宜昌市八年级上册期末生物期末试题及答案解答

宜昌市八年级上册期末生物期末试题及答案解答
一、选择题
1．固着在海中礁石上的海葵，乍一看宛如艳丽的花朵，被称为“海中之花”，但它却不是花，它属于（）
A．扁形动物B．腔肠动物C．线形动物D．环节动物
2．“三日雨不止，蚯蚓上我堂。

”下列关于蚯蚓的叙述不正确的是（）
A．连日下雨，蚯蚓爬上地面，是为了更好地进行呼吸
B．蚯蚓的身体由许多相似的体节构成，属于环节动物
C．蚯蚓体表有外骨骼，具有保护作用
D．蚯蚓以土壤中的有机物为食.属于分解者
3．小刚观察了缢蛏的结构并进行了标注，如右图。

下列相关叙述错误的是（）
A．②和③是捕食结构——触手B．④是贝壳，有保护作用
C．贝壳由⑤外套膜的分泌物形成D．⑥足是缢蛏的运动器官
4．鲨鱼常出现在影视作品中，下列动物与其属于同一类群的（）
A．中华鲟、海马B．黄鳝、章鱼C．娃娃鱼、鲍鱼D．鳙鱼、鱿鱼
5．如图是家鸽的呼吸系统示意图，以下说法正确的是（）
A．①是气管，②是肺，③是气囊
B．气囊的存在，有利于提高肺内气体交换的效率
C．②和③都能进行气体交换，所以称为“双重呼吸"
D．气体进入体内的途径是①→②→③
6．动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应。

下列动物的结构与其功能对应错误的是（）
A．家鸽——气囊——气体交换B．蝉——外骨骼——保护、防止水分散失C．蚯蚓——湿润的体壁——呼吸D．水螅——刺细胞——捕食和防御
7．下列关于动物形态结构特点的叙述，错误的是()
A．鲫鱼身体呈流线型是对其水生生活的适应
B．具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征
C．身体分头部、胸部、腹部三部分是节肢动物的共同特点
D．身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点
8．下面动物中能在陆地产卵且体温恒定的动物是（）
A．鳄鱼B．鸽子C．青蛙D．山羊
9．下列属于我国特产的珍稀哺乳动物的一组是（）
A．大熊猫、大鲵B．大熊猫、金丝猴
C．金丝猴、丹顶鹤D．藏羚羊、扬子鳄
10．如图为屈肘动作示意图，下列有关此图的叙述，正确的是（）
A．②表示肱二头肌，此时处于收缩状态
B．①和②的两端叫做肌腱，都附在肱骨上
C．屈肘动作的完成至少需要两组肌肉相互配合
D．只要①②、肱骨和关节完好，就能完成屈肘动作
11．如图为人的屈肘动作示意图，与此有关的叙述不正确的是（）
A．屈肘时，①肱三头肌收缩，②肱二头肌舒张
B．①和②跨越关节，由肌腱附着在不同的骨上
C．屈肘动作是骨骼肌牵动骨围绕关节活动完成的
D．人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制
12．篮球运动是很多同学非常喜爱的体育运动，图甲表示肘关节的结构，图乙表示投篮动作。

下列叙述错误
．．的是（）
A．肘关节由1、2、3、4四部分组成
B．3内有滑液，能够使肘关节更加灵活
C．图乙中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张
D．篮球运动还需要神经系统和内分泌系统共同参与
13．图示用哑铃增强上臂肌肉力量的锻炼方法。

下列相关说法中错误
．．的是（）
A．[①]肱二头肌，由肌腱和肌腹两部分构成
B．屈肘时[①]处于舒张状态，[②]处于收缩状态
C．在神经系统的调节下有关的骨骼肌收缩，牵引骨围绕关节运动
D．[③]关节是运动系统中的重要结构，既牢固、又灵活
14．某人患上了关节炎，感觉肿胀，引起积液的部位最可能是（）
A．关节软骨B．关节囊C．关节腔D．关节窝
15．哺乳动物的运动需要能量的供应，下列各系统中与能量供应没有直接关系的是
（）
A．循环系统B．消化系统C．呼吸系统D．神经系统
16．根据你平时的观察及下列动物的运动记录表，不可能得出的结论是（）
动物运动方式适应的环境运动器官是否需要能量
猎豹奔跑或行走陆地四肢需要
鲫鱼游泳水中鳍需要
鹰飞行空中翼需要
A．所有动物的运动都需要能量B．动物的运动方式与运动器官有关
C．运动速度最快的是陆生动物D．动物的运动器官和运动方式与环境相适应17．下列成语所描述的动物行为中，属于先天性行为的是（）
A．鹦鹉学舌B．惊弓之鸟C．老马识途D．金鸡报晓
18．在“探究蚂蚁的通讯”实验中，同学们在实验盘中放少许清水，放三块小石头形成三个“小岛”，将两根木条分别搭在B岛与C岛、B岛与A岛之间（如图）。

将饥饿的蚂蚁放在B 岛上，在C岛上放些甜食，观察蚂蚁的通讯行为。

一段时间后，将两根木条换位，看蚂蚁是否走错“道路”。

以下关于该实验的说法正确的是（）
A．该实验探究的是蚂蚁是否通过声音进行通讯
B．更换木条位置后，多数蚂蚁走向A岛
C．两根木条的材质、长度、宽度无需一致
D．木条换位时可直接用手操作
19．一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，从行为获得的途径来看，该行为属于( ) A．社会行为B．学习行为C．先天性行为D．取食行为
20．壁虎遇到敌害会自动断尾逃生，壁虎的这种行为属于
A．繁殖行为B．攻击行为C．觅食行为D．防御行为
21．下列不属于动物在生物圈中的作用（）
A．分解有机物参与物质的循环B．在维持生态平衡
C．促进物质循环D．帮助植物传粉、传播种子
22．下列是四种生物的结构示意图，有关叙述正确的是（）
A．甲是大肠杆菌噬菌体，它的细胞结构简单
B．乙是霉菌，靠菌丝吸收水分和无机盐
C．人类利用图丙生物可以提取抗生素
D．丁是细菌，该细菌有荚膜和鞭毛，也有细胞核
23．下列微生物中，属于原核生物的是
①青霉菌②酵母菌③狂犬病毒④大肠杆菌⑤葡萄球菌
A．①②③B．②③④C．③④D．④⑤
24．制作米酒时，将酒曲碾碎，撒在糯米饭上，并搅拌均匀，这相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一步骤（）
A．配制培养基B．高温灭菌C．接种D．恒温培养
25．大量细菌可以使食品迅速腐烂，食品在冰箱中能够保存一定时间不腐烂，是因为冰箱环境中（）
A．没有细菌B．细菌很少C．细菌繁殖较慢D．细菌都冻死了26．为探究两种抗生素对某细菌的抑制效果，设计如题图所示实验方案；在无菌固体培养基表面涂布被检测细菌，放置甲、乙和丙三个圆形滤纸片（抗生素可在培养基中扩散，滤纸片周围出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果）。

下列说法错误的是（）
A．抑菌最有效的是抗生素b
B．浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同
C．丙滤纸片起到对照作用
D．此方法可检测抗生素对病毒的抑制效果
27．小芳在花园里捕捉到了一种动物，如右图所示，你知道它属于什么动物吗？（）
A．腔肠动物B．线形动物C．环节动物D．节肢动物
28．被子植物分类的重要依据是（）
A．根、茎、叶B．叶、果实、种子
C．根、茎、叶、花、果实、种子D．花、果实、种子
29．保护生物多样性就是保护我们人类自己。

下列有关生物多样性的说法，正确的是
（）
A．多引进外来物种能增加当地生物多样性B．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施
C．生物多样性是指生物种类的多样性D．涵养水源是生物多样性的直接使用价值30．下面关于生物分类的叙述中不正确的是（）
A．属于同一个“目”比属于同一个“种”的生物亲缘关系更密切
B．通过生物分类可以帮助弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系
C．生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的等级
D．生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种
二、实验探究综合题
31．如图所示A、B、C、D、E、F、G是常见的几种动物，据图回答。

（1）如将图中动物分为甲、乙两类，甲类群为：B、E、H，乙类群为：A、C、D、F、G，上述分类的依据是动物体内是否有____________；将A、C、D、F、G图中的生物按照从低等到高等的顺序排列________________________（用字母表示）。

（2）B为蚯蚓，它用_______________呼吸。

（3）C在繁殖和哺育后代的过程中具有__________、__________的特征，所以属于哺乳动物。

（4）D体形为流线型，利于减少_____________________________；它的胸肌发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作；它的呼吸为________________。

（5）E的身体覆盖有__________，它具有保护和支持内部柔软器官以及
___________________等作用，其特点是不能随身体的长大而增长，所以这类动物在生长的过程中有_________现象。

（6）F属于__________动物，当它潜入水中时，它的呼吸主要是通过_________进行的。

（7）能保持体温恒定的有_____________（填代号，必须填全才给分）。

32．如图为哺乳动物的关节结构示意图，据图结合所学知识回答有关问题：
（1）哺乳动物的运动系统主要由_____、_____和_____组成。

（2）图中关节各部分结构名称中，②是_____，③是_____，⑤是_____。

（3）图中③内含有_____，可以减少骨与骨之间的_____。

（4）如图能正确表示骨骼肌附着在骨上的连接方式的是_____（选填字母）。

A． B． C．
（5）骨骼肌需要受到_____系统调节刺激收缩时，才会牵动骨绕关节活动。

33．请据图回答下列问题：
（1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造_______，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的_____者。

（2）图中的虫和鸟是生态系统中的_________，它们不仅能帮助植物传粉和传播______，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生物圈的__________循环。

（3）图中的细菌和真菌是生态系统中的___________者，通过①、②、③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的有机物；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的____、_____、_____又能够被植物重新利用。

34．花生，原名落花生，是我国产量丰富、食用广泛的一种坚果，又名“长生果”“番豆”等。

2020年7月8日中国花生产业发展大会在青岛召开，共商花生产业发展。

现如今，花生的生产已经实行机械化耕作，实现产业升级，助力乡村振兴，“小花生”有了“大舞台”。

分析回答:
（1）花生的根瘤（图1）中，有能够固氮的根瘤菌根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，植物为根瘤菌的生活提供__________，根瘤菌与花生之间的关系如下图中
__________所示（填字母）。

（2）根瘤菌细胞与花生根部细胞相比，结构上最大的区别是__________，根瘤菌的生殖方式是__________。

（3）图2表示正在萌发的花生种子。

最先突破种皮和为种子萌发提供营养的结构分别是__________，花生幼苗生长过程中根尖的__________部位主要从土壤中吸收水分，水分通过导管自下而上运输，运输动力来自花生植物体的一项生理活动__________。

（4）某校生物兴趣小组选用子粒饱满的花生种子，开展了系列探究活动。

①图甲是兴趣小组绘制的封闭环境中，花生植株一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。

据图可推断植物体内有机物含量最多的时刻是__________（填字母）。

②兴趣小组利用乙图实验装置进行实验，进一步探究花生的生理活动，请补充完整。

A．首先关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向__________移动；
B．将此装置在黑暗处一昼夜后，移到阳光下，打开阀门并移除氢氧化钠溶液。

一段时间后取下叶片甲，除去叶绿素后滴加碘液，B变蓝而A不变蓝。

由此得出的结论是
__________。

35．下面是几种常见的植物、动物（水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀）的分类表解图。

请回答下列相关问题：
（1）根据生物的特征指出上图中②⑥号生物分别是___________________________。

（2）请完善上图：甲、乙处应该填写的内容分别是_____________________________。

（3）蛔虫的主要特征是：身体细长、呈圆柱形；体表有角质层；
_____________________。

（4）蜜蜂可通过不同的舞蹈给同伴传递信息。

许多动物的个体间都能进行信息交流，除动物的动作外，还可通过________________等都可以起到传递信息的作用。

（5）麻雀啄食稻谷，却要加以保护，因为麻雀在维持自然界的____________中具有重要作用。

【参考答案】
一、选择题
1．B
解析：B
【分析】
腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是:生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。

【详解】
A．扁形动物的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。

代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等，不符合题意。

B．海葵身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物，符合题意。

C．线形动物门的主要特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。

有原体腔，消化管前端有口，后端有肛门，不符合题意。

D．环节动物的身体呈蠕虫状，细长而柔软，身体由许多彼此相似的环状体节构成，大多为蠕动爬行，不符合题意。

故选B。

2．C
【分析】
蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，属于环节动物。

【详解】
A．蚯蚓靠湿润的体壁呼吸，雨天土壤中缺少氧气，故雨天经常爬到地面上来呼吸，A正确。

B．蚯蚓的身体呈圆柱
解析：C
【分析】
蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，属于环节动物。

【详解】
A．蚯蚓靠湿润的体壁呼吸，雨天土壤中缺少氧气，故雨天经常爬到地面上来呼吸，A正确。

B．蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，属于环节动物，B正确。

C．蚯蚓属于环节动物，体表有黏液，没有外骨骼，C错误。

D．蚯蚓以土壤中的有机物为食，能将生态系统中的有机物分解成无机物如二氧化碳、水和无机盐等，供给绿色植物再利用；排出粪便能提高土壤的肥力，因此蚯蚓在生态系统中属于分解者，D正确。

故选C。

3．A
【分析】
软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。

观图可知：④是贝壳、⑤是外套膜、⑥是足、③入水管、②是出水管，①是鳃，解答即可。

【详解】
A．③是入水管、②是出水管，错误。

B．④是贝壳，具有保护柔软身体的作用，正确。

C．⑤是外套膜，其分泌物能形成贝壳，正确。

D．⑥是足，是缢蛏的运动器官，正确。

故选A。

4．A
【分析】
鱼类的主要特征：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，据此答题。

【详解】
鲨鱼生活在水中，用鳃呼吸，靠鳍辅助游泳，因此属于鱼类。

A．中华鲟、海马都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，A符合题意。

B．章鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物，B不符合题意。

C．娃娃鱼属于两栖类、鲍鱼属于软体动物，C不符合题意。

D．鱿鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物，D不符合题意。

故选A。

【点睛】
熟记鱼类的结构功能以及对水中生活的适应特点即可。

5．B
【分析】
鸟的体内有发达的气囊起到暂存气体的作用，但真正进行气体交换的场所是肺，为鸟的呼吸器官；当家鸽飞行时，两翼举起或下垂时，在肺内进行两次气体交换，为双重呼吸，双重呼吸提高了鸟类气体交换的效率，为飞行提供充足的氧气。

【详解】
A．图中①是气管，②是气囊，③是肺，A错误。

B．家鸽的体内有许多气囊，这些气囊与肺相通，在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换，当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次，这样的呼吸方式叫双重呼吸，双重呼吸时鸟类特有的呼吸方式，它提高了气体交换的效率，B正确。

C．进行气体交换的是③肺，②气囊是暂时贮存气体，不能进行气体交换，C错误。

D．鸟类能进行双重呼吸，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺，一部分进入气囊，气体进入体内的途径是①→③→②，当两翼下垂时，气囊的气体再次进入肺，进行第二次气体交换，气体流经的途径为②→③→①，D正确。

故选B。

【点睛】
此题考查鸟类的呼吸特征，为基础题，难度不大，解答此题需要熟记鸟类双重呼吸的含义。

6．A
【分析】
在生物界中，生物在形态、结构、生活习性和行为方式等方面都表现出对环境的适应性，这些都是长期自然选择的结果。

【详解】
A．家鸽能鸟类的气囊与肺相通，气囊的主要功能是储存空气，辅助呼吸；但气囊不能进行气体交换，鸟类完成气体交换的场所是肺，A错误。

B．蝉等昆虫有外骨骼，外骨骼能防止体内水分的散失，使昆虫适于陆地干燥环境生活，B 正确。

C．蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，C正确。

D．水螅在淡水中生活，长约1厘米，一端有口，口周围有许多触手，身体辐射对称。

水螅的外胚层上有刺细胞，主要分布在触手的周围，可以用来捕食和防御，D正确。

故选A。

【点睛】
解题的关键是识记并理解动物的结构与其功能相适应。

7．C
【分析】
（1）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动；鱼体两侧有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。

（2）爬行动物的特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。

心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生。

（3）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼。

节肢动物身体分节、触角和足分节，体表具有外骨骼。

（4）环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。

【详解】
鲫鱼身体呈流线型可以减少游泳时水的阻力，这是其对水生生活的适应，A正确。

蛇体表有角质的鳞，可防止体内水分的蒸发，适应干燥的陆地生活，B正确。

节肢动物的共同特征是：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。

身体分为头、胸、腹三部分只是昆虫的特征，C错误。

蚯蚓和沙蚕属于环节动物，身体由许多相似的环状体节组成，D正确。

【点睛】
解答此题的关键是了解各种动物的特征。

8．B
【分析】
（1）两栖动物的主要特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。

（2）爬行动物的主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。

（3）鸟类动物的主要特征是体表覆羽；前肢变翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。

（4）哺乳动物的主要特征是体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。

（5）恒温动物是指体温不会随环境温度变化而改变的动物，包括鸟类和哺乳动物；变温动物是指体温随环境温度变化而改变的动物，包括鱼、两栖动物和爬行动物。

【详解】
A．鳄鱼属于爬行动物，能在陆地上产卵；又属于变温动物，则体温不恒定，A不符合题意。

B．鸽子属于鸟类动物，能在陆地上产卵；又属于恒温动物，则体温恒定，B符合题意。

C．青蛙属于两栖动物，能在水中产卵；又属于变温动物，则体温不恒定，C不符合题意。

D．山羊属于哺乳动物，生殖方式是胎生；又属于恒温动物，则体温恒定，D不符合题意。

故选B。

9．B
【分析】
哺乳动物具有胎生哺乳的特点，我国特有的珍稀哺乳动物有大熊猫、白暨豚、金丝猴、藏
羚羊、亚洲象等，据此解答。

【详解】
A．大熊猫是我国特有的哺乳动物，大鲵属于两栖动物，A不符合题意。

B．大熊猫是中国特有动物，属熊科，哺乳类，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区，金丝猴为中国特有的珍贵动物，哺乳类，B符合题意。

C．金丝猴为中国特有的珍贵动物，哺乳类，丹顶鹤属于鸟类，C不符合题意。

D．藏羚羊是我国特有的哺乳动物，扬子鳄是爬行类，D不符合题意。

故选B。

10．C
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

图中①表示肱二头肌，②表示肱三头肌。

【详解】
图为屈肘，①肱二头肌处于收缩状态，②肱
解析：C
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

图中①表示肱二头肌，②表示肱三头肌。

【详解】
图为屈肘，①肱二头肌处于收缩状态，②肱三头肌舒张，故A错误；骨骼肌有肌腱和肌腹两部分组成，中间较粗的部分是肌腹，两端白色较细的部分是肌腱，图中肌腱附在肱骨和前臂骨上，故B错误；当屈肘时，以肱二头肌为主的肌群处于收缩状态；而以肱三头肌舒张为主的肌群处于舒张状态。

该图说明一个动作的完成，至少需两组以上的肌群在神经系统的支配下，在其他系统的相互配合下，共同完成的，故C正确；一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动，在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的，故D错误。

故选C。

【点睛】
解题的关键是理解躯体运动的形成。

11．A
【分析】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。

分析图可知：①肱二头肌收缩、②肱三头肌舒张。

【详解】
屈肘时，
解析：A
【分析】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。

分析图可知：①肱二头肌收缩、②肱三头肌舒张。

【详解】
屈肘时，②肱三头肌舒张，①肱二头肌收缩，A错误。

①和②跨越关节，由肌腱附着在不同的骨上，B正确。

骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。

屈肘动作是骨骼肌牵动骨围绕关节活动完成的，C正确。

人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制，D正确。

【点睛】
解题的关键是理解屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系。

12．C
【分析】
由图可知：1是关节头、2是关节囊、3是关节腔、4是关节窝、5是关节软骨。

【详解】
A. 由图可知：1是关节头、2是关节囊、3是关节腔、4是关节窝，所以肘关节由1、2、3、4四部分组成
解析：C
【分析】
由图可知：1是关节头、2是关节囊、3是关节腔、4是关节窝、5是关节软骨。

【详解】
A. 由图可知：1是关节头、2是关节囊、3是关节腔、4是关节窝，所以肘关节由1、2、
3、4四部分组成，A正确。

B. 3关节腔内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，B正确。

C. 图乙所示投篮动作中，先屈肘肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，后伸肘肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，C错误。

D. 运动并不是仅靠运动系统来完成。

它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应；因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D正确。

故选C。

【点睛】
掌握运动系统结构和功能，及运动的原理是解题的关键。

13．B
【分析】
图中的①是肱二头肌，②是肱三头肌，③是关节。

【详解】
A．肱二头肌位于上臂前侧，即为图中①，肱二头肌属于骨骼肌，骨骼肌包括肌腱和肌腹。