数学教研组培训发言稿(3篇)

第1篇
大家好！
今天，我们数学教研组非常荣幸地邀请到了各位领导、各位同仁参加我们的教研组培训活动。

在此，我代表数学教研组全体成员，向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
近年来，我国教育事业取得了长足的发展，数学教育作为基础教育的重要组成部分，肩负着培养未来创新人才的重任。

为了进一步提高我们数学教研组的教学水平和教研能力，今天我们特举办这次培训活动。

下面，我将从以下几个方面进行发言：
一、提高认识，明确数学教研组的重要地位
数学教研组是学校数学教育工作的核心，是提高数学教学质量的关键。

数学教研组的工作关系到学生的数学素养，关系到我国数学教育的未来发展。

因此，我们要充分认识数学教研组的重要地位，明确自己的责任和使命。

二、加强学习，提升自身素质
作为一名数学教师，我们要具备扎实的数学基础、丰富的教学经验和较高的教研能力。

以下是几点建议：
1. 加强数学理论学习。

我们要深入学习数学课程标准、教材内容、教学方法等，
不断提高自己的数学素养。

2. 关注教育教学改革。

我们要紧跟时代步伐，关注教育教学改革动态，积极探索
新的教学方法，提高教学质量。

3. 学习先进的教育理念。

我们要不断学习先进的教育理念，如建构主义、多元智
能理论等，将这些理念融入到数学教学中。

4. 加强自身修养。

我们要具备良好的师德师风，关心学生，关爱学生，努力成为
学生喜爱的教师。

三、强化团队协作，发挥集体智慧
数学教研组是一个团队，我们要加强团队协作，发挥集体智慧，共同提高数学教学质量。

以下是几点建议：
1. 定期开展教研活动。

我们要定期组织教研活动，如集体备课、听课评课、课题
研究等，共同探讨教学中的问题，分享教学经验。

2. 加强教师之间的沟通与交流。

我们要积极开展教师之间的沟通与交流，互相学习，取长补短，共同提高。

3. 发挥团队优势。

我们要充分发挥团队优势，共同承担学校教育教学任务，为学
校的发展贡献力量。

四、注重学生全面发展，培养创新人才
数学教育不仅要注重知识的传授，还要注重学生的全面发展，培养具有创新精神和实践能力的人才。

以下是几点建议：
1. 营造良好的学习氛围。

我们要努力营造一个民主、和谐、宽松的学习氛围，让
学生在轻松愉快的环境中学习数学。

2. 关注学生的个性差异。

我们要关注学生的个性差异，因材施教，使每个学生都
能在数学学习中获得成功体验。

3. 培养学生的创新思维。

我们要注重培养学生的创新思维，鼓励学生提出问题、
解决问题，培养学生的自主学习能力。

4. 加强实践环节。

我们要加强数学实践环节，让学生在实践中运用所学知识，提
高学生的实践能力。

五、结语
总之，数学教研组的工作任重道远。

我们要以此次培训为契机，进一步提高自己的教育教学水平，为我国数学教育的繁荣发展贡献自己的力量。

最后，祝愿各位领导、各位同仁在今后的教育教学工作中取得更大的成绩！
谢谢
第2篇
大家好！今天，我们在这里召开数学教研组培训会议，旨在提高我们的教育教学水平，推动我校数学学科的发展。

首先，请允许我代表数学教研组，对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
一、回顾过去，总结经验
过去的一年，我们数学教研组在学校的正确领导下，在各位领导的关心支持下，在全体数学老师的共同努力下，取得了一定的成绩。

以下是我们过去一年工作的回顾和总结：
1. 加强教师队伍建设，提高教师素质。

我们通过组织各类培训、研讨活动，不断
提升教师的业务水平和教育教学能力。

2. 优化教学设计，提高课堂教学效率。

我们注重课堂教学研究，探索适合学生发
展的教学方法，努力提高课堂教学质量。

3. 深化课程改革，推进素质教育。

我们关注学生全面发展，注重培养学生的创新
精神和实践能力。

4. 加强学科交流，促进教师成长。

我们积极参与各类学术交流活动，拓宽视野，
提高自身综合素质。

二、分析现状，明确方向
当前，我国基础教育改革不断深化，数学教育面临着新的机遇和挑战。

为了更好地适应时代发展，我们需要从以下几个方面进行分析和改进：
1. 教师队伍建设：加强教师职业道德教育，提高教师的专业素养和教育教学能力。

2. 课堂教学改革：关注学生个体差异，实施分层教学，提高课堂教学效果。

3. 课程资源开发：充分利用信息技术，开发优质教学资源，丰富教学内容。

4. 学科评价改革：建立健全评价体系，关注学生综合素质评价，促进全面发展。

三、立足当前，明确目标
针对以上分析，我们数学教研组在今后一段时间内将重点做好以下工作：
1. 加强教师培训，提升教师队伍素质。

我们将组织各类培训活动，提高教师的专
业素养和教育教学能力。

2. 深化课堂教学改革，提高课堂教学效果。

我们将积极探索适合学生发展的教学
方法，关注学生个体差异，实施分层教学。

3. 加强课程资源开发，丰富教学内容。

我们将充分利用信息技术，开发优质教学
资源，为学生提供更丰富的学习体验。

4. 推进学科评价改革，关注学生全面发展。

我们将建立健全评价体系，关注学生
综合素质评价，促进学生全面发展。

四、加强合作，共谋发展
为了实现以上目标，我们需要加强内部合作，形成团队合力。

以下是我们数学教研组在今后一段时间内要加强的几方面合作：
1. 加强集体备课，共同研讨教学问题。

我们将定期开展集体备课活动，共同研究教学问题，提高教学效果。

2. 加强教学研究，推动学科发展。

我们将组织教师开展教学研究活动，推动数学学科的发展。

3. 加强教师交流，促进共同成长。

我们将鼓励教师参加各类学术交流活动，拓宽视野，提高自身综合素质。

4. 加强家校沟通，形成教育合力。

我们将加强与家长的沟通，共同关注学生的成长，形成教育合力。

最后，让我们携手共进，为我校数学学科的发展贡献力量！祝愿我们的数学教研组在今后的工作中取得更加辉煌的成绩！
谢谢
第3篇
大家好！
今天，我们数学教研组召开这次培训会议，旨在提高我们教研组的整体教学水平和科研能力，进一步推动数学教育教学改革。

在此，我代表数学教研组全体成员，向各位领导表示衷心的感谢，并就本次培训发言如下：
一、回顾过去，总结经验
过去的一年，我们数学教研组在学校的正确领导下，紧紧围绕教育教学中心工作，积极开展教研活动，取得了丰硕的成果。

以下是我对过去一年工作的简要回顾和总结：
1. 加强学习，提高自身素质。

我们通过组织讲座、研讨会等形式，深入学习新的教育理念、教学方法，不断提高自身教育教学水平。

2. 深入开展教研活动，提高教学质量。

我们针对教学中的重点、难点问题，开展集体备课、教学研讨等活动，共同探讨教学策略，提高课堂教学效果。

3. 积极参与教育教学改革，探索新的教学模式。

我们结合学校实际情况，开展
“翻转课堂”、“微课”等教学模式的实践探索，为教育教学改革提供了有益的借鉴。

4. 加强教师队伍建设，提高教师综合素质。

我们通过开展教师培训、教学竞赛等
活动，激发教师的工作热情，提高教师的专业素养。

二、分析现状，查找不足
在肯定成绩的同时，我们也应清醒地认识到，我们数学教研组在工作中还存在一些不足之处：
1. 教学理念更新不够及时。

部分教师在教学过程中，仍然采用传统的教学模式，
未能充分运用现代教育技术手段，提高课堂教学效果。

2. 教研活动开展不够深入。

部分教研活动流于形式，缺乏针对性和实效性，未能
真正解决教学中的实际问题。

3. 教师专业素养有待提高。

部分教师对教育教学改革的认识不足，缺乏创新精神，教学能力有待进一步提高。

三、明确目标，制定措施
针对以上问题，结合我校数学教育教学实际，特制定以下措施：
1. 深入学习新理念，更新教学观念。

要求全体教师关注教育教学改革动态，积极
参加各类培训，不断提高自身教育教学水平。

2. 深入开展教研活动，提高教学质量。

定期开展集体备课、教学研讨等活动，针
对教学中的重点、难点问题，共同探讨教学策略，提高课堂教学效果。

3. 积极探索新的教学模式，提高教学效果。

鼓励教师开展“翻转课堂”、“微课”等教学模式的实践探索，为教育教学改革提供有益的借鉴。

4. 加强教师队伍建设，提高教师综合素质。

开展教师培训、教学竞赛等活动，激
发教师的工作热情，提高教师的专业素养。

四、展望未来，共创辉煌
面对新的教育形势，我们要有清醒的认识，明确目标，坚定信心，为实现我校数学教育教学的辉煌而努力奋斗。

以下是我对未来的展望：
1. 提高教育教学质量。

以学生为本，关注学生个体差异，努力提高教育教学质量，培养更多优秀人才。

2. 深化教育教学改革。

积极探索新的教学模式，推动教育教学改革向纵深发展。

3. 加强教师队伍建设。

提高教师综合素质，打造一支高素质、专业化的教师队伍。

4. 加强校际交流与合作。

积极开展校际交流与合作，借鉴先进经验，提升我校数
学教育教学水平。

最后，我衷心希望全体数学教研组成员能够齐心协力，共同努力，为我校数学教育教学的辉煌贡献自己的力量。

谢谢。