2019-2020年高中生物 十一 细胞工程及应用相关试题的答题技巧教案

2019-2020年高中生物十一细胞工程及应用相关试题的答题技巧教案
一、命题角度
细胞工程是当前生命科学研究的热点和前沿之一，本部分内容常与细胞的结构和功能、基因工程等内容综合。

高考命题中多以以下类型出现：①以信息材料为背景的获取信息题；
②以细胞工程中各种技术的过程图解(或示意图)为载体的图解分析题(此类题最多)；③以细胞工程为主体的实验设计题。

这些试题考查的重点是细胞工程中不同技术手段的原理、过程、应用等内容，难度不大。

二、应对策略
(1)掌握好细胞工程不同技术手段的概念、过程、原理、应用的基本知识；(2)采用列表比较的方法分析不同的技术手段的相同点和不同点；(3)多分析细胞工程的实例，体会的考查意图；(4)要关注各种技术手段中的特殊点，如制备单克隆抗体过程中两次筛选的目的等细节。

三、典题例证
例请回答下列细胞工程的相关问题。

资料1自然界中有一种含有叶绿体的原生动物——眼虫，这说明植物的细胞
器同样可以在某些动物细胞中存活。

某同学提出问题：“高等动物细胞与植物细胞之
间可以实现杂交吗?”．
资料2在生物科技方面，细胞融合技术取得了突破性进展，该技术是指两个或
多个原先独立的细胞合并在一起，形成一个细胞整体。

细胞发生融合现象时细胞膜
会发生一系列变化，能使两个或多个细胞膜破裂，构成膜的分子重新连接、闭合形成完整的膜。

I．请同学们结合资料1和下面的实验方案回答下列问题：
实验原理：根据眼虫的特点，可知高等动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。

实验步骤如下：
(1)①中选的植物材料细胞中，必须有的细胞器是。

(2)③过程所用的酶是。

(3)④过程除了用电激之外，还可以用等作诱导因素。

(4)⑤过程动物细胞体外培养需要满足的条件是。

Ⅱ．请结合资料1、2回答下列问题：
(1)上述资料说明了细胞膜的结构特点是具有性。

(2)高等动物受精卵的产生是自然界的细胞融合现象，由受精卵发育成幼体的过程中，细胞分裂的方式是分裂。

(3)如果一个受精卵中染色体数目为2n，则由它发育成的雄性动物成年个体内的次级精母细胞中染色体数目为。

[解题思路] 本题是以生命科学中的热点问题：体细胞杂交和细胞融合技术为主线而命制的综合性试题，只要认真阅读题干资料，分析出有用信息，再结合体细胞杂交图解和相关基础知识就能很快得出答案。

I．本题题干提示眼虫中含有叶绿体，那么所选用的植物细胞应含有叶绿体，杂交后的细胞中是否含有叶绿体就成为验证的标志了。

植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，去除细胞壁要用纤维素酶和果肢酶。

Ⅱ．(1)细胞膜的结构特点是具有一定的流动性。

这样，细胞膜才能在一定范围内或一定条件下，做有规则的运动或彼此间相互融合。

(2)生物在个体发育的过程中，细胞的分裂方式为有丝分裂，这样后代的细胞和最初的受精卵中的染色体数目才能保持相等。

(3)次级精母细胞中染色体的形态有两种，一种是着丝点已断裂，一种是着丝点未断裂，两种情况所导致的染色体数目也不一致，所以应有两个不同的数值。

[答案] I．(1)叶绿体 (2)纤维素酶和果胶酶 (3)病毒、聚乙二醇(振荡、离心、生物、化学因素等) (4)无菌、无毒的环境，营养、温度、pH、气体环境适宜。