探究辛亥革命

探究辛亥革命:老师抛出观点有人说辛亥革命成功了，有人说辛亥革命失败了，你怎么看？然后将赞成辛亥革命成功了的学生作为正方,将赞成辛亥革命失败了的学生作为反方,老师组织学生进行辩论.具体步骤是让相同观点的学生相互交流，老师将辩论思考的方向和评价历史事件的标准显示在屏幕上；内容是辩论思考的方向：辛亥革命的性质；辛亥革命的功绩；辛亥革命的不足；评价历史事件的标准：是否顺应历史发展趋势是否推动社会进步。

然后组织学生进行辩论。

在辩论的过程中老师要不断的从政治、经济、思想文化、当时中国的社会性质和革命任务及结果等方面启发学生，让他们打开思想的阀门，踊跃发表自己的意见。

当学生辩论后，再让没有加入任何一方的学生发言，最后老师进行点评，并指出：辛亥革命既有成功的地方，又有失败的地方。

其目的是让学生理解辛亥革命的伟大历史功绩和不足;让学生学习客观评价历史事件的方法; 培养学生辩证分析历史问题初步能力；突出重点辛亥革命的历史意义。