幼儿园制作作息表教案

幼儿园制作作息表教案
一、教案目标
本教案旨在帮助幼儿园教师制作一份简单易懂的幼儿作息表，以促进幼儿的规律生活习惯的养成。

二、教学准备
•一张白纸
•彩色笔、铅笔、橡皮
•没有菜单项
三、教学步骤
1. 引入
教师可以通过一些游戏和活动引入本课程，例如唱歌、跳舞、讲故事等。

2. 介绍作息表的重要性
教师向幼儿解释作息表的作用，即帮助他们完成每日活动的时间安排，让他们能够养成良好的作息习惯。

3. 与幼儿共同制作作息表
教师将一个空白的作息表示例展示给幼儿，并介绍每个时间段对应的活动。

然后，与幼儿一起进行讨论，根据他们的需要和兴趣填写作息表。

教师可以提醒幼儿一些常见的活动，例如早晨起床、早餐时间、上学时间、午餐时间、午休时间、户外活动时间、晚餐时间、洗漱时间、睡觉时间等。

同时，教师还可以询问幼儿他们希望在作息表中添加的活动，例如阅读时间、游戏时间等。

4. 讨论作息表的合理性和必要性
教师与幼儿一起讨论作息表的合理性和必要性。

教师可以引导幼儿思考以下问题：
•为什么有时候我们需要按照时间表来做事情？
•时间表有助于我们合理安排活动吗？
•如果没有时间表，我们会遇到什么问题？
5. 完善作息表
根据讨论结果，教师与幼儿共同完善作息表。

教师可以根据幼儿的意见和建议，适当调整作息表中的活动时间。

6. 引导幼儿遵守作息表
教师向幼儿解释遵守作息表的重要性，并鼓励他们遵循作息表进行活动安排。

教师可以制作多张作息表，分发给每个幼儿，以便他们能够将作息表带回家，并与家长一起遵守。

四、教学反思
本教案通过与幼儿共同制作作息表的方式，帮助他们理解作息时间的重要性，
并培养他们的时间观念。

同时，通过与幼儿的讨论，引导他们思考作息表的合理性和必要性。

教师在教学过程中需要注意与幼儿的互动，灵活调整教学策略，以使课堂教学更加生动有趣。