【高中语文】高中语文学习方法：语言表达

【高中语文】高中语文学习方法：语言表达高中语文
学习方法：语言表达”，供大家参考，希望对大家有所帮助！
高考语文第二轮复习建议:语言表达
高考
“语言表达”主要从四个方面检测：语言简明、连贯、得体;扩展语句压缩语段;选用、仿用、变换句式;运用修辞。

这里重点谈一下扩展语句压缩语段问题，选用、仿用、变换
句式。

1.扩展声明
准确理解语句、语段的含义是扩展语句、压缩语段的基础。

准确理解包括把握语句、
语段的全部意思，能准确提炼出语句、语段的全部要点，并能分清这些要点的主次。

扩展句子和压缩段落的试题以主观题的形式进行测试。

扩展段落问题的关键是掌握给
定单词或句子所表达的情况。

在扩张时，我们应该设定一个合理的情况。

首先，理性，然
后追求语言的表现力。

2、压缩语段
压缩段落主题的关键是准确总结给定段落的所有要点，并区分主次点。

考试重点比较
全面，要求有一定的理解能力、分析能力、概括能力和语言表达能力。

注意所给段落的文
体特点，通过掌握不同文体的特点进行总结。

例如，不同类型的段落有不同的概括要求。

例如：压缩成新闻标题：什么人+什么事
压缩成一句话新闻：时间，地点，人物，事件，原因
概括新闻要点，就要把主要内容表现出来(或概括主要事件)。

一般信息：不要使用过去出现的所有东西和你知道的东西。

提取刚刚出现或即将出现
的内容。

概括主要内容：按照层次抓住要点，概括意思。

平时要加强这方面的培训。

在提问时，我们应该仔细复习问题，查看要求（尤其是字
数限制），并且有组织的回答必须流利。

3.选用、仿用、变换句式的复习，在平时的复习中要注重与现实生活相关的实用内容
的积累。

要在平时多读一些精炼优美的小诗以丰富自己的语言，为考试时准备好语言材料。

(例如冰心的《春水》《繁星》席慕蓉、汪国真的小诗)
以上是为您提供的《高中语文学习方法：语言表达》。

我希望它能帮助候选人。

欲了
解更多信息，请咨询高中入学考试频道。