《快读指导举隅》读书笔记思维导图

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

下编 汉文快读指导举隅
01
第七章 汉 文快读训练 要领
02
第八章 小 学快读训练 举隅
03
第九章 中 学快读训练 举隅
04
第十章 大 学快读训练 举隅
06
第十二章 电子文本快 读训练举隅
05
第十一章 成人快读训 练举隅
01
第一节 目 标明确切实, 才能快速高 效
02
第二节 以 精读为基础, 以略读为辅 佐
《快读指导举隅》
最新版读书笔记,下载可以直接修改
思维导图PPT模板
本书关键字分析思维导图
文章

举隅
导语
语文
信息
综合
训练
汉文
文字 方法
作品
基础
研究会
外文
汉字
全国
技法
记忆
01 导言
目录
02
上编 汉文快读科技原 理
03
下编 汉文快读指导举 隅
04 附编 汉文快读史例
05 主要参考文献
06 后记
ห้องสมุดไป่ตู้
本书论述了快速阅读的原理,介绍了快速阅读的方法、技巧,总结了快速阅读的最新研究成果,是全国阅读 学研究会的最新研究成果。曾祥芹,任中国文章学研究会会长、中国阅读学研究会名誉会长等职。长期致力于实 用文章学、汉文阅读学、语文教育学等多科研究。甘其勋,中国阅读学研究会副会长兼秘书长,中国发明协会创 造教育分会理事,全国中语会理事。
02
第二章 快 速阅读的生 理学基础
03
第三章 快 速阅读的心 理学基础
04
第四章 汉 文快读的文 字学基础
06
第六章 汉 文快读的技 法系统
05
第五章 汉 文快读的文 章学基础
第一节 “快速 阅读”的科学
界说
第二节 汉文快 读与外文快读 的区别
第二节 左右脑机能 合作论是快读的脑
生理基...
第一节 视力和脑力 潜能是快读的物质
3.唐代 4.宋代
6.明代
5.金、元代
7.清代
主要参考文献
后记
感谢观看




导言
01
一、快读: 精读、略读 方法的重大 发展
02
二、快读: 中华民族阅 读的优良传 统
03
三、快读: 信息社会公 民的必备技 能
04
四、快读: 知识经济时 代的阅读革 命
06
六、快读: 开发精神生 产的智力能 源
05
五、快读: 语文素质教 育的高新科 技
上编 汉文快读科技原理
01
第一章 汉 文快读的本 质特性
第五节 文学作 品快读
1
第一节 成人快 读训练导语
2
第二节 新闻快 读
3
第三节 史传快 读
4
第四节 公文快 读
5
第五节 科普作 品快读
第一节 影视屏幕快 读
第二节 电脑磁、光 盘快读
第三节 电子邮件快 读
第四节 上网浏览及 其他
附编 汉文快读史例
二、史料记载
一、导语
三、文学作品记载
1.秦汉 2.魏晋南北朝
03
第三节 快 读、快解、 快记,三者 协调发展
04
第四节 分 项、综合训 练,多种题 型检测
06
第六节 注 重主客差异, 因人因材施 教
05
第五节 优 化快读环境, 丰富快读体 验
第一节 小学生快读 训练导语
第二节 基本功训练
第三节 快视图片 第四节 快读词语
第五节 快读句子、 句群
第六节 猜读
第二节 文章章 2
法的五级单位 利于快速归旨
3 第三节 文章意
脉的条贯统序 利于片言居要
4 第四节 文章体
裁的规格模式 利于快速编码
5 第五节 文章信
息的言简意丰 利于组块处理
第一节 外文快读技 法的移植引进
第二节 传统快读技 法的选优继承
第三节 现代快读技 法的开拓创新
第四节 汉文快读技 法的分类配伍
基础
第三节 身心兼修, 为快读创造良好的
体能条...
01
第一节 激 发快读的心 理动力
02
第二节 保 持阅读注意 的集中、紧 张和稳 定,...
04
第四节 强 化形象记忆 和抽象记忆 的互补效应
06
第六节 发 挥抽象思维 和形象思维 的综合优势
03
第三节 扩 大感知单元, 变点式阅读 为线式阅...
第七节 注视文字的 五种方法
第八节 短文快读的 三种基本方法
第一节 中学生快读 训练导语
第二节 记叙文快读
第三节 说明文快读 第四节 议论文快读
第六节 小说快读
第五节 散文快读
第七节 剧本快读
1
第一节 大学生 快读训练导语
2
第二节 教科书 快读
3
第三节 学术期 刊快读
4
第四节 学术著 作快读
5
05
第五节 凭 借文字引发 再造想像和 创造想像
第一节 汉字是 1
表意文字,便 于见形知义
第二节 汉字是 2
语素文字,便 于以简驭繁
3 第三节 汉字是
拼形文字,便 于形入心通
4 第四节 汉字是
图形文字,便 于整体认知
5 第五节 汉字是
复脑文字,便 于全脑理解和 记...
第一节 文章语 1
法的意合特点 利于意群阅读
相关文档
最新文档