用“____”画出来。

“摇篮”是指________。

文中把________和________当作人来写了。

六、我是写作小能手（书面表达题）
40．看图写话。

仔细看图，想一想：两幅图有什么不一样？小猫为了吃鱼，做了一件什么事？展开想象，把故事写下来。